Unit 4. “Learning more about London” – IV четверть (24 часа)
80
|
|
|
12. Социально-культурная сфера. Страна изучаемого языка и родная страна (18 часов)
|
Лондон – столица Великобритании.
|
|
Capital, information, museum, stadium, building, art gallery, real, possible, to be like, to be different
|
Present Continuous, Present Simple
|
Г – запросить информацию, используя формулы вежливого поведения;
- отстоять свою точку зрения;
- описать картинку, соотносить текст с соответствующим рисунком (фото);
- рассказать о ааршруте путешествия, используя карту;
- расспросить прохожего о том, как пройти к какому-либо месту;
- вести диалог – обмен мнениями, запрашивать информацию;
- составить микродиалог, используя различные речевые клише;
- строить логически связные высказывания;
- вести диалог – расспрос;
Ч – извлечь из текста необходимую информацию и использовать ее в собственном высказывании;
- соотносить графический образ слова со звуковым;
- читать отдельные слова с помощью транскрипции;
- читать и понимать текст, содержащий незнакомые лексические единицы;
- читать текст с полным пониманием прочитанного;
А – понимать на слух отдельные лексические единицы и догадываться об из значении по их созвучию с русским языком;
- прослушать текст с целью извлечения информации;
- понимать на слух связный текст, тексты описательного характера;
П – составлять письменное сообщение по аналогии с образцом (рекламу своего родного города);
- составлять план путешествия по родному городу.
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 1, с. 72, упр. 1, с. 60
|
81
|
|
|
Что бы ты хотел посетить в Лондоне?
|
|
Sights, famous places
|
Present Continuous, Present Simple
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 2-3, с. 72
|
82
|
|
|
Закрепление лексических и грамматических навыков.
|
|
Лексика раздела «Достопримечательности Лондона»
|
Повторение: специальные вопросы
|
Обобщающий и систематизирующий
|
Текущий
|
Упр. 7, с. 29-30 (АВ)
|
83
|
|
|
В городе и за городом.
|
|
In the city, in the country
|
Present Continuous, Present Simple
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 10, с. 30 (АВ)
|
84
|
|
|
Настоящее простое и настоящее продолжительное время (повторение).
|
|
Лексика раздела
|
Present Continuous, Present Simple
|
Грамматически-ориентированный
|
Текущий
|
Упр. 4, с. 72
|
85
|
|
|
Глаголы, не используемые в продолжительных временах.
|
|
To love, to hate, to like, to see
|
Present Continuous: исключения
|
Грамматически-ориентированный
|
Текущий
|
Упр. 5, с. 73
|
86
|
|
|
Закрепление лексических и грамматических навыков.
|
|
Need, want, have, think
|
Present Continuous
|
Обобщающий и систематизирующий
|
Текущий
|
Упр. 6, с. 73
|
87
|
|
|
Достопримечательности Лондона.
|
|
Tourist, blood, tower, palace, voice, radio, bloody, to take place, to be founded
|
Present Continuous, Present Simple
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 7, с. 73
|
88
|
|
|
Фразовые глаголы с take.
|
|
Take part, take cart of, take off, take place
|
Present Continuous
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 24, 25. с. 34-35 (АВ)
|
89
|
|
|
Карта Лондона.
|
|
Лексика урока
|
Специальные и общие вопросы в Present Continuous
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 9, с. 74
|
90
|
|
|
Экскурсия по Лондону.
|
|
A guide
|
Утвердительные предложения
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 11, с. 74
|
91
|
|
|
Закрепление лексических и грамматических навыков.
|
|
Лексический материал раздела
|
Образование вопросительных форм в Present Continuous
|
Обобщающий и систематизирующий
|
Текущий
|
Упр. 22, с. 33 (АВ)
|
92
|
|
|
Наречия first, at first.
|
|
First, at first.
|
Употребление и образование наречий
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 26, с. 35 (АВ)
|
93
|
|
|
Ориентация в городе.
|
|
Lead, look for
|
Present Continuous, Present Simple
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 15, с. 75
|
94
|
|
|
Москва – столица нашей Родины.
|
|
Center, capital, to be famous
|
Present Simple
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 10, с. 74, упр. 14, с. 75
|
95
|
|
|
Причастия настоящего и прошедшего времени.
|
|
Bet
Cost
Cut V3
Hit
Hurt
|
Participle I, Participle II
Образование и употребление
|
Грамматически-ориентированный
|
Текущий
|
Упр. 12-13, с. 74
|
96
|
|
|
Закрепление лексических и грамматических навыков.
|
|
Build
Feed
Have V3
Buy
Bring
|
Participle I Утвердительные и отрицательные формы
|
Обобщающий и систематизирующий
|
Текущий
|
Упр. 34, с. 37 (АВ)
|
97
|
|
|
Экскурсия по моему городу.
|
|
Лексика раздела «Достопримечательности»
|
Participle I Вопросительные формы
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 9, с. 30 (АВ)
|
98
|
|
|
13. Поведение в различных ситуациях (по материалам истории «Come back, Amelia Bedelia!») (3 часа)
|
Работа над проектом «Welcome to Megion!»
|
|
Лексика раздела
|
Употребление Participle I, Participle II
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Проект, слова, с. 76
|
99
|
|
|
Контроль лексико - грамматических знаний.
|
|
Контроль знаний лексики раздела
|
Present Continuous, Present Simple, Present Perfect
|
Комбинированный
|
Тематический словарный диктант, Progress Check, с. 76-77
|
Проект
|
100
|
|
|
Защита проекта.
|
|
Лексика по теме «Мой город»
|
Present Simple
|
Защита проекта.
|
Тематический
|
С. 175-176
|
101
|
|
|
«Возвращайся, Амелия Беделия!» (часть 5)
|
|
|
|
Мини-проект
|
Текущий
|
С. 177-178
|
102
|
|
|
«Возвращайся, Амелия Беделия!» (часть 6)
|
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
|
103 - 105
|
|
|
Резервные уроки.
|
|
|
|
|
|
|
