Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург


НазваниеМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург
страница5/15
ТипМетодические указания
filling-form.ru > Туризм > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

3.2. Электролитическая диссоциация. Ионно-молекулярные уравнения



Электролитами называют вещества, растворы и расплавы которых про-

водят электрический ток.

К электролитам относятся неорганические кислоты, а также основания, амфотерные гидроксиды и соли. Они распадаются в водных растворах и расплавах на катионы (Кn+) и анионы (Аm-).

Процесс распада молекул электролитов на ионы в среде раство­рителя получил название электролитической диссоциации (или ионизации).

Для количественной характеристики силы электролита используют понятие степени электролитической диссоциации (ионизации) - α, которая равна отношению числа молекул, распавшихся на ионы (n), к общему числу молекул электролита, введенных в раствор (N):

α = n / N.

Таким образом, α выражают в долях единицы.

По степени диссоциации электролиты условно подразделяют на сильные (α » 1) и слабые (α <0,3).

Сильные электролиты





  • Соли (средние, кислые, основные): А12(SO4)3, NаHCO3, СuОНСl.

  • Неорганические кислоты: НNO3, H2SO4, НС1, НВг, НI, НСlО4. и др.

  • Гидроксиды щелочных и щелочноземельных металлов: КОН, NаОН, Са(ОН)2, Ва(ОН)2 и др.

Сильные электролиты диссоциируют в водном растворе практически нацело: А12(SO4)3 = 2А13++3 SO42– NаHCO3 = Nа+ +НСО3

НNО3 = H++NО3 Н2SO4 = 2Н++SО42–

СuОНСl = CuOH++Cl Ва(ОН)2 = Ва2++2ОН

Слабые электролиты


  • Почти все органические кислоты: CH3COOH , H2C2O4 и др..

· Некоторые неорганические кислоты: H2CO3, H2S, HCN, H2SiO3, HNO2,

H2SO3 , H3PO4, HClO и др.

  • Гидроксиды металлов основного характера (кроме щелочных и щелочноземельных) и гидроксид аммония NH4OH.

  • Амфотерные гидроксиды: Al(OH)3, Zn(OH)2 , Cr(OH)3, Sn(OH)2, Pb(OH)2 и др.

Для слабых электролитов диссоциация – обратимый процесс, для которого справедливы общие законы равновесия.

Диссоциацию слабых электролитов характеризует константа равновесия, называемая константой диссоциации (ионизации) КД (табл.П.3):

CH3COOH CH3COO + H+



Многоосновные кислоты и многокислотные основания диссоциируют ступенчато, и каждую ступень равновесного состояния характеризует своя константа диссоциации (причем Кд1 всегда больше Кд2 и т.д.), например при диссоциации H2S : 1-я ступень H2S H+ + HS 6ּ10-8;

2-я ступень HS H+ + S2- 1·10-14,

где [ ] ─ равновесные концентрации ионов и молекул.

Диссоциация Сu(OH)2:

1-я ступень Сu(OH)2 Cu(OH)+ + OH

2-я ступень Cu(OH)+ Cu2+ + OH

Амфотерные гидроксиды, например Pb(OH)2 , диссоциируют по основному типу: Pb(OH)2 PbOH+ + OH

PbOH+ Pb2+ + OH

и кислотному: H2PbO2 H+ + HPbO2

HPbO2H+ + PbO22 –

В растворах электролитов реакции протекают между ионами. Для записи ионных реакций применяют ионные уравнения. При составлении ионных уравнений реакций все слабые электролиты, газы и труднорастворимые электролиты записывают в молекулярной форме, все сильные электролиты (кроме труднорастворимых солей) в ион­ной форме. Примеры составления ионных уравнений реакций:

  • образование труднорастворимых соединений:

Рb(NО3)2 + 2КI = ¯РbI2 + 2КNО3 Рb2+ +2I = ¯РbI2

  • реакции с участием слабодиссоциирующих соединений:

СН3СООNa + НС1 = СН3COOH + NаС1

СН3COO + Н+ = СН3COOH

НС1 + NаОН = NаС1 + Н2O Н+ + ОН = Н2O

НС1 + NН4OН = NН4С1+ H2O Н+ + NH4OH =NH4+ + Н2O

СН3COOH +NН4OН = СН3COONH4 + Н2О

СН3COOH + NН4OН = CН3COO + NH4+ + Н2O

  • образование газообразных веществ:

2СО3 + 2НС1 = 2NаС1 + СО2­ + Н2О СО32+ 2Н+ = СO2­+ Н2O

Пример 1. Осуществить превращения NаОН ® NаНSО3 ® Nа2SO3 .

