Количество компьютерных классов в ОУ
| 1
|
Количество компьютеров в ОУ (всего)
| 10
|
используемых в управлении ОУ
| 1
|
используемых в учебном процессе
| 8
|
используемых в библиотеке
| 1
|
Количество компьютеров, имеющих сертификат качества, используемых для осуществления образовательного процесса
| 10
|
Наличие выхода в Интернет
| 1
|
Наличие скорости канала выхода в Интернет не ниже 128 кбит/с
| да
|
Наличие локальной сети
| нет
|
Имеет ли учреждение свой регулярно (не реже 2 раза в месяц) обновляемый сайт в сети Интернет
| да
|
Количество единиц в школьной библиотеке
|
|
Количество мультимедийных проекторов
| 1
|
Количество интерактивных досок
| 1
|
Наличие у учреждения комплекта лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера
| да
|
Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по географии или наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов географии
| да
|
Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по истории или лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из курсов истории
| да
|
№ п/п
|
Необходимые средства
| Необходимое количество средств/ имеющееся в наличии
| Сроки создания условий в соответствии с требованиями ФГОС
|
I
| Технические средства
| мультимедийный проектор и экран; принтер монохромные; сканер; микрофон; оборудование компьютерной сети; доски со средствами, обеспечивающими обратную связь.
| имеется
|
II
| Программные инструменты
| операционные системы и служебные инструменты; орфографический корректор для текстов на русском и иностранном языках; клавиатурный тренажёр для русского и иностранного языков; текстовый редактор для работы с русскими и иноязычными текстами; инструмент планирования деятельности; графический редактор для обработки растровых изображений; графический редактор для обработки векторных изображений; музыкальный редактор; редактор подготовки презентаций; редактор видео; редактор звука; ГИС; виртуальные лаборатории по учебным предметам; среды для дистанционного он-лайн и оф-лайн сетевого взаимодействия; среда для интернет-публикаций; редактор интернет-сайтов; редактор для совместного удалённого редактирования сообщений.
| имеется
|
III
| Обеспечение технической, методической и организационной поддержки
| разработка планов, дорожных карт; заключение договоров; подготовка распорядительных документов учредителя; подготовка локальных актов образовательного учреждения; подготовка программ формирования ИКТ-компетентности работников ОУ (индивидуальных программ для каждого работника).
| имеется
|
IV
| Отображение образовательного процесса в информационной среде:
| размещаются домашние задания (текстовая формулировка); результаты выполнения аттестационных работ обучающихся; творческие работы учителей и обучающихся; осуществляется связь учителей, администрации, родителей, органов управления.
Компоненты на бумажных носителях: учебники (органайзеры); рабочие тетради (тетради-тренажёры).
Компоненты на CD и DVD: электронные приложения к учебникам; электронные наглядные пособия.
Образовательным учреждением определяются необходимые меры и сроки по приведению информационно-методических условий реализации основной образовательной программы основного общего образования в соответствие с требованиями Стандарта.
| имеется
|
V
| Компоненты на бумажных носителях:
| рабочие тетради (тетради-тренажёры).
| имеется
|
VI
| Компоненты на CD и DVD:
| электронные приложения к учебникам; электронные наглядные пособия; электронные тренажёры; электронные практикумы.
| имеется
|
Направление мероприятий
| Мероприятия
| Сроки реализации
|
I. Нормативное обеспечение введения
ФГОС
| 1. Наличие решения органа государственно-общественного управления (совета школы, управляющего совета, попечительского совета) о введении в образовательном учреждении ФГОС ООО
| август 2012 года
|
2. Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения
| декабрь 2011 года-2015г
|
3. Разработка на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования основной образовательной программы образовательного учреждения
| сентябрь 2011 года – апрель 2012 года
|
4. Утверждение основной образовательной программы образовательного учреждения
| август 2012 года
|
5. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС
| май 2012 года -2015г
|
| 6. Приведение должностных инструкций работников образовательного учреждения в соответствие с требованиями ФГОС общего образования и тарифно-квалификационными характеристиками
| сентябрь - октябрь 2011 года -2015г
|
7. Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС основного общего образования
| сентябрь - октябрь 2011 года
|
8. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС основного общего образования
| май 2012 года, ежегодно
|
9. Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учётом требований к минимальной оснащённости учебного процесса (например, положений о культурно-досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, учебном кабинете и др.)
| октябрь 2011 года – 2015г
|
10. Разработка:
— образовательных программ (индивидуальных и др.);
— учебного плана;
— рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей;
— годового календарного учебного графика;
| ежегодно
|
| — положений о внеурочной деятельности обучающихся;
— положения об организации текущей и итоговой оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы;
— положения о формах получения образования
- положения о внутришкольном контроле
- положение об оценивании проектной деятельности
| декабрь 2012 года
январь – май 2012 года -2015г
|
II. Финансовое обеспечение введения
ФГОС
| 1. Определение объёма расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования
| октябрь 2011 года , ежнгодно
|
2. Разработка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования
| октябрь 2011 года, 2015
|
3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками
| октябрь 2011 года, ежегодно
|
III. Организа-ционное обеспечение введения
ФГОС
| 1. Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур учреждения по подготовке и введению ФГОС общего образования
| октябрь 2011 года - август 2015 года
|
| 2. Разработка модели организации образовательного процесса
| октябрь 2011 года - август 2015 года
|
3. Разработка и реализация моделей взаимодействия учреждения общего образования и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности
| октябрь 2011 года, ежегодно
|
4. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности
| октябрь 2011 года - август 2015 года
|
5. Привлечение органов государственно-общественного управления образовательным учреждением к проектированию основной образовательной программы основного общего образования
| октябрь 2011 года - август 2015 года
|
IV. Кадровое обеспечение введения
ФГОС
| 1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС основного общего образования
| октябрь 2011 года
|
2. Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС
| октябрь 2011 года , ежнгодно
|
| 3. Разработка (корректировка) плана научно-методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС основного общего образования
| октябрь 2011 года, ежегодно
|
V. Информаци-онное обеспечение введения ФГОС
| 1. Размещение на сайте ОУ информационных материалов о введении ФГОС основного общего образования
| декабрь 2011 года – август 2015 года
|
2. Широкое информирование родительской общественности о подготовке к введению и порядке перехода на новые стандарты
| октябрь 2011 года – август 2015 гола
|
3. Организация изучения общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения дополнений в содержание основной образовательной программы основного общего образования
| январь 2012 года – август 2015 гола
|
4. Реализация деятельности сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения ФГОС основного общего образования
| сентябрь 2012 года – август 2015 гола
|
5. Обеспечение публичной отчётности ОУ о ходе и результатах введения ФГОС
| июнь 2012 года
|
6. Разработка рекомендаций для педагогических работников:
| июнь 2015 года
|
| — по организации внеурочной деятельности обучающихся;
— по организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов;
— по использованию ресурсов времени для организации домашней работы обучающихся;
— по перечня и рекомендаций по использованию интерактивных технологий
|
|
VI. Материаль-но-техническое обеспечение введения
ФГОС
| 1. Анализ материально-технического обеспечения введения и реализации ФГОС основного общего образования
| декабрь 2011 года - май 2012 года
|
2. Обеспечение соответствия материально-технической базы ОУ требованиям ФГОС
| декабрь 2011 года - август 2015 года
|
3. Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических условий требованиям ФГОС:
| октябрь 2011 года, ежегодно
|
4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения
| декабрь 2011 года, ежегодно
|
5. Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям ФГОС:
| декабрь 2011 года – август 2015 года
|
| 6. Обеспечение укомплектованности библиотечно-информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами:
| декабрь 2011 года – август 2015 года
|
7. Наличие доступа ОУ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещённым в федеральных и региональных базах данных
| октябрь 2011 года – август 2015 года
|
8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет
| октябрь 2011 года – август 2015 года
|