Скачать 338.93 Kb.
|
Анализ и выводы ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рекомендации: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Проверил: __________________________________ Карта контроля перспективного плана воспитательно – образовательной работы. Группа: __________________________________________________ Педагоги ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Дата контроля ________________________________________________________________ Цель контроля _________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализ и выводы: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рекомендации: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Проверил: ________________________________ С рекомендациями ознакомлен ________________________________ Карта контроля режимных моментов Дата __________________ Группа _____________________________ Педагоги _____________________________________________________________________
Анализ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рекомендации ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Подпись педагогов __________________________________________ |
Организация системы работы по обновлению образовательного процесса в доу с учетом введения фгос до | Учитывая основную цель доу- обновление образовательного процесса через комплексно-тематический принцип построения образовательной... | ||
Организация работы по обеспечению безопасности всех участников образовательного процесса в доу | Цель доу: Повышение качества и эффективности предоставления образовательной услуги дошкольникам с учетом федерального государственного... | ||
Планирование образовательного процесса в рамках комплексно – тематического планирования в условиях введения фгос до | Аналитическая записка о проведенных и запланированных мероприятиях в рамках плана введения фгос дошкольного образования в мбдоу №142... | ||
Общая характеристика доу условия обеспечения образовательного процесса Достижения детского сада | Содержание деятельности педагога-психолога на основных этапах работы по психологическому сопровождению адаптационного процесса в... | ||
Обновление системы оценивания учебных достижений обучающихся в условиях введения фгос ООО | Фгос на основной ступени обучения с целью индивидуализации и дифференциации процесса обучения в школе, личностного и профессионального... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |