Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение»


НазваниеМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение»
страница2/4
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Туризм > Методические рекомендации
1   2   3   4

по группам АТС – классификации





Код

Название АТС - группы

Количество наименований ЛС


МНН

Торговые названия

Лекарствен-ные препараты

абс.

%

абс

%

абс

%









































































Итого























Форма таблицы 3 для выполнения курсовой работы по темам №1, №2, №3, №4

Структура ЛС для лечения заболеваний ____________________ разрешенных к применению в РФ (имеющихся в аптеке)

по видам лекарственных форм

Лекарственные формы

Количество ЛС


Всего

Доля %

Твердые, всего







В т. Ч. –таблетки







-капсулы







-гранулы







-драже







Жидкие, всего







В т. Ч. –р-р для/инъекций







-р-р для приема внутрь







И Т.Д.







Итого








4.2. Методические советы по выполнению курсовой работы по теме №2

1 этап выполнения главы 2 (пункт 2.1).

При выполнении экспериментальной части работы необходимо сформировать информационный массив (разрешенный к применению в РФ) ассортимента ЛС конкретной фармакотерапевтической группы (ФТГ). Для этого необходимо проанализировать:

- справочники ЛС (Государственный реестр ЛС; Видаль; Регистр ЛС России – энциклопедия лекарств; справочник синонимов ЛС и др.);

- современные публикации по вопросам применения ЛС данной ФТГ при лечении различных заболеваний и др.

Результаты данного этапа работы представляются в виде Приложения 1.

Для проведения маркетингового анализа необходимо систематизировать ассортимент российского рынка ЛС (по группам АТС классификации, по МНН, по ТН, по составу, по формам выпуска, по странам-производителям, по датам регистрации на рынке РФ) в виде таблиц, рисунков, диаграмм (например, в виде таблиц 1-3).

Результаты исследований, отраженные в таблицах, на рисунках и диаграммах должны быть проанализированы и представлены в текстовом варианте второй главы.

2 этап выполнения главы 2 (пункт 2.2).

При выполнении данного этапа необходимо выбрать из информационного массива ЛС, разрешенных к применению в РФ (Приложение 1) перечень ЛС изучаемой ФТГ, имеющихся в конкретной аптечной организации. Результаты представить в виде Приложения 2.

Для проведения маркетингового анализа необходимо систематизировать ассортимент ЛС изучаемой ФТГ, представленный в аптеке в виде таблиц, рисунков, диаграмм.

Результаты исследований ассортимента аптеки, отраженные в таблицах, на рисунках и диаграммах должны быть проанализированы и представлены в текстовом варианте второй главы.

3 этап выполнения главы 2 (пункт 2.3).

На данном этапе проводится сравнительный анализ ассортимента макро- и микроконтуров целевого сегмента фармацевтического рынка ЛС изучаемой ФТГ.
4.3. Методические советы по выполнению курсовой работы по теме №3

1 этап выполнения главы 2 (пункт 2.1).

При выполнении экспериментальной части работы необходимо сформировать информационный массив (разрешенный к применению в РФ) ассортимента лекарственных препаратов, выпускаемых на основе конкретного ЛС. Для этого необходимо проанализировать:

- справочники ЛС (Государственный реестр ЛС; Видаль; Регистр ЛС России – энциклопедия лекарств; справочник синонимов ЛС и др.).

Результаты данного этапа работы представляются в виде Приложения 1.

Для проведения маркетингового анализа необходимо систематизировать ассортимент российского рынка ЛС (по группам АТС классификации, по МНН, по ТН, по составу, по формам выпуска, по странам-производителям, по датам регистрации на рынке РФ) в виде таблиц, рисунков, диаграмм (например, в виде таблиц 1-3).

Результаты исследований, отраженные в таблицах, на рисунках и диаграммах должны быть проанализированы и представлены в текстовом варианте второй главы.

2 этап выполнения главы 2 (пункт 2.2).

При выполнении данного этапа необходимо выбрать из информационного массива ЛС, разрешенных к применению в РФ (Приложение 1) перечень лекарственных препаратов, выпускаемых на основе конкретного ЛС, имеющихся в конкретной аптечной организации. Результаты представить в виде Приложения 2.

