Рабочая программа согласовано

Скачать 161.81 Kb.

Название	Рабочая программа согласовано
Тип	Рабочая программа

filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»

--------------------------------------------------------------------------------------------

Кафедра географии, страноведения и туризма

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИСХПР

-------------------- А.М. Козина

----- ------------- 2011 г.

ПРАКТИКА ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ

Дисциплина для специальности 020401.65 - География

Рабочая программа

СОГЛАСОВАНО

Начальник УМО
------------------Л. Б. Даниленко
------- -------------- 2011 г.

Разработал

доцент
--------------- Степанова А.А.
------- ------------ 2011 г.

Принято на заседании кафедры

Заведующий кафедрой ГСТ
---------------- Н.Г. Дмитрук
------- ----------- 2011 г.

ВВЕДЕНИЕ

Рабочая программа практики производственной разработана на основе требований ГОС ВПО направления 012500 (номер гос. регистрации 104 ЕН / СП от 10 марта 2000г.) (далее – ГОСТ) и Положения о порядке проведения практики студентов (далее – Положение), обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования №36 от 27 сентября 2011года.

Производственная практика студентов специальности "География" является обязательной частью учебного процесса и одним из важнейших этапов подготовки будущих специалистов в области географии. В процессе этой практики полученные студентами знания преобразуются в умения и практические навыки. При недостаточной эффективности этого звена может получиться специалист, обладающий знаниями, но не способный успешно применять их в профессиональной деятельности. Опыт работы, полученный студентами во время этой практики, может сократить время адаптации молодого специалиста на производстве.

При организации производственной практики, выборе места и формы ее проведения учитываются требования ГОСТ, согласно которому: «географ по специальности 012500 – География может занимать должности, требующие высшего профессионального образования согласно действующему законодательству Российской Федерации: младшего научного сотрудника (по рекомендации вуза), инженера (должность по Общероссийскому классификатору должностей служащих, разработанных Минтруда РФ по состоянию на 10.06.1999 г. /М., 1999/ (№ 22446), геохимика (20603), палеогеографа (№ 25457), научного редактора (№ 26039), экономиста (№ 27728), экономиста-демографа (№ 27726), инженера-исследователя (№ 22488), инженера по охране окружающей среды (№ 22656), стажера-исследователя в области экономики (№ 26638), экскурсовода (№ 27765) и др.»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Цели и задачи производственной практики формируются исходя из требований ГОСТ, где определен перечень видов деятельности, к которым должен быть подготовлен специалист-географ:

«Географ по специальности 012500 – География подготовлен к решению следующих задач:

Научно-исследовательская деятельность:

Специалист должен быть подготовлен к участию:

- в проведении комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных и глобальных географических проблем и разработке рекомендаций по их разрешению;

- в выявлении природно-ресурсного потенциала территории и возможностей его хозяйственного освоения;

- в изучении закономерностей формирования пространственных структур хозяйства и форм организации жизни общества;

- в исследовании проблем международного и внутригосударственного разделения труда;

- в географическом прогнозировании;

- в организации экологического мониторинга;

- в анализе частных и общих проблем использования природных условий и ресурсов, в управлении природопользованием;

- в выявлении и диагностике проблем охраны природы и систем взаимодействия общества и природы;

- в анализе и разработке рекомендаций использования зарубежного опыта в территориальной организации производительных сил, общества и природопользования;

- в проведении геополитических и геоэкономических оценок регионов, стран, мира в целом и транснациональных фирм.

Проектно-производственная деятельность:

Географ должен быть подготовлен для участия в:

- проектировании и экспертизе социально-экономической и хозяйственной деятельности на территориях разного иерархического уровня;

- проектировании типовых природоохранных мероприятий;

оценке воздействий на окружающую среду:

- обеспечении экологической безопасности народного хозяйства и других сфер человеческой деятельности;

- разработке географических аспектов маркетинговой и управленческой деятельности отдельных предприятий и фирм;

- проведении географической и экологической экспертизы различных видов проектного анализа;

- разработке практических рекомендаций по сохранению природной среды,

- контрольно-ревизионной деятельности, экологическому аудиту».

Таким образом, целью производственной практики является закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение опыта самостоятельной работы, знакомство студентов с производственным процессом и особенностями организации работы предприятия.

Основные задачи практики подразделяются на две группы
- учебно-научные:

1) закрепление теоретических знаний, практических умений и навыков, полученных студентами по пройденным ранее учебным дисциплинам;

2) овладение методами географических исследований (наблюдение и описание объектов исследования, сбор фактического материала, его оценка, систематизация, обобщение, подготовка отчета и т.д.);

3) знакомство с работой производственных организаций и служб;

4) выработка комплексного географического подхода к изучению природных систем (геосистем, экосистем, геотехсистем, экодемографических систем и т.д.);

5) расширение профессионального кругозора, развитие у студентов географического мышления, умения выявлять и анализировать причинно-следственные связи между различными элементами природных систем, природой и хозяйственной деятельностью;

7) сбор фактического материала для подготовки курсовой (дипломной) работы;

8) овладение методами разработки и реализации туристского продукта, работы с поставщиками туристских услуг;

- идейно-воспитательные:

1) овладение навыками работы в коллективе;

2) обучение самостоятельному решению поставленных задач;

3) расширение культурного кругозора студентов, воспитание патриотизма;

4) расширение представления студента о природных богатствах родного края, хозяйственной деятельности природопользователей;

5) овладение навыками делового общения.
ОСОБЕННОСТИ ПРАКТИКИ

Производственная практика студентов проходит на IV и V курсах в 8-ом и 10-ом семестрах. Общая длительность практики составляет 8 недель (3 недели в 8-ом семестре и 5 недель – в 10-ом семестре). Количество часов в соответствии с Положением составляет 54 часа в неделю и распределяется следующим образом: 6 часов в день (при шестидневной рабочей неделе) студент должен находиться на производстве, 3 часа – выполнять самостоятельную работу. Однако график может быть изменен в зависимости от графика работы предприятия или организации. Все изменения должны согласовываться с руководителем практики и не противоречить КЗОТ и Положению.

При подготовке к производственной практике студенты должны иметь теоретические знания по общей географии, физической географии, социальной и экономической географии, знания по блоку естественнонаучных профессиональных дисциплин, практические навыки, полученные в процессе учебных полевых практик, знания и умения в области туризма и организации туристско-рекреационной деятельности.

Выбор места, формы, регламента прохождения практики зависит от конкретных целей для каждого студента и является индивидуальным. Как правило, задачами производственной практики на четвертом курсе ставится знакомство с производственным процессом в целом, а также развитие общих трудовых навыков. Практика на пятом курсе более специфична и зависит от темы научно-исследовательской работы студента, осуществляемой в рамках ВКР. Целью такой практики может стать сбор фактического материала для работы (например, статистического), разработка конкретных мероприятий (например, туров и маршрутов), отработка необходимых навыков и умений (например, оценки экологических или социально-экономических процессов).

На практике студенты знакомятся с документацией и особенностями работы предприятия, принимают участие в производственном процессе. По результатам практики дается отчет, составленный в соответствии с планом характеристики предприятия.
ОРГАНИЗАЦИЯ, СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Организация, содержание и порядок проведения практики зависят от специфики работы предприятия, на котором осуществляется деятельность студента. Однако можно определить следующие общие принципы и нормы.

Организация и проведение практики осуществляются в три этапа.

1) Подготовительный этап

На подготовительном этапе студенты знакомятся с целями и задачами практики, условиями и планом ее прохождения. Затем под руководством методиста осуществляется выбор предприятия. Это может быть предприятие как производственной, так и непроизводственной сферы. Специализация «Страноведение и международный туризм» предполагает возможность прохождения практики в туристской фирме, в гостинице или на любом другом предприятии, имеющем туристскую специализацию.

Перед началом практики на кафедре обходимо получить направление, заверенное заведующим отделения (либо директором института, ректором НовГУ – по требованию организации), которое предоставляется директору предприятия или в отдел кадров. В соответствии с типом выбранного предприятия, студенту дается задание на период практики, а также рекомендации по оформлению отчета.

На подготовительном этапе также студенту рекомендуется вспомнить теоретический материал по основным вопросам, который понадобится в период работы, и практические навыки, полученные при изучении соответствующих дисциплин.

Подготовительный этап может осуществляться как в форме индивидуальных консультаций, так и в форме установочной конференции, на которой определяются цели и задачи практики, осуществляется выбор места и формы ее прохождения, оформляются направления, выдается задание, сообщаются требования к отчету, дается общий инструктаж по технике безопасности.

Индивидуальное задание по практике студенту выдает его научный руководитель. Оно может сводиться к написанию индивидуального отчета по практике, представляющего основу будущей курсовой (дипломной) работы студента. Кроме отчета в индивидуальное задание может быть включено: составление карт (картосхем), построение диаграмм, отбор проб (образцов) природных компонентов, разработка туров и маршрутов и т.д. Содержание индивидуального задания и соответственно тема научного отчета зависят от научных интересов студента, научного руководителя, может определяться запросами и наличием географической информации той организации (предприятия), где проходит практику студент.

Научный руководитель в течение практики периодически контролирует выполнение индивидуального задания. По мере необходимости студент в ходе работы над отчетом может консультироваться у научного руководителя практики, руководителя практики на производстве, преподавателей кафедры, ведущих специалистов производственных организаций.
2) Производственный этап

В течение обозначенного срока студенту необходимо посещать предприятие в соответствии с графиком его работы, а также видом исполняемой деятельности.

