Образовательная программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 27. 02. 02 Техническое регулирование и управление качеством
Скачать 1.08 Mb.
|
знать: - порядок разработки и оформления плановой и отчетной документации; -методику разработки и правила применения нормативной и технической документации; -роль нормативной документации при управлении качеством; -состав и содержание документов систем управления качеством; - нормативную документацию на основные виды продукции и услуг; - нормативную и методическую документацию по техническому регулированию и метрологии; основы делопроизводства. МДК.04.01 Теоретические основы управления документацией Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: - максимальной учебной нагрузки обучающегося 324 час, в том числе : - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 216 ч.; - самостоятельная работа обучающегося 108 часов. Итоговая аттестация в форме квалификационного экзамена в 7 семестре. Аннотация рабочей программы профессионального модуля ПМ.05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих 12968 Контролер качества Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования, утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 446 от 07 мая 2014 года, зарегистрированного в Минюст России от 27.06.2014 N 32892. Требования к результатам освоения профессионального модуля В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен иметь практический опыт: - контроля качества деталей после механической и слесарной обработки; - контроля качества узлов конструкций и рабочих механизмов после их сборки; - приемки деталей после механической и слесарной обработки; - приемки узлов конструкций и рабочих механизмов после их сборки; - обнаружения и классификации брака; - испытания узлов, конструкций и частей машин; - проверки станков на точность обработки; уметь: - обеспечивать безопасную работу; - определять качество и соответствие техническим условиям деталей, подаваемых на сборочный участок; - выполнять проверку узлов и конструкций после их сборки или установки на место; - оформлять документацию на принятую и забракованную продукцию; - классифицировать брак на обслуживаемом участке по видам, устанавливать причины возникновения и своевременно принимать меры к его устранению; - заполнять журнал испытаний, учета и отчетности по качеству и количеству на принятую и забракованную продукцию; - проверять предельный измерительный и режущий инструмент сложного профиля; - проверять взаимоположения сопрягаемых деталей, прилегания поверхностей и бесшумную работу механизмов; - вести учет и отчетность по принятой продукции; - выполнять контроль и приемку сложных деталей, изделий после механической и слесарной обработки, а также узлов, механизмов, комплектов и конструкций в целом после окончательной сборки с выполнением всех предусмотренных техническими условиями испытаний, с проверкой точности изготовления и сборки, с применением всевозможных специальных и универсальных контрольно – измерительных инструментов и приборов; - контролировать сложный и специальный режущий инструмент; - проверять станки на точность обработки без нагрузки и под нагрузкой; - проверять на специальных стендах соответствие характеристик собираемых объектов паспортным данным; - определять соответствие государственному стандарту материалов, поступающих на обработку, по результатам анализов и испытаний в лабораториях; - устанавливать порядок приемки и проверки собранных узлов и конструкций; знать: - технику безопасности при работе; - технические условия на приемку деталей и изделий после механической, слесарной обработки и сборочных операций; - методы проверки прямолинейных и криволинейных поверхностей щупом, штихмасом на краску; - технологию сборочных работ; -технические условия на приемку деталей и проведение испытаний узлов и конструкций средней сложности после слесарно-сборочных операций, механической и слесарной обработки; - методы проверки прямолинейных поверхностей оптическими приборами, лекалами, шаблонами при помощи водяного зеркала, струной, микроскопом и индикатором; - технические условия на приемку сложных деталей, сборку и испытания сложных узлов; - правила расчета координатных точек, необходимых для замеров при приемке деталей; - дефекты сборки; - правила и приемы разметки сложных деталей; - технические условия на приемку сложных деталей и изделий после механической обработки, а также узлов, механизмов, комплектов и конструкций после окончательной сборки; - правила настройки и регулирования контрольно-измерительных инструментов и приборов; - припуски для всех видов обработки, производимой в цехе или на обслуживаемом участке; - методы контроля геометрических параметров (абсолютный, относительный, прямой, косвенный); - способы и порядок испытания принимаемых узлов, механизмов и конструкций; - интерференционные методы контроля для особо точной проверки плоскостей; - порядок проверку станков на точность обработки без нагрузки и под нагрузкой Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: 108 Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета Приложение 3 3 Аннотации рабочих программ учебной дисциплины и профессионального модуля специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
ОГСЭ. 01 «Основы философии» Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт примерной программы (место учебной дисциплины в структуре ППССЗ цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и примерное содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. В структуре основной профессиональной образовательной программы дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл основной профессиональной образовательной программы. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен: уметь: - ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста; знать: - основные категории и понятия философии; - роль философии в жизни человека и общества; - основы философского учения о бытии; - сущность процесса познания; - основы научной, философской и религиозной картин мира; - об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды; - о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: - максимальной учебной нагрузки обучающегося 52 часа, в том числе : - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 ч.; - самостоятельная работа обучающегося 4 часа. Итоговый контроль – дифференцированный зачёт 2. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ. 02 «История» Рабочая программа учебной дисциплины «История» является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт примерной программы (место учебной дисциплины в структуре ППССЗ, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и примерное содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. В структуре основной профессиональной образовательной программы дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл основной профессиональной образовательной программы. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире; - выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем; знать: - основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI в.); - сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI в.; - основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира; - назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности; - о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций; - содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: - максимальной учебной нагрузки обучающегося 52 часа, в том числе : - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 ч.; - самостоятельная работа обучающегося 4 часа. Итоговый контроль – дифференцированный зачёт 3. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ. 03 «Иностранный язык» Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык» является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, разработана на основе ФГОС СПО Включает в себя: паспорт примерной программы (место учебной дисциплины в структуре ППССЗ, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и примерное содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. В структуре основной профессиональной образовательной программы дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл основной профессиональной образовательной программы. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; - переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности; - самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас; знать : лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: - максимальной учебной нагрузки обучающегося 208 часов, в том числе : - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 168 ч.; - самостоятельная работа обучающегося 40 часов. Итоговый контроль – дифференцированный зачёт 4. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ. 04 «Физическая культура» Рабочая программа учебной дисциплины «Физическая культура» является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт примерной программы (место учебной дисциплины в структуре ППССЗ, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и примерное содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. В структуре основной профессиональной образовательной программы дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл основной профессиональной образовательной программы. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей знать: о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: - максимальной учебной нагрузки обучающегося 336 часов, в том числе : - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 168 ч.; - самостоятельная работа обучающегося 168 часов. Итоговый контроль – дифференцированный зачёт 5. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ЕН.01. «Элементы высшей математики» Рабочая программа учебной дисциплины «Элементы высшей математики» является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт примерной программы (место учебной дисциплины в структуре ППССЗ, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и примерное содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины. В структуре основной профессиональной образовательной программы дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл основной профессиональной образовательной программы. |
Похожие:
 | Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
 | Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз), реализуемая Бурятским Государственным Университетом по специальности «Экономика... | | Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования |
| Программа подготовки специалистов среднего звена (далее ппссз) по специальности | | Нормативный срок обучения – 2 года и 10 месяцев на базе среднего общего образования |
| Нормативный срок обучения – 3года и 10 месяцев на базе среднего общего образования | | Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности 43. 02. 10 Туризм (углубленная подготовка) |
| Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... | | Огсэ. 01. Основы философии является частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ппссз) в соответствии с фгос... |