Решение. NаОН + Н2SO3 = NаНSO3 + Н2O

ОН + Н2SO3 = НSО3 2О

NаHSO3 +NаОН = Nа2SO3 + Н2O

НSО3 + ОН = SO32 + Н2О

Пример 2. Осуществить превращения Ni(ОН)2 ® (NiOH)2SO4 ® NiSO4.

Решение. 2Ni(ОH)2 + Н2SO4 = (NiOН)2SO4 + Н2O

¯2Ni(ОН)2 + 2Н+ + SO42 = ¯(NiОН)2SO4 + Н2O

¯(NiОН)2SO4 + Н2SO4 = 2NiSO4 + 2Н2О

¯(NiOН)2SO4 + 2Н+ = 2Ni 2+ + 2SO42 + 2Н2О

Внимание! Основные соли, как правило, нерастворимы в воде, поэтому при написании ионных уравнений их не расписывают на ионы.

Задания к подразделу 3.2
Задания 121-140. Напишите в молекулярной и ионной формах уравнения возможных реакций предложенных оксидов с H2O, Na2O, KOH, HNO3.


  1. N2O3; Na2O

  1. SO2; CuO

  1. MnO; P2O5

  1. N2O5; CuO

  1. SnO; P2O5

  1. Cr2O3; Cl2O7

  1. BaO; Mn2O7

  1. P2O5; CoO

  1. SO3; CaO

  1. CoO; ZnO

  1. CdO; SnO

  1. PbO; MgO

  1. SiO2; NiO

  1. P2O3; FeO

  1. As2O5; CuO

  1. Cl2O7; MnO

  1. PbO; N2O5

  1. Fe2O3; K2O

  1. Al2O3; SiO2

  1. SO3; TiO


Задания 141-160. Напишите для предложенных соединений уравнения диссоциации, а также в молекулярной и ионной формах уравнения возможных реакций взаимодействия их с H2SO4 и NaOH.


  1. HCl; Cr(OH)3

  1. Ca(OH)2; H3PO4

  1. Cd(OH)2; H2S

  1. HNO3; Be(OH)2

  1. Cu(OH)2; HBr

  1. H2Сr2O7; KOH

  1. H2SO3; Sn(OH)2

  1. HCN; Ga(OH)3

  1. H2SiO3; Pb(OH)2

  1. KOH; H2CO3

  1. CH3COOH; Fe(OH)3

  1. HF; Be(OH)2

  1. H2Se; Zn(OH)2

  1. NH4OH; HClO4

  1. Fe(OH)2; H3AsO3

  1. Pb(OH)2; HNO2

  1. RbOH; HI

  1. Mg(OH)2; HClO

  1. H2Te; Al(OH)3

  1. Ga(OH)3; HMnO4


Задания 161-180. Напишите уравнения диссоциации солей и назовите их.


  1. ZnCl2, MnOHCl, Ba(HSO3)2

  1. Pb(HSO4)2, NH4NO3, CoOHCl

  1. K2HAsO3, AlOHCl2, Na2SO3

  1. Al(OH)2NO3, Fe2(SO4)3, KHSe

  1. KHSO3, (PbOH)2SO4, CrBr3

  1. CsHTe, Ca3(PO4)2, MnOHBr

  1. Fe(NO3)3, SnOHCl, NaHTe

  1. Mn(NO3)2, Bi(OH)2Cl, KHS

  1. NaHSe, CoOHNO3, MgCl2

  1. Al2(SO4)3, CrOHCl2, KHSO3

  1. CdOHBr, NiCl2, KH2PO4

  1. NaHSe, NiOHNO3, ZnSO4

  1. CaBr2, (SnOH)2SO4, K2HPO4.

  1. CrOHSO4, BaBr2, CsHSO3

  1. BaCl2, Ca(HCO3)2, AlOHCl2

  1. Cu(NO3 )2, CoOHCl, NaHS

  1. NiBr2, (CoOH)2SO4, KHCO3.

  1. FeCl2, NaH2AsO4, KCrO2

  1. NiOHCl, NiBr2, NaH2PO4

  1. AlOHBr2, Sr(HS)2, K2SO3


Задания 181-200. Напишите в молекулярной и ионной формах уравнения реакций для следующих превращений.