За период практики студенту необходимо изучить работу предприятия, познакомиться с коллективом, освоить навыки определенной деятельности. Под руководством куратора на предприятии студент выполняет работу, оговоренную ранее. Это может быть непосредственное участие в производственном процессе, обязанности помощника и т.д. Инструктаж по технике безопасности должен осуществляться на месте куратором от предприятия.

По прибытии на место производственной практики студент должен:

1) встретиться с руководителем практики на производстве и получить от него задание;

2) изучить инструкцию по технике безопасности и расписаться в журнале по технике безопасности;

3) получить пропуск и спецодежду (если она необходима);

4) ознакомиться с условиями труда и рабочим местом.

Рабочий день студента-практиканта - 6 часов.

В период прохождения практики студент обязан:

1) своевременно выполнять все административные и научные указания руководителя практики на производстве, обеспечивать качественное выполнение порученных работ;

2) производить необходимые работы (исследования), собирая при этом экспериментальный материал для курсовой (дипломной) работы;

3) строго соблюдать внутренний порядок, трудовую дисциплину и правила техники безопасности;

4) принимать участие в общественной жизни коллектива;

5) систематически изучать новую литературу по теме научной работы и производственной деятельности;

6) своевременно подготовить отчет о прохождении производственной практики.

В первые дни производственной практики изучаются следующие вопросы:

1) назначение и основные функции организации (центра, отдела, лаборатории), где осуществляется практика;

2) структура организации;

3) нормативная база и используемые основные нормативные документы;

4) характер статистической отчетности (формы, правила их заполнения);

5) основные методы исследования;

6) наличие и краткий анализ имеющихся фондовых материалов;

7) возможность использования имеющихся статистической отчетности и фондовых материалов в научной работе и при подготовке курсовой (дипломной) работы;

8) наличие приборов технического контроля, их назначение и возможность использования.

План характеристики организации, регламент посещения места практики, выполнение научно-исследовательской работы в период практики, а также сбор материалов для отчета значительно варьируют в зависимости от специфики работы предприятия и конкретных задач студента.

Нарушение правил техники безопасности, отсутствие на работе без уважительных причин, не выполнение указаний и поручений руководителя практики на производстве, порча имущества и технического оборудования, утеря материалов (документов), технических приборов влечет за собой отчисление с практики.
3) Заключительный этап

Заключительный этап практики предполагает подведение итогов прохождения практики, подготовка, сдача и защита отчета по практике.

По окончании практики куратор студента на предприятии дает краткую характеристику деятельности практиканта с письменной оценкой, заверенную подписью руководителя и печатью организации. Характеристика прилагается к отчету.

Защита отчетов по практике может проводиться как в индивидуальной форме (беседа), так и в форме итоговой конференции. В случае организации итоговой конференции заранее назначаются сроки и место ее проведения, оговаривается регламент и порядок выступления. Студенты готовят доклады-презентации с представлением результатов прохождения практики и последующим их обсуждением.
ТРЕБОВАНИЯ К БАЗАМ ПРАКТИКИ.

Согласно ГОСТ производственные практики должны проводиться в научных, научно-производственных, проектных учреждениях и в высших учебных заведениях, занимающихся проблемами охраны природы и управления природопользованием.

Как правило, практика проводится на предприятиях производственной и непроизводственной сферы (включая туристские фирмы) Великого Новгорода, Новгородской области и других городов России. Также производственная практика может проводиться в экспедициях, лабораториях, в геологических фондах, городских, областных и районных комитетах (по туризму, спорту и молодежной политике, охране окружающей среды и природопользованию, по труду и занятости населения и др.).

Выбор места прохождения практики зависит от научно-исследовательских задач, поставленных перед студентом. Также учитываются личные пожелания практиканта, связанные с планированием его дальнейшей трудовой деятельности.

При наличии вакантных рабочих и практикантских мест студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы практики. Студенты, заключившие контракт с будущими работодателями, производственную и преддипломную практики, как правило, проходят в этих организациях. Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 35 часов в неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше - не более 40 часов в неделю (ст.91 ТК РФ). Для студентов в возрасте от 15 до 16 лет продолжительность рабочего дня при прохождении практики в организациях составляет не более 24 часов в неделю (ст. 92 ТК РФ). С момента зачисления студентов в период практики в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные нормативные акты, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном в организации порядке.
ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТАМ ПО ПРАКТИКЕ

По результатам прохождения практики сдается отчет. В отчете указывается время прохождения практики, выполняемая деятельность в период практики, а также дается подробная характеристика предприятия в соответствии с планом. Структура отчета и план характеристики предприятия определяются индивидуально.

