Методическое пособие «Деятельность муниципальных учреждений культуры по профилактике асоциальных явлений» г. Ростов-на-Дону 2013 год
Скачать 0.61 Mb.
|
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ Абстинентный синдром – это совокупность симптомов (в различных сочетаниях и разной степени тяжести), возникающих при полном прекращении (отмене) приема психоактивного вещества или снижении его дозы на фоне длительного потребления наркотика. Агрессивность – качество человека, выражающееся в проявлении враждебности, негативных чувств по отношению к другим людям, стремление к насильственным действиям по отношению к окружающим их объектам. Агрессия – специфическая форма поведения человека, противоречащая нормам и правилам сосуществования людей в обществе, сопровождающаяся, как правило, пси хологическим дискомфортом и приводящая в ряде случаев к нанесению физического ущерба людям. Аддиктивное поведение – злоупотребление различными веществами, изменяющими психическое состояние, включая алкоголь, курение табака, потребление наркотиков, до того, как от них сформировалась физическая зависимость. Акцентуация характера – чрезмерное усиление отдельных черт характера, проявляющееся в избирательной уязвимости личности по отношению к определенного рода психогенным воздействиям (тяжелым переживаниям, чрезвычайным нервно-психическим нагрузкам т.д.) при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим. Воля – сознательная организация и саморегуляция человеком своей деятельности и поведения, направленная на преодоление трудностей при достижении поставленных целей. Гармония – это согласованность, стройность в сочетании чего-нибудь. Девиантное поведение – действия, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе (социальной группе) нормам, ожиданиям и обычно нарушающие закон. Основными видами девиантного поведения являются преступность, алкоголизм, наркомания, самоубийства, проституция. Делинквент – субъект, чье отклоняющееся поведение в крайних своих проявлениях представляет собой уголовно наказуемые действия. Депрессия – психическое состояние, характеризующееся подавленностью, общим отрицательным эмоциональным фоном, изменением эмоциональной сферы и общей подавленностью поведения. Дисфункциональная семья – это семья, не способная выполнять свои основные функции. Это закрытая система, где действуют скрытые жесткие правила, и люди изменяют свои потребности, подстраиваясь под эти правила. Члены семьи отличаются низкой самооценкой и непрямым неадекватным общением. Здоровый образ жизни — способы жизнедеятельности человека, укрепляющие адаптивные возможности его организма, способствующие полноценному выполне нию им социальных функций и активному долголетию. Индивид — человек как единое природное существо, представитель человеческой общности, продукт филогенетического и онтогенетического развития, единства врож денного и приобретенного. Индивидуальность – интегральное свойство личности, совокупность индивидуально психических особенностей, делающих ее уникальной, неповторимой. Коммуникативные умения — вооруженность человека знаниями, посредством ко торых он может оценить своего собеседника, определить его сильные и слабые сторо ны, установить дружескую атмосферу, а также понять его проблемы. Компульсивность – потеря контроля над потреблением. Непреодолимое влечение принять алкоголь или наркотик. Неуспешная попытка снизить дозу или прекратить потреблять. Потребление в больших количествах или в течение более длительного периода времени, нежели намеревался человек. Конфликт — столкновение противоположно направленных целей, интересов, по зиций, мнений или взглядов субъектов взаимодействия. В основе любого конфликта лежит конфликтная ситуация. Личность – 1) Социальная сторона, социальные качества в человеке. 