Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 12 Общая экономическая и социальная география основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
Скачать 1.64 Mb.
|
ЛИТЕРАТУРА
12 Раздел. Химическая промышленность Химическая промышленность — одна из важнейших отраслей современного мирового хозяйства. Развитие этой отрасли в наибольшей степени определяется развитием НТП, показывает уровень модернизации экономики. Также как и машиностроение химическая промышленность развивается ускоренными темпами в сравнении с другими отраслями промышленности. Приложение Таблица 13 Производство синтетических смол и пластмасс, химических волокон в конце 90-х гг. ведущими странами (млн т)
13 Раздел. Лесная промышленность План лекции 1.Основные районы заготовок древесины 2. География основных отраслей. 14 Раздел. Лёгкая промышленность. 1.Современные особенности развития лёгкая промышленность 2.Особенности размещения лёгкая промышленность Раздел 15. Сельское хозяйство. Сельское хозяйство является второй ведущей отраслью сферы материального производства. В отличие от промышленности на сельское хозяйство в большей степени оказывают влияние природные факторы, оно носит сезонный характер, сельскохозяйственная деятельность жестко привязана к земле. Земля при этом рассматривается не только как предмет труда, но и как основное средство производства. На развитие сельского хозяйства оказывают влияние, как природные факторы, так и социально-экономические. Приложение. Таблица 14 Производство и экспорт пшеницы ведущими странами мира в 2003 г. (млн т)
Таблица 15 Производство риса ведущими странами в 2003 (млн т)
Раздел 16. Пищевая промышленность. План лекции: 1.Основные отрасли, региональная специализация. 2.Факторы влияющие на размещение предприятий пищевой промышленности в разных странах мира. Раздел 17.Мировое рыболовство. Раздел 18. Транспорт. Транспорт также относится к материальным сферам производства. Это одна из наиболее динамично развивающихся сфер мирового хозяйства. Транспорт является основой географического разделения труда. Уровень развития транспортной системы, как правило, отражает уровень развития страны, он играет районообразующую роль. В отличие от других отраслей продукция, производимая транспортом, производится и потребляется одновременно при перемещении грузов и людей. В любом государстве транспорт выполняет важные экономические, политические, социальные, культурные, оборонные функции. 1.Классификация транспорта. 2. Железнодорожный транспорт В целом в мире доля железнодорожного транспорта в перевозках и грузообороте неуклонно сокращается, происходит это в основном за счет снижения роли его в развитых странах. Этот вид транспорта присутствует в 140 странах мира, тридцать стран не имеют железнодорожного транспорта. Падение роли железнодорожного транспорта начинается после второй мировой войны. Доля его в перевозках в мире составляет около 10 % (второе место после автомобильного), в грузообороте — около 15 % (второе место после морского). 3.Морской транспорт Морской транспорт имеет первостепенное значение для внешних экономических связей. Нормальное функционирование мирового хозяйства без морского транспорта было бы невозможно из-за территориального разрыва между районами производства и потребления. Например, в Великобритании, Японии — 98 %, в США — 90 % внешнеторговых перевозок выполняется этим транспортом. Доля морского транспорта в грузообороте мира — более 70 %, в перевозках грузов — около 5 %. 4.Автомобильный транспорт Автомобильный транспорт играет главную роль как в перевозке пассажиров, так и грузов (более 80 %), но средняя дальность перевозок невелика (около 30 км). В мировом грузообороте доля автомобильного транспорта не превышает десяти процентов. Протяженность автомобильных дорог составляет около 30 млн км, автомобильный парк планеты насчитывает более 600 млн автомобилей. В структуре парка имеется значительное превышение легковых автомобилей над грузовыми. Чем выше уровень развития страны, тем ниже доля грузовых автомобилей в автомобильном парке. В странах с небольшой площадью наблюдается преобладающая роль автомобильного транспорта в грузоперевозках. В большинстве стран преобладают дороги с твердым покрытием, доля их гораздо ниже в развивающихся странах. На первом месте по грузообороту в мировом автомобильном транспорте находятся США, автомобильный парк которых насчитывает более 231 млн (2002 г.), на втором — Япония (более 70 млн), на третьем — находится ФРГ (около 47 млн). 5. Трубопроводный транспорт Трубопроводный транспорт сравнительно молодой среди других видов транспорта. Для развития его характерны были самые быстрые темпы роста во второй половине ХХ в. Главное его преимущество перед другими видами — это экологическая чистота (естественно, это положение не касается аварийных ситуаций). Первоначально по трубопроводам транспортировали нефть и газ, нефтепродукты, сейчас транспортируют уголь, железную руду в размельченном виде — пульпопроводами. Для развивающихся стран характерна прокладка трубопроводов от месторождений к портам вывоза, для развитых — от портов ввоза к центрам потребления. В США — от районов добычи к центрам потребления. Япония не имеет трубопроводного транспорта, но в ближайшем будущем собирается проложить газопроводы вдоль восточного и западного побережья о. Хонсю. В 2000 г. в мире функционировало около 2 млн. км трубопроводов. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Автор – составитель программы: Т. Д. Тегалева, старший преподаватель кафедры социальной работы и организации работы с молодёжью | | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов географических факультетов специальностей 020401 «География» (дисциплина... |
| «Специальная дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Логопедия» | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Целью преподавания дисциплины является ознакомление студентов с понятием информационные ресурсы, общей характеристикой процессов... | | Целями преподавания дисциплины «Web- графика и web- дизайн» являются: формирование у будущих специалистов общего представления об... |
| Цель курса: обучение студентов ведению бухгалтерского учета в системе 1С: Предприятие, обучение программированию в системе 1С: Предприятие,... | | Автор программы: старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики преподавания Квасюк Е. Н |