Приблизительная структура отчета представляется следующим образом:

- сведения об организации, где проходила практика (направление проводимых исследований или работ, должностные обязанности практиканта, форма отчётности за выполненную работу);

- краткая характеристика района работ;

- современное состояние научной или практической проблемы, к которой относится программа практики и индивидуальное задание;

- методика выполнения индивидуального задания;

- краткая информация о содержании и выполнении индивидуального задания.

Отчёт по мере надобности иллюстрируется рисунками, картами, схемами, чертежами, фотографиями и т.д. Оптимальный объем отчёта 10-12 стр. машинописного текста.

Общими требованиями к отчету о производственной практике являются: 1) четкость и логическая последовательность изложения материала; 2) краткость и точность формулировок; 3) убедительность аргументации; 4) конкретность изложения результатов работы: 5) доказательность выводов; 6) обоснованность рекомендаций.
СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТА

Отчет, справку о прохождении практики с предприятия, а также характеристику студента с оценкой его деятельности, заверенную директором или отделом кадров, необходимо сдать в течение недели после окончания практики.

Оценка за практику выставляется в баллах с учетом следующих критериев:

- соответствие профиля работ на практике будущей специальности;

- полнота, качество и степень пригодности собранного материала для курсовой/дипломной работы;

- отзывы руководителей практики от организации и от кафедры;

- содержание и оформление отчета;

- содержание доклада и ответы на вопросы на защите отчета;

- своевременность сдачи и защиты отчёта.

Итоговая оценка дифференцирована отметками по четырехбальной системе: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно".

Оценка "Отлично" выставляется студенту, который:

- глубоко, осмысленно усвоил в полном объеме программный материал, использует его на высоком научно-методическом уровне, изучил обязательную и дополнительную литературу, активно использует материал при составлении отчета, для выполнения индивидуального задания по практике;

- верно понимает цели и задачи практики, свободно устанавливает причинно-следственные связи и межпредметные связи;

- владеет методологией географических исследований, глубоко раскрывает важнейшие понятия учебных географических дисциплин;

- творчески использует теоретический материал, имеющиеся статистические и картографические источники для аргументации собственных мыслей и выводов;

- владеет современными методами географических исследований, на практике способен к самостоятельному пополнению и обновлению знаний в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности на основе использования известных информационно-библиографических, справочных, периодических и других источников;

- на хорошем уровне выполнил индивидуальное практическое задание;

- в тексте отчета допускает отдельные неточности при освещении второстепенных вопросов, но легко исправляет их после замечания преподавателя.

Оценка "Хорошо" выставляется студенту, который:

- достаточно полно, в соответствии с требованиями программы производственной практики выполнил индивидуальное задание, подготовил необходимую отчетную документацию, изучил обязательную литературу;

- владеет основной географической терминологией, излагает материал грамотным языком, логически и последовательно;

- умеет использовать при выполнении заданий статистические и фондовые материалы;

- владеет методологией географических дисциплин и методами исследования, устанавливает межпредметные связи, умеет увязать теорию с практикой;

- на удовлетворительном уровне выполнил индивидуальное задание;

- в работе с отчетной документацией допустил отдельные пробелы, не искажающие содержание отчета.

Оценка "Удовлетворительно" выставляется студенту, который:

- владеет программным материалом в достаточном объеме, знает основные теоретические положения и понятия, а также умеет их использовать на практике;

- обладает достаточными для прохождения обучения и предстоящей профессиональной деятельности знаниями и навыками исследовательской работы;

- выполнил индивидуальное задание;

- в тексте отчета допускает отдельные несущественные ошибки и неточности, оказывающие определенное влияние на аргументированность выводов.

Оценка "Неудовлетворительно" выставляется студенту, который:

- не обнаруживает вышеперечисленных знаний и умений (см. критерии оценки "удовлетворительно");

- обнаруживает очевидные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, не может их использовать во время производственной практики;

- не выполнил индивидуальное задание или выполнил его на неудовлетворительном уровне, не подготовил всю отчетную документацию.

Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчёта, повторно проходит практику.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Учебно-методическое обеспечение подбирается индивидуально, в соответствии со спецификой организации практики и задачами, поставленными перед практикантом. Поощряется самостоятельность и креативность в подборе литературных и иных источников информации. Рекомендуется использование web-ресурсов.

В качестве общих методических указаний можно порекомендовать следующие:

1) Производственная практика / учебно-методические указания: в 2 ч. Ч.1. Организация и содержание практики / И.М. Гасанов, Р.Р. Денмухаметов, С.Г. Курбанова, В.А. Рубцов, А.Н. Шарифуллин. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2011. - 32 с.

2) Производственная практика: учеб.-метод. указания: в 2 ч. Ч.2. Требования к оформлению отчёта по практике / И.М. Гасанов, Р.Р. Денмухаметов, С.Г. Курбанова, В.А. Рубцов, А.Н. Шарифуллин. – Казань: Казан. ун-т, 2011. – 62 с.