  1. Ni(OH)2 ® (NiOH)2SO4 ® NiSO4 ® Ni(OH)2; H3PO4 ® KH2PO4

  2. CuSO4 ® (CuOH)2SO4 ® Cu(OH)2 ® CuOHNO3; NaHSO3 ® Na2SO3

  3. Bi(NO3 )3 ® BiOH(NO3)2 ® Bi(OH)3 ® Bi2O3; Ca3(PO4)2 ® Ca3(H2PO4)2

  4. Co(OH)2 ® CoOHCl ® CoCl2 ® Co(NO3)2; NaOH ® NaHSO3

  5. Pb(NO3 )2 ® PbOHNO3 ® Pb(OH)2 ® K2PbO2; Na2Te ®® NaHTe

  6. NiCl2 ® Ni(OH)2 ® NiOHCl ® NiCl2; Ba(HS)2 ® BaS

  7. CrOHCl2 ® CrCl3 ® Cr(OH)3 ® CrOHSO4; H2SiO3 NaHSiO3

  8. (SnOH)2SO4 ® SnSO4 ® Sn(OH)2 ® Na2SnO2; K2SO3 ® KHSO3

  9. NiBr2 ® NiOHBr ® Ni(OH)2 ® NiSO4; NaHSiO3 ® Na2SiO3

  10. CoSO4 ® Co(OH)2 ® (CoOH)2SO4 ® Co(NO3)2; H2S ® Ca(HS)2

  11. Cr2(SO4)3 ® CrOHSO4 ® Cr2(SO4)3 ® CrCl3; Mg3(PO4)2 ® MgHPO4

  12. NiSO4 ® (NiOH)2SO4 ® Ni(OH)2 ® NiBr2; NaHCO3 ® Na2CO3

  13. FeOHSO4 ® Fe2(SO4)3 ® Fe(OH)3 ® FeCl3; MgCO3 ® Mg(HCO3)2

  14. Sn(OH)2 ® SnOHСl ® K2SnO2 ® Sn(OH)2; H3AsO4 ® KH2AsO4

  15. NiBr2 ® Ni(OH)2 ® NiOHCl ® NiCl2; BaSO3 ® Ba(HSO3)2

  16. Al(OH)3 ® Al(OH)2Cl ® AlCl3 ® Al(NO3)3; NaH2AsO3 ® Na3AsO3

  17. CoCl2 ® Co(OH)2 ® (CoOH)2SO4 ® CoSO4; H2CO3 ® NaHCO3

  18. Bi(OH)3 ® Bi(OH)2NO3 ® Bi(OH)3 ® Bi2O3; K2HPO4 ® H3PO4

  19. Cu(OH)2 ® CuOHCl ® CuCl2 ® Cu(NO3)2; H2Se ® KHSe

  20. CoSO4 ® (CoOH)2SO4 ® Co(OH)2 ® Co(NO3)2; K2SO3 ® KHSO3



3.3. Гидролиз солей
Гидролиз солей – это процесс взаимодействия ионов соли с молекулами воды, приводящий к смещению ионного равновесия воды и изменению рН среды.

Гидролиз является обратимым процессом. В реакциях гидролиза участву-

ют ионы слабых электролитов: катионы слабых оснований и анионы слабых кислот. Причина гидролиза – образование слабодиссоциированных или труднорастворимых продуктов. Следствием гидролиза является нарушение равновесия в системе H2O H+ + OH ; в результате среда становится либо кислой (рН < 7), либо щелочной (pH > 7).

  • Соль, образованная сильным основанием и слабой кислотой, подвергается гидролизу по аниону. Реакция среды щелочная (pH > 7). Первая ступень гидролиза: Na2CO3 + HOH NaHCO3 + NaOH; CO32 + HOH HCO3 + OH

  • Соль, образованная слабым основанием и сильной кислотой, подвергается гидролизу по катиону. Реакция среды кислая (pH < 7).

Первая ступень гидролиза:

Cu(NO3)2 + HOH CuOHNO3 + HNO3 Cu2+ + HOH CuOH+ + H+

  • Соль, образованная слабым основанием и слабой кислотой, подвергается гидролизу по катиону и аниону. Характер среды определяется константами диссоциации образовавшихся слабых электролитов.

CH3COONH4 + HOH CH3COOH + NH4OH

CH3COO + NH4+ + HOH CH3COOH + NH4OH

  • При совместном гидролизе двух солей образуются слабое основание и слабая кислота: 2FeCl3 + 3Na2S +6H2O = 2Fe(OH)3 ¯ + 3H2S­ + 6NaCl

2Fe3+ + 2S2 + 6H2O = 2Fe(OH)3 ¯ + 3H2

  • Соль, образованная сильной кислотой и сильным основанием, гидролизу

не подвергается, реакция среды нейтральная: KNO3 + HOH ¹

Ионы K+ и NO3 не образуют с водой слабодиссоциирующих продуктов (KOH и HNO3 – сильные электролиты).

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург iconМетодические указания ен. 01 Математика методические указания и контрольные задания по
Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения по специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного...

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург iconМетодические указания по выполнению контрольных работ Комплексная...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальности

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение саратовской области

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное агентство РФ по рыболовству федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Ярославский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное агентство РФ по рыболовству федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное агентство РФ по рыболовству федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Екатеринбург iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Альменевский аграрно-технологический техникум»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск