Декларация прав человека (5 часов)
21
|
26.02
|
|
|
Введение лексики по теме
|
Изучение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, компьютерная презентация
|
|
22
|
01.03
|
|
Военные конфликты 20 века
|
Аудирование текста
|
Применение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник , аудиозапись
|
Тест по аудированию
|
23
|
03.03
|
|
|
Диалогическая речь по теме «Права человека»
|
Применение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, опорная схема
|
|
24
|
05.03
|
|
|
Чтение текста « Как предотвратить войну» с полным пониманием .Контроль аудирования
|
Контроль новых знаний и способов деятельности
|
Учебник , аудиозапись
|
Тест по аудированию
|
25
|
10.03
|
|
Война и конфликты в современной истории.
|
Монологическая речь. Контроль чтения
|
Контроль новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, раздаточный материал
|
Тест
|
Молодёжная культура ( 5 часов)
|
26
|
12.03
|
|
|
Введение лексики
|
Изучение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, компьютерная презентация
|
|
27
|
15.03
|
|
Быть непохожими и жить в гармонии
|
Чтение с общим пониманием содержания. Контроль письма
|
Контроль новых знаний и способов деятельности
|
Учебник
|
Написание личного письма
|
28
|
17.03
|
|
|
Контроль говорения
|
Контроль новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, опорная схема
|
|
29
|
19.03
|
|
Молодёжная музыка
|
Диалог - расспрос
|
Развитие новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, опорная схема
|
|
30
|
22.03
|
|
|
Монологическое высказывание «Молодые люди в России»
|
Обобщение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, опорная схема
|
|
Проблема выбора профессии (13 час )
|
1
|
02.04
|
|
Пути получения образования
|
Введение лексики по теме
|
Осмысление новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, компьютерная презентация
|
|
2
|
05.04
|
|
|
Модальные глаголы
|
Изучение новых знаний и способов деятельности
|
электронный учебник по грамматике Round Up,таблицы
|
|
3
|
07.04
|
|
Проблемы выбора профессии
|
Монологическая речь
|
Применение новых знаний и способов деятельности
|
Грамматический тест
|
|
4
|
09.04
|
|
|
Планы на будущее. Диалогическая речь по теме
|
Применение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, опорная схема
|
|
5
|
12.04
|
|
Популярные современные профессии
|
Ознакомительное чтение
|
Закрепление новых знаний и способов деятельности
|
Учебник
|
Тест
|
6
|
14.04
|
|
|
Написание автобиографии
|
Обобщение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, опорная схема
|
|
7
|
16.04
|
|
|
Дискуссия о роли английского языка для будущей профессии
|
Применение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, компьютерная презентация
|
|
8
|
19.04
|
|
Моя будущая профессия
|
Диалогическая речь
|
Развитиеновых знаний и способов деятельности
|
Учебник, опорная схема
|
|
9
|
21.04
|
|
Моя будущая профессия
|
Монологическая речь по теме
|
Тренировка новых знаний и способов деятельнос
|
Учебник, опорная схема
|
|
10
|
23.04
|
|
Стереотипы, которые мешают жить
|
Чтение с выделением основной мысли
|
Тренировка новых знаний и способов деятельнос
|
Учебник
|
Тест
|
11
|
26.04
|
|
Учимся быть корректными
|
Аудирование с извлечением информации
|
Применение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник , аудиозапись
|
Тест по аудированию
|
12
|
04.05
|
|
|
Монологическая речь по теме «Политически корректный язык»
|
Применение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, опорная схема
|
|
13
|
06.05
|
|
|
Чтение текста по теме «Люди с ограниченными возможностями» с пониманием основного содержания
|
Обобщение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник
|
Тест
|
Здоровый образ жизни (11часов)
|
14
|
08.05
|
|
|
Новая лексика по теме
|
Изучение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, компьютерная презентация
|
|
15
|
11.05
|
|
Экстремальные виды спорта
|
Аудирование с полным пониманием
|
Применение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник , аудиозапись
|
Тест по аудированию
|
16
|
13.05
|
|
Экстремальные виды спорта
|
Чтение текста с полным пониманием прочитанного
|
Обобщение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник
|
|
17
|
15.05
|
|
Спорт для здоровья
|
Монологическая речь. Итоговый контроль письма
|
Контроль новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, опорная схема
|
Написание личного письма
|
18
|
16.05
|
|
|
Грамматика. Союзные слова. Итоговый контроль аудирования
|
Контроль новых знаний и способов деятельности
|
Учебник , аудиозапись
|
Тест по аудированию
|
19
|
18.05
|
|
|
Итоговый контроль говорения
|
Контроль новых знаний и способов деятельности
|
Опорная схема
|
|
20
|
19.05
|
|
|
Диалогическая речь. Итоговый контроль чтения
|
Контроль новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, опорная схема
|
Тест
|
21
|
20.05
|
|
Популярные виды спорта
|
Чтение текста с полным пониманием прочитанного
|
Закрепление новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, компьютерная презентация
|
|
22
|
21.05
|
|
|
Письменная речь. Эссе «Роль спорта в жизни человека»
|
Закрепление новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, компьютерная презентация
|
Написание эссе
|
23
|
22.05
|
|
|
Обобщающий урок по теме
|
Обобщение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, раздаточный материал
|
|
24
|
23.05
|
|
|
Итоговое учебное занятие
|
Обобщение новых знаний и способов деятельности
|
Учебник, раздаточный материал
|
|
