Москва Издательство «Физическая культура»
Скачать 1.16 Mb.
|
| Глава 1. Краткий повтор основных разделов методологической и методической программы исследования. Глава 2. Паспортичка исследования или перечень основных социально-демографических характеристик объекта (пол, возраст, образование, партийность, прочее). Глава 3 и последующие отображают поиск ответов на сформулированные в программе гипотезы (по одной на каждую гипотезу). Возможен вариант разбиения главы 3 на параграфы при условии существования одной гипотезы. Последняя глава содержит общие выводы и практические рекомендации. Объем отчета вполне соразмерим с объемом программы исследования, а может и превышать последний. Аналитическая справка составляется на основе отчета в качестве его выжимки объемом в 5-25 страниц. В аналитических разделах справки логика изложения выводов и рекомендаций по сравнению с логикой отчета как бы перевернута. В отчете вывод вырастает из анализа. В справке каждый вывод – констатация подтверждается и иллюстрируется числовыми величинами (таблицы и графики не используются). Приложение к отчету - это полный архив проделанного социологического исследования, включающий программу, план, инструкции, инструментарий, протокольные документы, социологические данные в линейной, табличной, графической форме. Здесь же обязательно архивируются все без исключения документы, которые по каким-то причинам не вошли в отчет, включая неразвернутые гипотезы и особые мнения. На данном этапе заканчивается проведение социологического исследования и может быть начата его практическая реализация. Практическая реализация результатов проделанного конкретно-социологического исследования может происходить как со знаком плюс, так и со знаком минус или вообще не осуществляться. Все зависит от целей его заказа и реальных возможностей его воплощения. Целого заказа конкретно-социологического исследования могут вступать: - подтверждение ранее внедренного социального проекта, учет и контроль его нормального социального функционирования; - разведка и прогнозирование социальной реакции и последствий на практическое внедрение некой инновации; - закрытие или существенное сокращение финансирования действующего проекта; - научное планирование и системное развитие некой социальной сферы, области, проблемы; - корректировка управленческой практики и управленческих решений по тому или иному вопросу, связанному с охватом социального контингента (базы). В любом случае цель и направление практической реализации результатов конкретно-социологического исследования получают свое социологическое обеспечение. Понятно, что одного научного (в данном случае) социологического обеспечения для успешной реализации имеющего социальные последствия проекта явно недостаточно. Требуется, прежде всего, политическая управленческая воля, решимость, линия, курс. Следующим шагом выступает правовое обеспечение и поддержка. Затем не обойтись без материально-финансового обеспечения. Обычным камнем преткновения любого профессионального проекта является его кадровое обеспечение. Далее следует подумать о инженерно-конструкторском, экологическом решении и так далее. Любое из перечисленных условий, в случае его невыполнения либо притормозит, либо воспрепятствует практической реализации результатов конкретно-социологического исследования. Поэтому социология – это, конечно же, существенное подспорье в практике, например, развития и совершенствования сферы физической культуры и спорта в нашей стране, но отнюдь не панацея от всех бед. Зато социология - это научный показатель социального пульса общественной реакции, массовой оценки любого, охватывающего некую социальную базу явления. Социология есть научный показатель степени прогрессивности или реакционности политики с точки зрения ее социальной поддержки. В понимании данного момента кроется ответ на вопрос о том, стоит ли развивать и совершенствовать социологическую науку в целом и ее рабочий механизм – конкретно-социологические исследования. Заключение. Спорт и власть Проблема разумной оценки вполне ожидаемого результата выступления наших спортсменов в Ванкувере в силу своей злободневности заставляет взглянуть на современный отечественный спорт с совершенно других позиций, с позиций диалектического закона взаимоперехода количественных и качественных изменений. Гипотетико-дедуктивное предположение о качественно новом, до сих пор не исследованном социально-политическом состоянии современного российского спорта требует серьезного философско-социологического анализа. Начнем с философии математики. Говорят, что в Академию древнегреческого философа Платона мог войти лишь тот, кто знал математику. Современная наука также ценит математику, возведя ее в ранг одного из столпов и эмпирического, и теоретического знания. Но похоже, несмотря на привычку насыщать исследования сложными математическими расчетами, мы так и не научились применять их в жизни даже на уровне простого сложения целых положительных чисел. Похоже, современная социально-гуманитарная ветвь научно-философского знания так и остается на уровне гегелевской «дурной бесконечности»: объем литературы огромен, а с прорывом в качество почему-то не сложилось. Между тем, не следует забывать, что математика не всегда была «чистой наукой», также как не стоит уподобляться мистикам и пытаться разглядеть за интегралами, дифференциалами, производными и корнями некий магический смысл. Числа есть результат высшего уровня абстрагирования, чистая форма в своем количественном выражении. Но любая форма всегда отягощена содержанием, соотносима с содержанием и, в конечном счете, это содержание проявляет. Цифра «три» складывается из трех единиц. С количественной точки зрения все ясно: 3=1+1+1. А с качественной? Не пора ли задуматься и, наконец, понять, что у тройки совершенно другое качество, отличное от того, которым характеризуются три единицы? Обратимся к примеру! Со времен Аристотеля человечество узнало о политике довольно много, в основном благодаря гению этого великого философа-энциклопедиста, а также благодаря трудам Никколо Макиавели, Томаса Гоббса, Гуго Гроция, Клаузевица, Фридриха Энгельса. Не говоря уже о наших отечественных систематизаторах философии политики: В. И. Разине, Ф. М. Бурлацком, Г. С. Арефьевой. Уже давно известно, что в основе политики лежит вопрос о захвате, сохранении и отправлении государственной власти, что власть вездесуща, может принимать любые обличия и проникать во все области, сферы общества: экономику, социальные отношения, науку, религию, искусство. В этом ряду образование и спорт отнюдь не являются исключением. Вот наша первая «единица». Эволюционист Герберт Спенсер – яркая звезда на небосклоне позитивистской философии и социологии XIX-XX веков, создав учение о социальном институте, дал нам вторую «единицу», а сложив «один» и «один», показал, что полученная в результате сложения «двойка» есть число совершенно иного качественного уровня. Политический социальный институт уже у Спенсера принципиально отличается от простой политической формы. Но всей глубины отличия не видит даже он. Чтобы стать социальным институтом некая политическая деятельность должна сначала организационно оформиться и охватить большие массы людей, затем стать традицией, передаваемой из поколения в поколение и распространяющейся в пространстве и во времени. Далее, эта теперь уже традиционная организационная форма должна набрать такое влияние, чтобы обратить на себя самое пристальное внимание со стороны государственной власти, получить официальное государственное признание и легитимность, правовое подтверждение законности своего существования. На этом уровне легитимная политическая форма становится социальным институтом, приобретая цели и задачи, логику и мотивацию, ориентированные на собственное институциональное развитие, а лучше сказать, на сохранение и отправление концентрируемой в себе части политической государственной власти. Ведь любая политическая организационная форма, имея санкцию от высшей власти, неизбежно становится агентом и проводником этой власти, то есть ее частью. Таким образом, какие бы первоначальные цели и задачи имеющая политический характер организация перед собой не ставила, превращаясь в политический социальный институт, она перерождается и во главу угла своего дальнейшего функционирования и развития ставит вопрос о власти, причем во всех ее доступных формах и проявлениях. Вот в чем заключается новое качество полученной сложением двух единиц двойки. Третьей единицей в нашем уравнении выступает спорт. О политической природе современного спорта мы также узнали не вчера. На протяжении ряда лет зарубежные и российские философы и социологи пытаются привлечь к этому факту внимание мировой общественности. Среди наиболее продвинувшихся вперед отечественных исследователей указанного вопроса можно назвать В. И. Столярова, М. Я. Сарафа, других авторов. Но, говоря о социально-политических корнях любительского, профессионального, олимпийского спорта, об областях и формах взаимовлияния спорта и политики, мы как-то не удосужились заметить, что спорт, став