Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
- ориентироваться в нормативно-правовом регулировании аудиторской деятельности в Российской Федерации;
- выполнять работы по проведению аудиторских проверок;
- выполнять работы по составлению аудиторских заключений.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
- основные принципы аудиторской деятельности;
- нормативно-правовое регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации;
- основные процедуры аудиторской проверки;
- порядок оценки систем внутреннего и внешнего аудита.
Использование вариативной части ОПОП
В количество часов обязательной учебной нагрузки дисциплины введены часы за счет вариативной части ОПОП специальности (19 часов) для более детального и углубленного освоения общих ОК 1 – 10 и профессиональных компетенций ПК 1.1 – 1.4, ПК 2.1 – 2.4, ПК 3.1 – 3.4, ПК 4.1 – 4.4 по осваиваемой специальности.
№
п\п
|
Дополнительные знания, умения
|
№ наименование темы
|
Количество часов
|
Обоснование включения в рабочую программу
|
Знать:
|
1
|
-правовые основы аудиторской деятельности, принципы аудита. Основные виды услуг;
-особенности проведения экспертизы по поручению государственных органов
|
Тема 1.2. Законодательная и нормативная базы аудита
|
2
|
Углубление знаний в области правовых основ аудиторской деятельности и особенностей проведения экспертизы по поручению государственных органов
|
2
|
- особенности аттестации и лицензирования;
- ответственность аудиторов, права и обязанности аудиторов и клиентов
|
Тема 1.3. Права, обязанности и ответственность аудитора
|
2
2
|
Углубление знаний в области аттестации и лицензирования
|
3
|
- виды аудиторского заключения, информационное письмо руководству организации, его структуру
|
Тема 2.3. Аудиторское заключение
|
2
|
Углубление знаний в области знаний видов аудиторского заключения
|
4
|
-сущность метода «Экспресс-аудит». Аудит учетной политики предприятий
- особенности проведения, оценку результатов экспресс-аудита достоверности показателей бухгалтерского финансового учета и отчетности
|
Тема3.6. Аудит финансовой отчетности
|
3
|
Углубление знаний в области особенностей использования метода «Экспресс-аудит»
|
|
Уметь:
|
|
|
|
5
|
- составлять технологические схемы аудита
|
Тема 2.3. Аудиторское заключение
|
2
|
Углубление знаний в области технологических схем аудита
|
6
|
- проводить и оценивать результаты экспресс-аудита
|
Тема3.6. Аудит финансовой отчетности
|
2
|
Углубление знаний в области эффективного использования экспресс-аудита
|
7
|
- проверять финансовые вложения при проведении аудита
|
Тема3.6. Аудит финансовой отчетности
|
2
|
Углубление знаний в области финансовой отчетности
|
8
|
- проверять финансовые вложения при проведении аудита
|
Тема3.6. Аудит финансовой отчетности
|
2
|
Углубление знаний в области финансовой отчетности
|
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента – 154 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студентов -103 часов;
самостоятельной работы студентов - 51 часов
ОП.10 Безопасность жизнедеятельности
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.
Программа учебной дисциплины может быть использована в реализации программ дополнительного профессионального образования (программ повышения квалификации и переподготовки), профессиональной подготовки по рабочим профессиям 20336 Бухгалтер, 23369 Кассир.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Дисциплина входит в профессиональный цикл и относится к общепрофессиональным дисциплинам.
Дисциплина направлена на формирование общих компетенций, включающих в себя способность (ОК 1-10):
понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;
исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
А также профессиональных компетенций, включающих в себя (ПК 1.1-1.4, ПК.2.1, ПК 3.1-3.4, ПК 4.1-4.4):
- обрабатывать первичные бухгалтерские документы.;
- разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации;
- проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы;
- формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета;
- формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета;
- выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения;
- проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета;
- отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации;
- проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации;
- формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней;
- оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям;
- формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
- оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
- отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйствен ной деятельности за отчетный период;
-составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки;
- составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки;
- проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
применять первичные средства пожаротушения;
ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
оказывать первую помощь пострадавшим.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
основы военной службы и обороны государства;
задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;
меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;
основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
Использование часов вариативной части ОПОП
В количество часов обязательной учебной нагрузки дисциплины введены часы за счет вариативной части ОПОП специальности (2 часа) для более детального и углубленного освоения общих ОК 1 – 10 и профессиональных компетенций ПК 1.1-1.4, ПК.2.1, ПК 3.1-3.4, ПК 4.1-4.4 по осваиваемой специальности.
№
п\п
|
Дополнительные знания, умения
|
№ наименование темы
|
Количество часов
|
Обоснование включения в рабочую программу
|
1
|
В результате изучения вариативной части ОПОП студент должен знать принципы действия и поражающие факторы ядерного, биологического и химического оружия, уметь использовать средства защиты от воздействия поражающих факторов, проводить профилактические мероприятия для предупреждения возникновения
|
Тема 2.2.Оружие массового поражения и его поражающие факторы
|
2
|
Использование часов вариативной части позволит расширить знания студентов о ядерном, химическом и биологическом оружии и изучить основные мероприятия, проводимые по защите от воздействия поражающих факторов
|
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 102 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 68 часов; самостоятельной работы студента 34 часов, практических занятий 40 часов.
ОП.11 Основы предпринимательской деятельности
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.
Программа учебной дисциплины может быть использована в реализации программ дополнительного профессионального образования (программ повышения квалификации и переподготовки), профессиональной подготовки по рабочим профессиям 20336 Бухгалтер, 23369 Кассир.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Дисциплина входит в профессиональный цикл и относится к общепрофессиональным дисциплинам.
Дисциплина направлена на формирование общих компетенций, включающих в себя способность:
понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий;
работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;
брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий;
самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
А также профессиональных компетенций, включающих в себя способность:
отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйствен ной деятельности за отчетный период;
проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;
составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки;
составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки;
организовывать налоговый учет;
разрабатывать и заполнять первичные учетные документы и регистры налогового учета;
проводить определение налоговой базы для расчета налогов и сборов, обязательных для уплаты;
применять налоговые льготы в используемой системе налогообложения при исчислении величины налогов и сборов, обязательных для уплаты;
проводить налоговое планирование деятельности организации.
Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
субъекты и объекты предпринимательской деятельности;
сущность предпринимательства;
Российское законодательство о характеристике предпринимательства;
механизм ценообразования;
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
создавать и прекращать деятельность предприятия (организации);
производить расчет издержек по статьям и в целом по предприятию;
определять финансовый результат деятельности организации;
использовать вычислительную технику для обработки плановой информации.
В результате изучения дисциплины студент должен овладеть формами и
моделями планирования, которые обеспечивали бы максимальную эффективность принимаемых решений. Изучение дисциплины поможет овладеть организацией нового предприятия и выбором формы деятельности, которая становится сегодня актуальной задачей предпринимателей.
Использование часов вариативной части ППССЗ
Дисциплина «Основы предпринимательской деятельности» введена за счет часов вариативной части ППССЗ по специальности для успешной подготовки студентов, повышения грамотности будущего специалиста и приобретения базовых знаний в своей отрасли и составило: обязательной аудиторной нагрузки 32 часа (из них 20 часа практических занятий), для более детального и углубленного освоения общих ОК 2 – 4, ОК 12 и профессиональных компетенций ПК 2.4.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
Максимальная учебная нагрузка студента 48 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 32 часа; внеаудиторной самостоятельной работы студента 16 часов.
ОП.12 Бизнес-планирование
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.
Программа учебной дисциплины может быть использована в реализации программ дополнительного профессионального образования (программ повышения квалификации и переподготовки), профессиональной подготовки по рабочим профессиям 20336 Бухгалтер, 23369 Кассир.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Дисциплина входит в профессиональный цикл и относится к общепрофессиональным дисциплинам.
Дисциплина направлена на формирование общих компетенций, включающих в себя способность:
понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий;
работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;
брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий;
самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
А также профессиональных компетенций, включающих в себя способность:
отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйствен ной деятельности за отчетный период;
проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;
составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки;
составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки;
организовывать налоговый учет;
разрабатывать и заполнять первичные учетные документы и регистры налогового учета;
проводить определение налоговой базы для расчета налогов и сборов, обязательных для уплаты;
применять налоговые льготы в используемой системе налогообложения при исчислении величины налогов и сборов, обязательных для уплаты;
проводить налоговое планирование деятельности организации.
Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
структуру и функции бизнес - планов;
требования инвесторов к разработке бизнес - планов;
методику бизнес - планирования;
базовые системные программные продукты и пакеты прикладных
программ по бизнес - планированию;
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
составлять бизнес - планы на краткосрочную, среднесрочную и
долгосрочную перспективу;
использовать изученные прикладные, программные средства для бизнес -
планирования;
использовать вычислительную технику для обработки плановой информации.
В результате изучения дисциплины студент должен овладеть формами и
моделями планирования, которые обеспечивали бы максимальную эффективность принимаемых решений. Изучение дисциплины поможет овладеть техникой бизнес - планирования, которая становится сегодня актуальной задачей предпринимателей.
Использование часов вариативной части ОПОП
Дисциплина «Бизнес-планирование» введена за счет часов вариативной части ОПОП по специальности для успешной подготовки студентов, повышения грамотности будущего специалиста и приобретения базовых знаний в своей отрасли и составило: обязательной аудиторной нагрузки 44 часа (из них 20 часов практических занятий), для более детального и углубленного освоения общих ОК 1 – 10 и профессиональных компетенций ПК 4.1 - ПК 4.4.
№
п\п
|
Дополнительные знания, умения
|
№ наименование темы
|
Количество часов
|
Обоснование включения в рабочую программу
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки студента 75 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 50 часов самостоятельной работы студента 25 часов.
ОП.13 Особенности учета в торговле
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.
Программа учебной дисциплины может быть использована в реализации программ дополнительного профессионального образования (программ повышения квалификации и переподготовки), профессиональной подготовки по рабочим профессиям 20336 Бухгалтер, 23369 Кассир.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл и является общепрофессиональной дисциплиной. Дисциплина направлена на формирование общих компетенций (ОК 1-10):
- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
-ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
- исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
А также профессиональных компетенций включающих в себя (ПК 1.1-ПК 1.4, ПК 2.1,-2.4, ПК 3.1. -3.4, ПК 4.1- 4.4):
- обрабатывать первичные бухгалтерские документы;
- разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации;
- проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы;
- формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета;
- формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета;
- выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения;
- проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета;
- отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации;
- проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации;
- формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней;
- оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям;
- формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
- оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям;
- отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйствен ной деятельности за отчетный период;
- составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки;
- составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки;
- проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;
ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;
соблюдать требования к бухгалтерскому учету;
следовать методам и принципам бухгалтерского учета;
использовать формы и счета бухгалтерского учета.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
национальную систему нормативного регулирования;
международные стандарты финансовой отчетности;
сущность и значение бухгалтерского учета в торговле;
историю бухгалтерского учета;
основные требования к ведению бухгалтерского учета в торговле;
предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;
план счетов бухгалтерского учета;
формы бухгалтерского учета.
Использование вариативной части ОПОП.
В рабочей программе дисциплины «Особенности учета в торговле» специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) часы вариативной части ППССЗ не предусмотрены.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки - 72 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки - 48 часов; практических занятий - 40 часа; самостоятельной работы обучающегося - 24 часа.
ОП.14 Учет на малых предприятиях
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.
Программа учебной дисциплины может быть использована в реализации программ дополнительного профессионального образования (программ повышения квалификации и переподготовки), профессиональной подготовки по рабочим профессиям 20336 Бухгалтер, 23369 Кассир.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
входит в профессиональный цикл и является общепрофессиональной дисциплиной. Дисциплина направлена на формирование общих компетенций (ОК 1-10):
- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
-ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
- исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
А также профессиональных компетенций, включающих в себя (ПК 1.1-ПК 1.4, ПК 2.1,-2.4, ПК 3.1. -3.4, ПК 4.1- 4.4):
- обрабатывать первичные бухгалтерские документы;
- разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации;
- проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы;
- формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета;
- формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета;
- выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения;
- формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней;
- оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям;
- формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
- оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям;
- составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки;
- составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки;
- проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
отражать в системе бухгалтерского учета операций хозяйственно-финансовой деятельности малых предприятий по упрощенной системе учета, отчетности и налогообложения;
обобщать и анализировать затраты и результаты хозяйственно-финансовой деятельности малых предприятий.
оформлять первичные документы;
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
нормативные положения, регулирующие организацию и методологию бухгалтерского учета и налогообложения малых предприятий;
систему документального оформления в бухгалтерском учете операций финансово-хозяйственной деятельности малых предприятий;
особенности экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности малых предприятий.
Количество часов, отведенное на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 66 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 44 часа;
самостоятельной работы обучающегося 22 часа.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ
ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.
Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации (далее - рабочая программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление(по отраслям), в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
- документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.
А также соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
- обрабатывать первичные бухгалтерские документы;
- разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации;
- проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы;
- формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
Программа междисциплинарного курса «Практические основы бухгалтерского учета имущества организации» может быть использована в программах повышения квалификации бухгалтера в области торговли.
Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета имущества организации;
уметь:
принимать произвольные первичные бухгалтерские документы, рассматриваемые как письменное доказательство совершения хозяйственной операции или получение разрешения на ее проведение;
принимать первичные унифицированные бухгалтерские документы на любых видах носителей;
проверять наличие в произвольных первичных бухгалтерских документах обязательных реквизитов;
проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;
проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;
проводить таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;
организовывать документооборот;
разбираться в номенклатуре дел;
заносить данные по сгруппированным документам в ведомости учета затрат (расходов) – учетные регистры;
передавать первичные бухгалтерские документы в текущий бухгалтерский архив;
передавать первичные бухгалтерские документы в постоянный архив по истечении установленного срока хранения;
исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах;
понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций;
обосновывать необходимость разработки рабочего плана счетов на основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности;
поэтапно конструировать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации;
проводить учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;
проводить учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;
учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;
оформлять денежные и кассовые документы;
заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бухгалтерию;
проводить учет основных средств;
проводить учет нематериальных активов;
проводить учет долгосрочных инвестиций;
проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;
проводить учет материально-производственных запасов;
проводить учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;
проводить учет готовой продукции и ее реализации;
|
