Разработчик: д фил н., проф. Яковлева Любовь Евгеньевна
Скачать 0.78 Mb.
|
Реализация в дисциплине «Основы обеспечения качества продукции» требований ФГОС ВО, ОПОП и учебного плана по направлению подготовки 15.04.02 «Технологические машины и оборудование» должна формировать следующие компетенции:- способностью оценивать технико-экономическую эффективность проектирования, исследования, изготовления машин, приводов, оборудования, систем, технологических процессов, принимать участие в создании системы менеджмента качества на предприятии (ОПК-4); - способностью выбирать оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты производства (ОПК-5). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: технико-экономические показатели исследуемого оборудования; требования к безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты производства уметь: оценивать технико-экономические показатели исследуемого оборудования; оптимизировать решения при создании продукции с заданными требованиями качества, надежности и стоимости владеть: методикой оценки технико-экономических показателей исследуемого оборудования; оптимальными решениями при создании продукции с учетом требований качества, надежности и безопасности 4. Разделы дисциплины « Основы обеспечения качества продукции» 1. Административное управление качеством продукции: система, процесс, организация и процедура административного управления качеством продукции. 2. Качество и ориентация на потребителя: удовлетворение потребителя, участие потребителя в обеспечении качества продукции, сервис и поддержка качества продукции. 3. Сущность и методы управления качеством: основные методики и инструменты управления качеством продукции, взаимосвязь систем менеджмента качества, методы принятия решений в управлении качеством продукции. 4. Моделирование управления техническим состоянием объектов машиностроения: особенности моделирования в управлении качеством продукции, классификация моделей, модели технического состояния объекта. 5. Поддержание качества продукции при эксплуатации: программа обеспечения надежности продукции при эксплуатации, стандартизация в области надежности. 6. Базовые принципы CALS/ИПИ -: представление безбумажных данных о продукции и обмен этими данными, электронный технический документ и электронно-цифровая подпись. 7. Базовые принципы CALS/ИПИ-технологии:PDM- система как рабочая среда, реализация PDM- системы, управление качеством продукции. 8. Функциональное моделирование информационной технологии поддержки жизненного цикла продукции: основные понятия о функциональном моделировании, типизация функциональных моделей деятельности предприятий. 9. Нормативное обеспечение компьютерных технологий жизненного цикла продукции: нормативная база электронного документооборота, защита данных в базовых CALS/ИПИ- технологиях. Аннотация рабочей программы «ПРОИЗВОДСТВО ВОЛОКНИСТЫХ НАПОЛНИТЕЛЕЙ ДЛЯ КОМПОЗИЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ» Разработчик: к.т.н., доц. Коротеева Лариса Ивановна Курс -1, Семестр -1. Общая трудоемкость 6 зач. ед. (216 часов). Форма контроля – экзамен 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения учебной дисциплины «Производство волокнистых наполнителей для композиционных материалов» являются: приобретение и усвоение знаний по технологии и оборудованию для производства волокнистых наполнителей с высокими функциональными характеристиками для изготовления композиционных материалов; изучение особенностей технологических процессов и оборудования для получения стеклянных, базальтовых, углеродных, керамических, металлических, полыхнитей и нановолокон; приобретение навыков решения конкретных производственных задач, связанных с технологическими расчетами и выбором оборудования для производства волокнистых наполнителей, используемых при изготовлении композиционных материалов. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП. Учебная дисциплина» Производство волокнистых наполнителей для композиционных материалов» относится к вариативной. Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Производство волокнистых наполнителей для композиционных материалов»являются: «Философские проблемы науки и техники», «Основы обеспечения качеством продукции». Последующими учебными дисциплинами, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые учебной дисциплиной» Производство волокнистых наполнителей для композиционных материалов», являются следующие дисциплины: «Расчет и конструирование технологического оборудования текстильных предприятий», «Опытно-конструкторская подготовка производственной деятельности», «Производственная практика». Освоение курса «Производство волокнистых наполнителей для композиционных материалов» является необходимой предпосылкой для разработки и проведения самостоятельного выпускного исследования и написания выпускной работы (магистерской диссертации). 3. Требования к результатам освоения дисциплины |
Похожие:
 | | Университета) мид россии (в окончательной редакции – проф. Вылегжанин А. Н., проф. Колосов Ю. М., проф. Малеев Ю. Н., проф. Иванов... | |
 | ... | | Г. П., заслуженный деятель науки рф, докт филос наук, проф.; Зинченко С. А., докт юрид наук, проф.; Игнатова Т. В., докт экон наук,... |
| Настоящая декларация составлена в отношении Муниципального общеобразовательного учреждения «Аликовская средняя общеобразовательная... | | ... |
| Физикохимия процессов горения, теория самораспространяющегося высокотемпературного синтеза (свс) (руководители: проф. Е. А. Левашов,... | | Где правит любовь, там нет желания властвовать, и где господство власти, там нет любви. Любовь тень власти |
| Ценностных ориентиров российского высшего образования. Проанализированы наиболее значимые социально-философские проблемы высшего... | | Добро пожаловать на курс «Любовь, секс и супружеские отношения». Я очень рад, что мы сможем вместе провести десять занятий, беседуя... |