одним из влиятельных политических институтов современности, переродился, превратившись из организации по развитию спортивной деятельности в организацию по сохранению и отправлению спортивно-политической власти. Вот что действительно из себя представляет сегодняшний российский спорт. Анализ результатов выступления сборных команд разных стран на Олимпиаде в Ванкувере дает интереснейшую статистику. Оказывается, более 70 % всех золотых медалей были выиграны зарубежными спортсменами, которые тренируются либо нашими российскими тренерами, либо по нашим российским педагогическим технологиям, либо и то и другое вместе взятое [см.39]. Почему же этим тренерам и технологиям не нашлось места в собственной стране? Вернемся к математике. Уравнение 1+1+1=3 показывает, что на Олимпиаде в Ванкувере высветились не наши спортивные достижения, а проявилась наша реальная политика, точнее российский социально-политический институт спорта, для которых эти достижения стали делом второстепенным, а возможно, и чем-то не особо нужным. В данном контексте очень хочется задать вопрос: «Раз уж сложилась такая ситуация, то может быть в первую очередь нашему спорту не нужен такой спортивный социально-политический институт, может быть есть какой-то альтернативный вариант, позволяющий возродиться спорту, освободившемуся от своего социально-политического институционального диктата и детерминизма»? Еще один архисложный, постоянно решаемый философией и социологией, так до конца не решенный вопрос о роли личности и народных масс в истории. Не сумеем решить его росчерком пера и мы, но вот понять, что в научно-философском контексте решения данного вопроса фундаментальную роль играет концепция власти или, более конкретно, власти социальных институтов, мы должны. Виноват ли Тягачев, кто-то другой в падении результатов выступлений российских сборных на последних Олимпийских играх? И да, и нет. Они виноваты как агенты, носители распределенной власти социально-политического института спорта, но не виноваты как люди, включенные в безличный бюрократический институт. Наконец, высокие спортивные чиновники правы как руководители, ратующие за развитие спортивной бюрократии. Правы потому, что социально-политический институт спорта есть не что иное, как бюрократический механизм, создающий оптимальные условия для перспективного функционирования не спорта самого по себе, а спортивной бюрократии, то есть той же распределенной институциональной власти. Не будет же в конце концов нормальная бюрократия уничтожать самое себя. Как бы ее изнутри не изменяли. Таким образом, изменить сложившуюся ситуацию могут только люди или силы, стоящие вне и над властью спортивного социально-политического института, способные противопоставить его распределенной власти еще более высокую распределенную власть. Другими словами, государство может забрать полномочия у одного института и передать карт-бланш другому, предварительно создав этот другой. Политическая воля может проявить себя как под давлением угрожающих власти обстоятельств, так и в виде акта стратегического предвидения. Выбор за политической волей. И все же не хотелось бы ограничиваться столь пессимистическим выводом. Ведь ответ на вопрос о том, как коренным образом изменить ситуацию в российском спорте в лучшую сторону, несомненно, имеется. Как есть и уверенность, что воссозданный институт спорта снова неизбежно начнет закукливаться и работать не на идею, а на себя. Но это в будущем, а двадцать-тридцать лет для рывка в области спорта и спортивных технологий Россия однозначно получит. |
Похожие:
 | «Физическая культура, профессионально-образовательного профиля подготовки – Адаптивная физическая культура» | | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования |
| Образовательной целью учебного предмета «Физическая культура» является формирование физической культуры личности учащегося в процессе... |  | Место производственной практики в учебном процессе и требования к компетенциям магистра после ее прохождения |
| Задания для самостоятельной работы по иностранному языку для студентов заочного отделения специальностей«организация сурдокоммуникации»,... | | Программы практик по специальности 050720 «Физическая культура» /Авт сост. С. А. Чайников, Л. В. Сунагатова. Мурманск: мгпу, 2010.... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих... | | Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих... | | Физическая культура, утвержденном приказом Министерства образования РФ от «5» апреля 2010 г. №266 и специальности 050142 Адаптивная... |