Российской федерации фгбоу впо «Алтайский государственный университет» Факультет массовых коммуникаций, филологии и политологии Утверждаю
Скачать 461.09 Kb.
|
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса В соответствии с ФГОС ВО по соответствующему направлению подготовки содержание и организация образовательного процесса, при реализации данной ОПОП, регламентируется учебным планом с учетом направленности (профиля), годовым календарным учебным графиком, рабочими программами учебных дисциплин (модулей); программами практик, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий. 4.1. Календарный учебный график, учебный план График учебного процесса устанавливает последовательность и продолжительность теоретического обучения, экзаменационных сессий, практик, итоговой государственной аттестации и каникул аспирантов. В соответствии с Положением об организации и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» устанавливаются основные параметры учебного графика: - учебный год длится с 1 сентября по 31 августа (включая каникулы) и делится на два семестра; - осенний семестр длится 22 недели, из них: теоретическое обучение и практики – 19 недель; экзаменационная сессия – 1 недели; каникулы – 2 недели; - весенний семестр длится 30 недель, из них: теоретическое обучение, практики и итоговая аттестация (в последнем семестре) – 19 недель, экзаменационная сессия – 2 недели, летние каникулы – 9 недель; - трудоемкость учебного года – 60 зачетных единиц, семестра – как правило, 30 зачетных единиц; - периоды экзаменационных сессий учитываются как время самостоятельной работы аспирантов. Учебный план направления подготовки является основным документом, регламентирующим учебный процесс. Учебный план составляется по форме, определяемой программным модулем «Планы ВПО». В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ОПОП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах и распределение часов по семестрам. В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых дисциплин (модулей) в соответствии с требованиями ФГОС. В вариативных частях учебных циклов учебное подразделение самостоятельно формирует перечень и последовательность дисциплин (модулей) с учетом специфики подготовки аспирантов. Для каждой дисциплины (модуля), практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации. При разработке базовых учебных планов должны быть выполнены требования: - зачетная единица – равна 36 академическим часам; - соотношение лекции: практические занятия (включая лабораторные работы): самостоятельная работа аспирантов – устанавливают учебные подразделения; - трудоемкость учебных дисциплин: без экзамена – 3 зачетные единицы и менее, экзамен по дисциплине – от 3 зачетных единиц, общая трудоемкость дисциплины не может быть менее двух зачетных единиц. По дисциплинам, трудоемкость которых составляет более трех зачетных единиц, должна выставляться оценка. - часы теоретического обучения должны быть равномерно распределены по семестрам и не превышать полной трудоемкости, указанной в ФГОС. По всем компонентам базового учебного плана должны быть прописаны формируемые ими компетенции и составлена таблица «Матрица соответствия компетенции и составных частей ОПОП» с помощью программного модуля «Планы ВПО». Матрица соответствия компетенций составным частям ОП
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | В настоящем Положении излагаются правила организации и осуществления образовательной деятельности в фгоу впо «Алтайский государственный... |  | Постановлением Правительства Российской Федерации №142 от 24. 02. 2009г «Об утверждении правил разработки и утверждения федеральных... |
| Федерального закона Российской Федерации «О высшем и послевузовском образовании» (от 22. 08. 1996 №125-фз) | | Вводные замечания (по форме проведения вступительных испытаний, критериям оценки) |
| Рецензент(ы) доцент кафедры прикладной психологии Разумова Ольга Геннадьевна, к псх н., доц | | Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, фио, подпись зав кафедрой) |
| Первый проректор по учебной работе фгбоу впо «Алтайский государственный университет» | | Студенческое общежитие фгбоу впо «Ивановский государственный университет», (далее — университет), предназначено для временного проживания... |
| «Амурский государственный университет» (далее Университет) и их пребывания на территории Российской Федерации | | Фгбоу впо «Удмуртский государственный университет» (далее фгбоу впо «УдГУ») и гарантирует социальную защиту обучающихся |