Для проведения маркетингового анализа необходимо систематизировать ассортимент лекарственных препаратов, выпускаемых на основе конкретного ЛС, представленный в аптеке в виде таблиц, рисунков, диаграмм.

Результаты исследований ассортимента аптеки, отраженные в таблицах, на рисунках и диаграммах должны быть проанализированы и представлены в текстовом варианте второй главы.

3 этап выполнения главы 2 (пункт 2.3).

На данном этапе:

- проводится сравнительный анализ ассортимента макро- и микроконтуров целевого сегмента фармацевтического рынка лекарственных препаратов, выпускаемых на основе конкретного ЛС;

- рассчитываются показатели ассортимента по формулам 1-5, представленным в разделе «Справочная информация».
4.4. Методические советы по выполнению курсовой работы по теме №4

1 этап выполнения главы 2 (пункт 2.1).

При выполнении экспериментальной части работы необходимо сформировать информационный массив ассортимента ЛС конкретной фармакотерапевтической группы (ФТГ), имеющихся в аптеке.

Результаты данного этапа работы представляются в виде Приложения 1.

Для проведения маркетингового анализа необходимо систематизировать ассортимент российского рынка ЛС (по группам АТС классификации, по МНН, по ТН, по составу, по формам выпуска, по странам-производителям, по датам регистрации на рынке РФ) в виде таблиц, рисунков, диаграмм (например, в виде таблиц 1-3).

Результаты исследований, отраженные в таблицах, на рисунках и диаграммах должны быть проанализированы и представлены в текстовом варианте второй главы.

2 этап выполнения главы 2 (пункт 2.2).

При выполнении данного этапа необходимо провести трехуровневый анализ конкретного лекарственного средства из анализируемой ФТГ по следующему алгоритму.
А
ТАТ
лгоритм трехуровнего анализа товара (ТАТ):




сущность товара

удовлетворение определенных потребностей потребителей





фактический товар

потребительские свойства



качество

дизайн



марочное название

упаковка



добавленный товар

дополнительные услуги



3 этап выполнения главы 2 (пункт 2.3).

На данном этапе проводится анализ жизненных циклов не менее трех ЛС и рассчитывается прогноз объемов их продаж (закупок) по темпам прироста по формуле 6 (см. раздел «справочная информация»).

4 этап выполнения главы 2 (пункт 2.4).

На данном этапе необходимо провести портфельный анализ ассортимента ЛС изучаемой ФТГ по матрице Бостонской консалтинговой (консультативной) группы (БКГ).

Место каждого товара в матрице БКГ может быть охарактеризовано темпом роста рынка сбыта и относительной долей на рынке.

Проблемные товары («Трудные дети») – это месторасположение товаров с высоким темпом роста рынка сбыта, но низкой его относительной долей. В данную группу входят товары на стадии жизненного цикла внедрения и роста.

Звезды – это товары-лидеры, так как имеют высокие темпы роста рынка сбыта и высокие доли на рынке. Несмотря на большой спрос, нужно вкладывать финансовые средства на поддержание его положения на рынке. В жизненном цикле товара – это стадия зрелости.

Дойные коровы – при снижении темпов роста рынка сбыта, но при высокой относительной доле товары переходят в позицию «дойные коровы» - товаров, приносящих прибыль; это стадия насыщения в жизненном цикле товара.

Собаки – это товары с низкими темпами роста, в основном даже с отрицательными, и низкой относительной долей. Они не приносят прибыли, а иногда реализуются с убытками; в жизненном цикле товара это стадия спада.

Высокий


«Звезды»


«Проблемные товары»



«Дойные коровы»


«Собаки»


Низкий Высокая Низкая

Относительная доля на рынке
5 этап выполнения главы 2 (пункт 2.5).

На данном этапе по результатам исследований, представленных в п.2.1- 2.4, необходимо разработать рекомендации по оптимизации ассортимента изучаемой ФТГ в конкретной аптеке.
4.5. Методические советы по выполнению курсовой работы по теме №5

1 этап выполнения главы 2 (пункт 2.1).