2) Конкретный человек, представитель определенных социальных общностей (нация, класс, коллектив и др.); занимающийся определенными видами деятельности, осознающий свое отношение к окружающей среде и имеющий свои индивидуальные особенности. Мотив – субъективная причина (осознанная или неосознанная) того или иного поведения, психическое явление, непосредственно побуждающее человека к выбору того или иного способа действия и его осуществлению. В качестве мотива могут выступать инстинкты, влечения, направленные на определенный объект эмоции, установки, идеалы, элементы мировоззрения и др. От мотива следует отличать мотивировку. Мотивировка – вербальное объяснение, иногда оправдание тех или иных действий; мотивировка может не совпадать с истинным мотивом, в случае сознательного или бессознательного искажения его. С помощью такой мотивировки человек старается сохранить свой статус, свое «Я», удовлетворить актуализированную потребность, сохранить цельность своего «Я», выглядеть лучше среди окружающих, а нередко и сам перед собой при совершении неблаговидных, аморальных поступков и тем самым избежать или уменьшить степень психотравмирующего влияния на свою личность тех или иных факторов. Мотивация – совокупность стойких мотивов, побуждений, определяющих содержание направленность и характер деятельности личности, ее поведения. Общение – многоплановый процесс развития контактов между людьми, всегда порождаемый потребностями совместной деятельности. В едином процессе общения выделяют три составляющие: коммуникативную (передача информации), интерак тивную (взаимодействие общающихся с обменом информации не только с помощью речи, но и действий и поступков), и перцептивную (взаимовосприятие). Поведение – действия человека по отношению к обществу, другим людям и пред метному миру, которые рассматриваются со стороны их регуляции общественными нормами нравственности и права. Потребность – объективная испытываемая субъектом нужда в чем-то, которая отражается субъективно, являющаяся источником активности, развития личности, социальной общности. Между объективной нуждой и ее субъективным отражением нередки противоречия, которые существенно влияют на развитие личности. В самом общем виде потребности людей принято делить на биологические и социальные, нередко это деление называют иначе – материальные и духовные. Потребности изменчивы, динамичны, биологически социально обусловлены. Удовлетворение потребностей протекает в результате целенаправленной деятельности. Профилактика наркомании – деятельность, направленная на предупреждение приобщения к наркотикам и преодоление последствий наркопотребления. Различают первичную, вторичную и третичную профилактику. В задачу первичной профилактики ставят предупреждение употребления наркотиков. Вторичная профилактика наркомании – это раннее выявление лиц, употребляющих психоактивные вещества, и их лечение, а также предупреждение рецидивов и проведение поддерживающей терапии. В задачу третичной профилактики входит социально-трудовая и медицинская реабилитация больных наркоманией. Психоактивные вещества – это различные по своей химической структуре средства, которые обладают способностью изменять настроение, поведение и другие психические проявления человека. Формируют привыкание и жесткую психологическую и физическую зависимость. Психологическое здоровье – это состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных психических явлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения и деятельности. Самооценка – ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения. Самосознание – осознанное отношение человека к своим потребностям и способ ностям, влечениям и мотивам поведения, переживаниям и мыслям. Сензитивность – характерологическая особенность человека, заключающаяся в повышенной чувствительности. Сензитивным людям свойственны робость, застенчивость, повышенная тревожность, боязнь нового, порой комплексы неполноценности и заниженный уровень притязаний. Созависимость – психологические особенности взаимоотношений между наркоманом и одним (чаще матерью) или обоими родителями, вызывающие резкие травмирующие изменения в психологическом состоянии последних, меняющие структуру их личности и препятствующие не только эффективному разрешению конфликтной ситуации в семье, но и самому процессу лечения. Социализация – процесс усвоения и активного воспроизведения индивидом соци ального опыта, системы социальных связей и отношений в его собственном опыте. Способности – психическое свойство личности, проявляющееся в соответствии психофизиологических и психических особенностей человека требованиям, предъявляемым к нему одним или несколькими видами деятельности, что дает ему возможность более быстро и качественно овладевать ими. Стресс – напряженное состояние человека, возникающее при воздействии эмоци онально-отрицательных и экстремальных факторов внешней среды. Темперамент – совокупность устойчивых индивидуальных особенностей, характеризующих динамику психической деятельности человека: интенсивность, скорость, темп и ритм протекания психических процессов и состояний. Толерантность – это способность переносить увеличивающиеся дозы наркотического вещества. Потребность в увеличении количества принимаемого наркотического вещества связано с тем, что с течением времени эффект прежней дозы ослабевает, и наркоман должен наращивать дозировки, чтобы наркотическое опьянение было таким же, как и прежде. Фрустрация – психическое состояние, вызванное неуспехом в удовлетворении потребности, желания. Сопровождается отрицательными переживаниями: разочарованием, раздражением, тревогой и др. Характер – совокупность устойчивых психических черт личности, влияющая на все стороны поведения человека, обусловливающая его устойчивое отношение к окружающему миру, другим людям, к труду, самому себе, выражающая индивидуальное своеобразие личности и проявляющаяся в стиле деятельности и общения. Чувство – особая форма отражения психикой окружающего мира, отношения личности к окружающему, проявляющаяся в социально обусловленных переживаниях, активизирующих или тормозящих деятельность. Эмоции – особая форма отражения психикой окружающего мира, проявляющаяся главным образом в биологически обусловленных переживаниях, отражающих потребности организма и активизирующих или тормозящих деятельность. Эмпатия – качество личности, ее способность проникать с помощью чувств в душевные переживания других людей, сочувствовать им, разделять их переживания. Как показывают психологические исследования, эмпатию трудно воспитать, но также трудно и разрушить. Эмпатия сближает людей в общении, доводя его до уровня доверительного. Библиография
Методическое пособие «Деятельность муниципальных учреждений культуры по профилактике асоциальных явлений» Редколлегия: Я.М. Пилявская, В.В. Полежаева, Е.Г. Шашуловская, Э.Ч. Юсубова Составитель и редактор: В.В. Верещак Дизайн и техническая редакция Н.Е. Гончаровой Областной дом народного творчества 344019, г. Ростов-на-Дону, пл. К. Маркса, 5/1 ' (8863) 253-69-20 e-mail: odnt2006@narod.ru http://www.folkro.ru 1 Аддиктивное поведение – (от англ. addiction— пагубная привычка, порочная склонность) — одна из форм отклоня ющегося, девиантного, поведения с формированием стремления к уходу от реальности. Такой уход происходит (осуществляется) путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых психоактивных веществ. 2 Нонконформи́зм – стремление индивида придерживаться и отстаивать установки, мнения, результаты восприятия, поведение и так далее, прямо противоречащие тем, которые господствуют в данном обществе или группе. 3 «Горячая линия». Ее цель – информировать население по вопросам алкоголизма и наркомании, а также давать сведения о лечебных и реабилитационных учреждениях. 4 Телефон поддержки. На телефоне работают специалисты по химической зависимости. 5 «Телефон доверия». От телефона поддержки отличается тем, что на вопросы отвечают и дают рекомендации профессиональные психологи. |
Похожие:
 | Работа с традиционными и электронными каталогами Информационно-библиотечного центра Института управления, бизнеса и права: методическое... |  | Тельным культурным потенциалом: развитая сеть учреждений культуры, искусства и художественного образования, многочисленные объекты... |
| Вы держите в руках методическое пособие «Основы ведения гостиничного хозяйства. Классификация гостиниц и других средств размещения».... | | Ростове-на-Дону», Постановлением Администрации города Ростова-на-Дону от 31. 07. 2013 №808 «Об утверждении Положения об адресном... |
| Администрация ростовской области министерство экономики, торговли, международных и внешнеэкономических связей Ростовское региональное... | | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, гигиенистов стоматологических со средним медицинским... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов ифжимк юфу | | Методическое пособие предназначено для руководителей учреждений дополнительного образования, а также специалистов, ведущих мониторинговую... |
| Юрьева О. А. Бухгалтерский учет на предприятиях сферы услуг. Учебное пособие. Дгту: Ростов-на-Дону. 2008 | | Методическое пособие предназначено для студентов заочного факультета технических специальностей. Цели методического пособия развитие... |