|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Технологии ведения дома (4 ч)
|
|
|
|
|
|
53-
54
|
Тех-
ноло-
гии веде ния дома
|
Эстетика и
экология жи-
лища.
Практическая работа «Эс киз интерье ра»
|
2
|
Комби-
ниро-
ванный
|
Краткие сведения из историиархитектуры и интерьера. Национальные традиции, связь архитектуры с природой. Ин терьер жилых помещений и их комфортность. Современ ные стили в интерьере. Под бор средств и декоративных украшений помещения. Эскиз интерьера. Черчение и графика
|
Знать экологические требования к жилищу.
Уметь определять композицию, пропор цию в современном интерьере; выбирать способы графического отображения объекта или процесс
|
Эскиз
|
Квар-
тира
как экоси стема
|
Эскиз и
домашний
интерьер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
55-
56
|
Тех-
ноло-
гии
веде-
ния
дома
|
Уход за оде-
ждой и обу-
вью. Практи-
ческая работа
«Наложение
заплаты руч ным спосо бом»
|
2
|
Ком-
бини-
рован-
ный
|
Современные средства ухода
за бельевыми изделиями, и одеждой и обувью. Способы ухода за одеждой из шерстяной и шелковой ткани, методы удаления пятен с одежды. Условные обозначения на яр лыках. Правила хранения, чи стки, сушки обуви. Последо вательность выполнения ре монта одежды отделочными заплатами
|
Знать способы ухода за обувью.
Уметь проводить ремонт одежды декоративными отделочными заплатами ручным способом; соблюдать правила ТБ во время практической работы
|
Практическая работа «Наложение заплаты ручным спосо бом»
|
Интер-
нет
|
Найти по-
лезные
советы по
удалению
различных
видов пя тен
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электротехнические работы (4 ч)
|
|
|
|
|
57-
58
|
Элек-
тро-
техни ческие
работы
|
Электромон-
тажные рабо-
ты и профессии, связан-
ные с ними
|
2
|
Ком-
бини-
рован ный
|
Общие понятия об электриче-
ском токе; виды источников
тока и потребителей электро энергии. Правила электробезопасности, индивидуаль ные средства защиты при вы полнении электротехнических работ. Профессии, связанные с выполнением электромон тажных работ -
|
Знать правила электробезопасности.
Уметь оказывать первую помощь при поражении электриче ским током; соблюдать правила ТБ
|
Опрос
|
Вос-
требо-
ван-ность
про фессии
|
Закрепить
изученный
материал, подгото-
виться к практи ческой работе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
59-
60
|
Элек-
тро-
техни-
ческие работы
|
Практическая
работа «Под-
ключение
проводов к вилке»
|
2
|
Ком-
бини-
рован-
ный
|
Чтение схем электрических цепей, включающих электромагнитные устройства. Организация рабочего места, подклю чение проводов к вилке. Ока зание первой помощи при по ражении электрическим током
|
Знать условные графические изображения
элементов электрических цепей на элек трических схемах.
Уметь подключать провода к вилке
|
Проверка
сборки
устройства
|
Модели
из де-
талей
элек-трокон-струк-тора
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дизайн пришкольного участка (10 ч)
|
|
|
|
|
61-
62
|
Ди-
зайн
при-
школь-
ного участ ка
|
Почва на при-
школьном
участке
и в регионе.
ТБ
|
2
|
Озна-
комле-
ние
с но-
вым
мате риалом
|
Понятие о почве как об ос-
новном средстве сельскохо-
зяйственного производства.
Почва на пришкольном уча-
стке. Правила безопасного труда при работе на пришко льном участке
|
Знать вид почвы
на пришкольном уча-
стке; правила ТБ.
Уметь применять пра-
вила ТБ при работе на пришкольном уча стке
|
Тестиро-
вание
|
Практи-
чески
непод-
вижные
почвы на при школь ном участке
|
Повторить
ТБ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
63-
64
|
Дизайн
при-
школь-
ного участ ка
|
Типы почв.
Понятие
о плодородии
почвы
|
2
|
Фор-
миро-
вание
новых
уме ний
|
Понятие о плодородии почвы.
Способы повышения почвен-
ного плодородия и зашиты
почв от эрозии. Типы почв
|
Знать типы почв, пло-
дородие почвы.
Уметь применять
средства защиты от эрозии почвы
|
Опрос
|
Осо-
бенно-
сти аг-
ротех ники региона
|
Обсудить
с родите-
лями вид
почвы вы бранного района
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
65-
66
|
Ди-
зайн
при-
школь ного участ ка
|
Технология выращивания
Цветочно декоративных культур Пр. работа «Эскиз цветочно-декоративной клумбы»
|
2
|
Практическое
при мене ние знаний и уме ний
|
Биологические и хозяйственные сорта региона. Районированные сорта цветочнодекоративных культур. Спо собы размножения многолет них цветочных растений
|
Знать технологию выращивания цветочно декоративных культур; правила ТБ. Уметь определять сроки посадки
|
Контроль
за дейст-
виями
Пр. работа «Эскиз цветочно-декоративной клумбы»
|
Мы
и куль-
тура
труда
|
Цветоч-
ные куль-
туры дома
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
67-
68
|
Ди-
зайн
при-
школь ного участ ка
|
Растительные
препараты
для борьбы
с вредителя ми. ТБ
|
2
|
Ком-
бини-
рован-
ный
|
Наличие на растениях вредителей и способы борьбы с ними. Модификация препаратов. Соблюдение правил ТБ при работе с химическими средствами борьбы с вредите лями растений
|
Знать неблагоприят-
ные факторы региона;
правила ТБ.
Уметь определять спо собы борьбы с вреди телями растений
|
Контрольная работа Тест
|
Инди-
виду-
альные
сред ства защи ты
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
68-70
|
Ди-
зайн при школь ного участ ка
|
Технология
выращивания
выбранных
культур
Практическая работа «Изготовление макета цветочной клумбы»
|
2
|
Прак-
тикум
|
Сроки и способы посадки выбранных культур, режим по лива в зависимости от погод ных условий, рыхление
|
Знать правила ухода
за цветочно-декора тивными культурами.
Уметь ухаживать за выбранными куль турами
|
Практическая работа «Изготовление макета цветочной клумбы»
|
Агро-
техни ка эк-зоти-ческих куль тур
|
|
|
|
|
|
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Технология. 6 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений./ П. С. Самородский, Н.В. Синицина. , В.Н. Правдюк ; под ред. В. Д. Симоненко. - М. : Вентана-Граф, 2010.
Технология. Обслуживающий труд : 6 класс : учебник для учащихся общеобразователь ных учреждений / Ю. В. Крупская [и др.] ; под ред. В. Д. Симоненко. - М. : Вентана-Граф, 2010.
Самородский, П. С. Технология. Технический труд : 6 класс : учебник для учащихся об щеобразовательных учреждений / П. С. Самородский, А. Т. Тищенко, В. Д. Симоненко ; под ред. В. Д. Симоненко. - М. : Вентана-Граф, 2010.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Арефьев, И. П. Занимательные уроки технологии для девочек / И. П. Арефьев. - М. : Школьная пресса, 2005.
Афанасьев, А. Ф. Резьба по дереву / А. Ф. Афанасьев. - М. : Культура и традиции, 2002.
Баландина, Л. Н. Астры из пластмассовых упаковок / Л. Н. Баландина // Школа и произ водство. - 2006. - № 4. - С. 50.
Баранникова, Л. А. Комнатные растения в интерьере школы / Л. А. Баранникова // Шко ла и производство. - 1991. -№ 12.-С. 25.
Баранникова, Л. А. Приготовление сладких блюд и напитков из плодов дикорастущих растений / Л. А. Баранникова // Школа и производство. - 1998. - № 4. - С. 65.
Бешенков, А. К. Технология. Методика обучения технологии. 5-9 классы : метод, пособие /
К. Бешенков, А. В. Бычков, В. М. Казакевич, С. Э. Маркуцкая. - М. : Дрофа, 2007.
Блинова, О. С. Прорезной металл с элементами рельефной металлопластики / О. С. Бли нова // Школа и производство. - 2008. - № 4. - С. 28.
Василъченко, Е. В. Кулинарные работы и методика их проведения / Е. В. Васильченко // Школа и производство. - 1991. -№ 4. - С. 45.
Веркина, Н. К. Блюда из теста / Н. К. Веркина // Школа и производство. - 1993. - № 6. -С.41.
Гуревич, Р. С. Кроссворды по трудовому обучению / Р. С. Гуревич // Школа и произ водство. - 1989. - № 9. - С. 75.
Еременко, Р. А. Вторая жизнь нестандартных бутылок / Р. А. Еременко // Школа и про изводство. - 2005. - № 7. - С. 51.
Загороднюк, В. П. Вторичное использование пластиковых емкостей / В. П. Загороднюк,
Я. Хацкевич // Школа и производство. - 1998. - № 3. - С. 84.
Зуева, Т. К. Оформление холодных блюд / Т. К. Зуева // Школа и производство. - 1996. -№ 4. - С. 70.
Исламов, Р. А. Конструирование из пластиковых бутылок / Р. А. Исламов // Школа и производство. - 2007. - № 8. - С. 60.
Корчагина, Г. А. Дидактический материал по кулинарии. V класс / Г. А. Корчагина, Е. В. Старикова // Школа и производство. - 1992. - № 9-10. - С. 21.
Корчагина, Г. А. Дидактический материал по обработке ткани. V класс / Г. А. Корчаги на, Е. В. Старикова // Школа и производство. - 1992. - № 9-10. - С. 23.
Кузьмин, В. Н. Сувениры из пластика / В. Н. Кузьмин // Школа и производство. - 2003. -№3.-С. 28.
Лазарева, Т. Ф. Комнатные растения в интерьере жилого дома / Т. Ф. Лазарева, С. И. Ки-перман // Школа и производство. - 1997. - № 1. - С. 75.
Лиманская, Н. А. Подбор и выращивание комнатных декоративных растений-сукку лентов / Н. А. Лиманская // Школа и производство. - 2010. - № 3. - С. 21.
Максимов, Н, А. Освещение в быту / Н. А. Максимов // Школа и производство. - 1989. -№3.-С. 31.
Максимова, Н. Г. Анималистика в объемной металлопластике / Н. Г. Максимова // Школа и производство. - 2008. - № 5. - С. 29.
Матвеева, Т. А. Мозаика и резьба по дереву / Т. А. Матвеева. - М. : Высшая школа, 2001.
Махмутова, X. И. Декорирование изделий аппликацией из ткани / X. И, Махмутова // Школа и производство. - 2006. - № 6. - С. 42.
Махмутова, X. И. Оформление изделий в технике декупаж / X. И. Махмутова // Школа и производство. - 2008. - № 8. - С. 36.
Махмутова, X. И. Холодный батик / X. И. Махмутова // Школа и производство. - 1999. -№2.-С. 59.
Миронова, Г. П. Изготовление варенья из ягод и плодов / Г. П. Миронова // Школа и производство. - 1990. - № 11. - С. 29.
Мокрушина, Г. Г. Обед в походных условиях / Г. Г. Мокрушина // Школа и производ ство. - 2002. - № 7. - С. 49.
Молева, Г. А. Формирование умения учиться на уроках технологии (обслуживающего труда) : [Опыт учителя сред. шк. № 16 г. Владимира] / Г. А. Молева, И. А. Богданова // Школа и производство. - 2000. - № 3. - С. 33-35.
Мунщын, Л. И. Карточки с условными обозначениями элементов электрических цепей / Л. И. Муницын // Школа и производство. - 2001. - № 6. - С. 60.
Муравьев, Е. М. Общие основы методики преподавания технологии / Е. М. Муравьев, В. Д. Симоненко. - Брянск : НМЦ «Технология», 2000.
Носкова, С. Ю. Цветочные композиции /СЮ. Носкова // Школа и производство. -2002. -№3.- С. 46.
Панфилова, Т. П. Салфетки для праздничного стола / Т. П. Панфилова // Школа и про изводство. - 2003. - № 5. - С. 50.
Панфилова, Т. Ф. Пластмасса - конструкционный материал / Т. Ф. Панфилова // Школа и производство. - 2003. - № 1. - С. 44.
Панфилова, Т. Ф. Поделки из фольги / Т. Ф. Панфилова // Школа и производство. -2002.-№6. -С. 45.
Петрукович, О. А. Проект «Озеленение пришкольной территории» / О. А. Петрукович // Школа и производство. - 2002. - № 8. - С. 35.
Плуэллин, М. Энциклопедия этикета. Всё о правилах хорошего тона / Миллер Плуэл-лин. - М.: Центрополиграф, 2005.
Профориентация старшеклассников : сб. учеб.-метод. материалов / авт.-сост. Т. В. Чер никова. - Волгоград : Учитель, 2006.
Рубис, А. И. Раздаточный материал по безопасности труда / А. И. Рубис // Школа и производство. - 1989. - № 3. - С. 28.
Сальникова, Т. Н. Рамки для фотографий в технике рельефной пластики / Т. Н. Сальни кова // Школа и производство. - 2005. - № 8. - С. 31.
Сборник материалов по реализации федерального компонента государственного стан дарта общего образования в общеобразовательных учреждениях Волгоградской области «Техно логия». - Волгоград : Учитель, 2006.
Семина, Н. Н. Кроссворд по теме «Шерстяные ткани» / Н. Н. Семина // Школа и произ водство. - 2003.-№ 2. - С. 74.
Славская, Г. Е. Оформление усадьбы цветами / Г. Е. Славская // Школа и производство. -1996. - № 5. - С. 52 ; № 6. - С. 76.
Это интересно: Соль // Школа и производство. - 1992. - № 2. - С. 57.
Сорокина, Н. В. Профилактические средства защиты растений / Н. В. Сорокина // Шко ла и производство. - 2000. - № 5. - С. 67.
Степанова, Т. Н. Декупаж на уроках технологии / Т. Н. Степанова // Школа и произ водство. - 2010. - № 2. - С. 48.
Степанский, В. И. Анкетные опросники для профориентационной беседы / В. И. Сте-панский // Школа и производство. - 1989. - № 5. - С. 18.
Технология : поурочные планы по разделу «Технология обработки древесины» по про грамме В. Д. Симоненко. 5-7 классы / авт.-сост. Ю. А. Жадаев, А. В. Жадаева. - Волгоград : Учитель, 2007.
Технология. 6 кл. (девочки) : поурочные планы по учеб. В. Д. Симоненко / авт.-сост. О. В. Павлова, Г. П. Попова. - Волгоград : Учитель, 2004.
Хворостов, А. С. Декоративно-прикладное искусство в школе / А. С. Хворостов. - М. : Просвещение, 1981.
Хотунцев, Ю. Л. Экологическое обоснование и воспитание школьников на уроках тех нического труда в 5-7 классах / Ю. Л. Хотунцев, Н. И. Нагибин // Школа и производство. - 2010. -№1.-С. 13.
Чистяков, Л. С. В помощь начинающему столяру / Л. С. Чистяков. - М. : Московский рабочий,1984,
Шидлаускене, В, В. Органолептический анализ пищевых продуктов и блюд из них /
В. Шидлаускене // Школа и производство. - 1989. - № 3. - С. 48.
Шиленко, Е. Г. Рыбные блюда / Е. Г. Шиленко // Школа и производство. - 1993. - № 4. -
Шинкарева, Г. А. Изготовление брелока, кулона, пряжки в технике выколотки / Г. А. Шинкарева // Школа и производство. - 2010. - № 3. - С. 25.
Шумилкин, Н. Н. Декоративная игольница из жести / Н. Ы. Шумилкин // Школа и про изводство, - 2003. - № 2, - С. 33.
Щербакова, Л. П. О названиях тканей / Л. П. Щербакова // Школа и производство. -1992.-№2.-С. 53.
Яркова, И. В. Изделия из теста и их украшение / И. В. Яркова // Школа и производство. -2000,-№6.-С. 39.
Яркова, И. В. Учебные игры в изучении технологии / И. В. Яркова // Школа и произ водство. - 2001. - № 5. - С, 50.
|