При выполнении экспериментальной части работы необходимо разработать анкету социологического опроса потребителей ЛС изучаемой фармакотерапевтической группы (ФТГ). По данной анкете необходимо провести опрос не менее 10 покупателей, приобретающих ЛС изучаемой ФТГ в аптеке. Анкета является Приложением 1 к курсовой работе.

Результаты социологического исследования представляются в виде таблиц, рисунков, диаграмм.

Результаты исследований, отраженные в таблицах, на рисунках и диаграммах должны быть проанализированы и представлены в текстовом варианте второй главы.

2 этап выполнения главы 2 (пункт 2.2).

При выполнении данного этапа необходимо сформировать перечень ЛС изучаемой ФТГ, имеющихся в конкретной аптечной организации. Результаты представить в виде Приложения 2.

Для проведения маркетингового анализа необходимо систематизировать ассортимент российского рынка ЛС (по группам АТС классификации, по МНН, по ТН, по составу, по формам выпуска, по странам-производителям, по датам регистрации на рынке РФ) в виде таблиц, рисунков, диаграмм (например, в виде таблиц 1-3).

Пример анкеты для опроса потребителей ЛС

Дорогие друзья!

Курский государственный медицинский университет проводит социологическое исследование потребителей лекарственный средств группы ____________ с целью формирования социально-демографического «портрета» реальных и потенциальных потребителей, а также изучения перспектив спроса на препараты данной групп. Просим Вас принять участие в опросе.

Заполняя анкету, поставьте какой-либо знак напротив того ответа, который выражает Ваше мнение.

Благодарим Вас за сотрудничество!

Вопросы анкеты

I. Социально-демографические характеристики.

1. Ваш возраст (лет):

  1. 14-25;

  2. 26-35;

  3. 36-45;

  4. 46-55;

  5. 56-65;

  6. более 65

2. Ваш пол:

  1. мужчина;

  2. женщина

3. Ваше семейное положение:

  1. женат (замужем);

  2. холост (не замужем);

  3. разведен (а);

  4. вдовец (вдова).

4. Есть ли у Вас дети:

  1. нет;

  2. один;

  3. двое;

  4. трое;

  5. более трех.

5. Ваше место жительство:

  1. город;

  2. село.

6. Ваше социальное положение:

  1. служащий;

  2. рабочий;

  3. работник с/х;

  4. безработный;

  5. студент (учащийся);

  6. пенсионер;

  7. домохозяйка;

  8. частный предприниматель.


7. Ваше образование:

  1. среднее (неполное среднее);

  2. среднее специальное;

  3. высшее (неполное высшее).

8. Укажите, пожалуйста, Ваш ежемесячный доход из расчета на одного человека

____

2. Состояние здоровья и информированность о лекарственных средствах

9. Как Вы оцениваете свое здоровье:

  1. плохое;

  2. удовлетворительное;

  3. хорошее.

10. Есть ли у Вас хронические заболевания?

  1. да;

  2. нет;

  3. не знаю.

11. Как долго Вы наблюдаетесь у психиатра:

  1. меньше года;

  2. от 1 года до 5 лет;

  3. больше 5 лет.

11.4. _

12. Страдаете ли Вы заболеваниями других систем и органов? (возможны несколько
ответов)


  1. нет;

  2. сердечно-сосудистой системы;

  3. органов пищеварения;

  4. нервной системы;

  5. мочеполовой системы;

  6. других видов и систем (напишите)

13. Разделы информации о ЛС в листке-вкладыше, которые Вас интересуют (возможны несколько ответов):

    1. применение, способ;

    2. фармакологическое действие;

    3. противопоказания, побочные действия;

    1. . лечебный эффект;

    1. взаимодействия с другими ЛС;

    2. взаимодействие с пищей;

    3. другое (напишите)________________-________

3. Медицинская культура

14. Ваше отношение к здоровому образу жизни:

  1. положительное, стараюсь всегда его придерживаться;

  2. положительное, но не всегда ему следую;

  3. безразличное.

15. По Вашему мнению, явились ли условия Вашего труда фактором возникновения 'душевного расстройства?

  1. да;

  2. нет.

16. Занимаетесь ли Вы спортом?

  1. ежедневно;

  2. несколько раз в неделю;

  3. редко;

  4. не занимаюсь.


17. Курите ли Вы?

  1. да;

  2. не

18. Как часто Вы употребляете алкогольные напитки?

  1. практически каждый день;

  2. несколько раз в неделю;

  3. несколько раз в месяц;

  4. несколько раз в год;

  5. не употребляю.

19. Всегда ли Вы выполняете предписание врача?

  1. да;

  1. иногда;

  2. нет.

Если «нет», то по какой причине? (возможны несколько ответов)

  1. не доверяю врачу;

  2. предпочитаю самолечение;

  3. другая причина

4. Оценка качества жизни и обслуживания

20. Конфликтуете ли Вы с обслуживающим Вас персоналом?

  1. никогда;

  2. крайне редко;

  1. всегда.

21. Как влияет прием ЛС на качество Вашей жизни (возможны несколько вариантов ответов)?

  1. улучшается самочувствие;

  2. повышается работоспособность;

  3. улучшается настроение;

  4. появляется чувство удовлетворения;

  5. не влияет;

  6. другое

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ В ОПРОСЕ!
Результаты исследований ассортимента аптеки, отраженные в таблицах, на рисунках и диаграммах должны быть проанализированы и представлены в текстовом варианте второй главы.

3 этап выполнения главы 2 (пункт 2.3).

На данном этапе разрабатывается анкета экспертной оценки ЛС изучаемой ФТГ по параметрам конкурентоспособности. В анкету необходимо включить не менее 5 ЛС изучаемой ФТГ.
Пример анкеты экспертной оценки ЛС по параметрам конкурентоспособности

Уважаемые коллеги!

Среди серьезных заболеваний последнего столетия особое место занимают эндогенные психические расстройства, которые относится к числу пожизненных и, как правило, требуют постоянного приема лекарственных средств (ЛС), в т.ч. группы нейролептиков. Учитывая, что фактическая распространенность психических расстройств превышает ее регистрируемую распространенность по обращаемости, возможно дальнейшее увеличение заболеваемости, причем в осложненных формах в связи с поздним обращением к медицинской помощи.

С целью оптимизации лекарственной терапии и рационализации ассортиментной политики фармацевтических организаций в виде закупок наиболее качественных и эффективных ЛС группы нейролептики возникла необходимость в проведении маркетинговых исследований по оценке их конкурентоспособности.

Просим Вас помочь в изучении мнений специалистов по данной проблеме и оценить предложенные нейролептические ЛС по параметрам конкурентоспособности.

Благодарим Вас за участие в экспертной оценке!

Инструкция по заполнению анкеты.

В анкете №1 отметьте, пожалуйста, Ваши профессиональные данные: врачебная специальность, стаж работы по этой специальности, если есть – категорию или ученую степень.

В анкете №2 необходимо оценить каждое ЛС по перечню предложенных параметров, используя 10-балльную шкалу по принципу, чем лучше потребительские характеристики оцениваемого параметра ЛС, тем более высоким баллом он оценивается. Например,

10 баллов – присваивается параметру, имеющему очень хорошие характеристики (отсутствие негативных элементов) оцениваемого параметра;

5 баллов – присваивается параметру, имеющему удовлетворительные характеристики (наличие отдельных негативных элементов) оцениваемого параметра;

1 балл – присваивается параметру, имеющему плохие характеристики (преобладающее большинство негативных элементов) оцениваемого параметра.

Благодарим Вас за участие в экспертной оценке!

Анкета №1.

Профессиональные данные эксперта.

медицинская специальность

стаж работы по специальности

категория (подчеркните)

ученая степень (подчеркните)

  • Врач-

до 5 лет

от 5 до 10 лет

от 10 до 20 лет

от 20 до 30 лет

свыше 30 лет

высшая

первая

вторая

без категории

доктор наук

кандидат наук

без степени



Анкета №2.

Экспертная оценка ЛС группы нейролептики



п/п

Наименование ЛС,

фирма/

страна-производитель

Параметры конкурентоспособности

Фарма-

кологи-ческое

дейст-вие

Фарма-котера-певтичес.

эффек-тивность

Спектр пока-

заний к

приме-

нению

По-боч-ные

дей-ствия

Проти-

вопо-казания

Меди-цинские предос-торож-ности

Удоб-ство в

при-ме-

нении

Много-образие лекарственных форм

Уни-

каль-ность

ЛС

Рацио-наль-

ность упа-ковки

Длите-

льность

ремис-

сии

Ком-плаенс

Эффективность моноте-рапии

Престиж торговой марки произво-дителя

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

1














































2














































3














































4














































5
















































По разработанной анкете необходимо провести опрос не менее 5 экспертов (врачей и/или провизоров).

По результатам экспертной оценки рассчитываются показатели:

- средняя арифметическая оценка каждого ЛС;

- потребительский и экономический индексы конкурентоспособности;

- интегральный показатель конкурентоспособности.

Формулы для расчета данных показателей представлены в разделе 2 справочной информации.

4 этап выполнения главы 2 (пункт 2.4).

На данном этапе разрабатываются рекомендации по оптимизации ассортимента ЛС изучаемой ФТГ на основании результатов оценки конкурентоспособности.
4.6. Методические советы по выполнению курсовой работы по теме №6

1 этап выполнения главы 2 (пункт 2.1).

При выполнении экспериментальной части работы необходимо провести оценку изучаемых фармацевтических организаций (не менее двух) по параметрам обслуживания населения, представленным на рисунке:


Результаты оценки фармацевтических организаций по параметрам обслуживания населения представить в таблице, представленной ниже.

Анкета (лист наблюдения) для оценки параметров обслуживания

населения в ФМО

Параметры обслуживания

Баллы

(кол-во)

Аптеки













1. Месторасположение

1.1 Район

1.1.1. центр города

1.1.2. центр района

1.1.3. близко к центру

1.1.4. далеко от центра

1.1.5. очень далеко от центра

1.1.6. промышленный

1.1.7. торговый

1.1.8. спальный

1.1.9. офисный

1.1.10. частный сектор



5

4

3

2

1

4

5

2

3

1













1.2. Улица

1.2.1. центральная

1.2.2. параллельно центральной

1.2.3. далеко от центральной


5

4

3-2-1













1.3. Транспорт

1.3.1. рядом с остановкой

1.3.2. близко к остановке

1.3.3. далеко от остановки


5

4

3-2-1













1.4. Вход

1.4.1. Площадка перед ФМО

1.4.1.1. асфальтированная

1.4.1.2. асфальтированная + цветы, деревья

1.4.1.3. гравий

1.4.1.4. без покрытия

1.4.2. Тротуар (тротуарная плитка)

1.4.2.1. нескользкий

1.4.2.2. скользкий

1.4.3. Стоянка для личного авто

1.4.3.1. принадлежит аптеке

1.4.3.2.общая далеко

1.4.3.3. общая недалеко

1.4.3.4. нет

1.4.4. Вход в ФМО

1.4.4.1. удобный

1.4.4.2. неудобный

1.4.5. Ступеньки

1.4.5.1. нескользкие

1.4.5.2. скользкие

1.4.5.3. есть покрытие

1.4.5.4. нет покрытия

1.4.5.5. крутые

1.4.5.6. нормальные

1.4.6. Перила

1.4.6.1. есть

1.4.6.2. нет

1.4.7. Входная дверь

1.4.7.1. удобная

1.4.7.2. неудобная, тяжелая



4

5
3-4

1-2
4-5

1-2-3
4-5

3

4

5-4-3

2-1
4-5

1-2-3

4-5

1-2

1-2-3

4-5
3-4-5

0-1-2
4-5

1-2-3













Общая сумма балов
















2. Мерчандайзинг

2.1. Вывеска

2.1.1. находится на доступном уровне

2.1.2. находится очень высоко

2.1.3. находится высоко

2.1.4. имеет всю необходимую информацию (собственность, часы работы и др.)

2.1.5. имеет не всю информацию

2.1.6. режим работы удобный (8-22 часа, без выходных)

2.1.7. режим работы неудобный (9-18 часов, есть выходные)

2.2. Внешнее оформление

2.2.1. окна большие, светлые, чистые

2.2.2. окна грязные

2.2.3. рекламные щиты, плакаты

2.2.4. постеры перед ФМО

2.3. Освещение торгового зала

2.3.1. равномерное, мягкое, не раздражает, интенсивность достаточная, дополнительное освещение внутри

2.4. Просторность

2.4.1. просторный торговый зал, рационально расставлено оборудование, есть свободное место для отдыха посетителей

2.5. Чистота помещения

2.5.1. очень чистое помещение, чистые стены, торговое оборудование, пол, есть грязепоглощающее приспособление, воздух свежий, посторонних запахов нет

2.6. Удобство для посетителей

2.6.1. очень удобно, есть мебель для покупателей, столик, стулья, диван, зеленый/живой уголок, тихая музыка, телевизор.

2.7. Выкладка товара

2.7.1. витрины доступны, современный товар разложен структурировано, ценники ясные, достаточного формата, напечатаны крупным шрифтом.

2.8. Информация и реклама

2.8.1. Реклама представлена в разных форматах, в большом количестве, расположены эффективно.



4-5

1-2

3

4-5

1-2-3

4-5
1-2-3

4-5

1-2-3

1-5

1-5
1-5


1-5

1-5
1-5

1-5

1-5













Общая сумма балов
















3. Качество обслуживания

3.1. Внимательность

3.2. Быстрота обслуживания

3.3.Общительность/коммуникабель-ность

3.4.Достаточное количество продавцов/консультантов

3.5. Справочно-информационные услуги

3.6. Медицинские консультационные услуги

3.7. Культура обслуживания (тон разговора, манера держаться, выражение лица, мимика, жесты, тактичность, вежливость)

3.8. Качество обслуживания

(общее впечатление)


1-5

1-5

1-5
1-5
1-5
1-5
1-5


1-5













Общая сумма балов
















4. Профессиональное общение

4.1. Рекомендации по применению товара

4.2. Рассказ о потребительских характеристиках товара

4.3. Предупреждение о побочных действиях

4.4 Рассказ о правилах хранения и недоступности для детей

4.5 Ответы на вопросы

4.6. Рекомендации посещения врачей


1-5
1-5
1-5
1-5
1-5

1-5













Общая сумма балов
















Рейтинг















1   2   3   4

Похожие:

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение» iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «Макроэкономика»
Методические рекомендации предназначены для студентов очной и заочной форм обучения по направлению 080100. 62 «Экономика» (программа...

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение» iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «Бизнес-планирование»
Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению 080200. 62 «Менеджмент»

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение» iconМетодические рекомендации к выполнению курсовой работы для студентов...
Морозова Н. И. Бухгалтерский учет в торговых организациях. Методические рекомендации к выполнению курсовой работы. Спб.: Спбглта,...

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение» iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы по профессиональному...
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы разработаны на основе рабочей программы профессионального модуля пм 01 «Ведение...

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение» iconМетодические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине...
Рассматриваются вопросы, связанные с условиями и порядком выполнения курсовой работы. Даны общие требования к курсовой работе, выбору...

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение» iconНиконова Н. С. преподаватель когпоау «Кировский технологический колледж...
Специальность: 38. 02. 05 «товароведение и экспертиза качества потребительских товаров»

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение» iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы пм. 01 Предоставление турагентских услуг
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы являются частью учебно-методического комплекса (умк) по пм. 01 Предоставление...

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение» iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы на тему «Технологии перевозок грузов»
И. И., Шепелин М. А. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы на тему «Технологии перевозок грузов». Дисциплина «Грузовые...

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение» iconМетодические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Микроэкономика»
Методические указания предназначены для студентов очной и заочной форм обучения по направлению 080100. 62 «Экономика» (программа...

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «медицинское и фармацевтическое товароведение» iconМетодические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Управление персоналом»
Методические рекомендации предназначены для закрепления полученных знаний на лекциях и семинарских занятиях по курсу «Управление...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск