Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов
Скачать 0.92 Mb.
|
Мероприятия для первой возрастной группы: викторина «Условия безопасного поведения учащихся»; тренировки по разделу «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях». Мероприятия для второй возрастной группы: викторина по разделу «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях»; показное практическое занятие по действиям учащихся в ЧС; соревнования по оказанию первой медицинской помощи. Мероприятия для третьей возрастной группы: открытые и показательные уроки по разделам «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях» и «Основы подготовки к военной службе» курса ОБЖ; соревнования по оказанию первой медицинской помощи; военизированная эстафета; соревнования по прикладной физической культуре. Исходя из возможностей учебного заведения, могут проводиться и другие мероприятия. Подход в организации мероприятий для каждой возрастной группы должен носить дифференцированный характер. Главными условиями успешного проведения ДЗД являются:
Всероссийский день семьи, любви и верности (8 июля) Символично, что Всероссийский день семьи, любви и верности впервые отмечался в 2008 году, который был объявлен годом семьи. Этот праздник в России учрежден по инициативе депутатов Государственной Думы. Интересно, что инициатива празднования Дня семьи поддержана всеми традиционными религиозными организациями России — ведь идея празднования Дня семьи, любви и верности не имеет конфессиональных границ. В каждой религии есть примеры семейной верности и любви. Идея праздника возникла несколько лет назад у жителей города Мурома (Владимирской области), где покоятся мощи святых супругов Петра и Февронии, покровителей христианского брака, чья память совершается 8 июля. В их жизни воплощаются черты, которые традиционные религии России всегда связывали с идеалом супружества, а именно: благочестие, взаимная любовь и верность, совершение дел милосердия и попечение о различных нуждах своих сограждан. Но семья — это еще и очень важная социальная единица, которая находится под охраной закона. В Статье 38 Конституции РФ четко изложено, что: 1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства. 2. Забота о детях, их воспитание — равное право и обязанность родителей. 3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях. У нового семейного праздника есть нежный символ — ромашка. Этому теплому празднику рады в любом доме, поэтому ему так легко шагается — выйдя из церковного календаря, он готов постучаться в каждую дверь. Проект положения о проведении акции, посвященной Всероссийскому Дню семьи, любви и верности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Целями и задачами Акции являются: - укрепление семейных ценностей и представление обществу эталонов любви и верности в семье, воспитание гражданственности среди молодежи через укрепление института семьи и брака; - информирование молодежи об истории возникновения праздника, его ценностях и традициях; - профилактика предупреждения ранних браков, безответственного отношения к своему будущему. 3. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ АКЦИИ Дата и время проведения: 08 июля 20___ года Место проведения: ____________ 4. ОРГАНИЗАТОР АКЦИИ Организатором Акции является ____________________________________________________________________ 5. УЧАСТНИКИ АКЦИИ В Акции принимают участие представители молодежных объединений и организаций, члены клубов молодой семьи, действующих на территории муниципального образования, семейные пары, студенческая молодежь, жители и гости района, в возрасте от ___ до 30 лет. 6. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ АКЦИИ Акция носит единый формат проведения и символику. С целью информирования жителей муниципального района о проведении Акции, посвященной Всероссийскому Дню семьи, любви и верности изготавливаются баннеры, стикеры, футболки, воздушные шары с логотипом Акции и иконки с изображением благоверных князя Петра и Февронии Муромских. На центральной площади размещается баннер с логотипом Акции. В рамках Акции волонтёры в футболках с логотипом Акции распространяют раздаточную продукцию (стикеры, иконки и воздушные шары), а также информируют участников об историческом значении праздника и духовных ценностях семьи. Также обязательным составляющим Акции является организация работы благотворительной акции «Цветик-семицветик». В рамках проведения Акции организуется фото-конкурс «Все поколения» на самую большую семью в муниципальном образовании. По итогам проведения Акции лучшие работы, принимавшие участие в фото-конкурсе, размещаются на сайте муниципального образования (школы). При подготовке Акции в каждом муниципальном образовании до 05 июля 2011 года органами по делам молодежи составляются списки семей района, которые будут приглашены для участия в Акции. В их число входят молодые пары, у которых проходит бракосочетание 08 июля 2011 года; пары, празднующие в этот день юбилей свадьбы (1, 5, 25 лет совместной жизни и т.д.); семейные пары, состоящие в клубах молодых семей, действующих на территории муниципального района; почетные граждане района. В ходе проведения Акции ведущими освещается информация об истории возникновения и традициях Всероссийского Дня семьи, любви и верности, статистические данные о количестве браков и разводов, демографической ситуации в стране и др. Акция проводится в форме работы отдельных тематических площадок: На центральной площадке монтируется звуковая аппаратура, сцена и баннер с символикой Акции, устанавливаются арт-объекты, ведущими проводятся конкурсы: «Знай наших» - одни и те же вопросы задаются ребёнку и родителям, автономно друг от друга, при совпадении ответов, зарабатываются балы, у кого больше баллов, тот победил. «Это мой ребенок!» - в конкурсе участвует от трех до пяти семей, детям предлагается отдельно от родителей нарисовать на ватмане «идеальную семью», а родителям необходимо определить рисунок, сделанный именно их ребенком. «Глас народа» - участвуют все присутствующие. Ведущим произносится слово или фраза (о любви, семье, детях и т.п.), участникам предлагается пропеть несколько строк песни, в которой употребляется указанные слово или фраза. «Связь поколений» - в конкурсе принимают участие бабушки и дедушки со своими внуками. За определенное время необходимо нанизать на веревку как можно больше бубликов (сушек), побеждает та семья, у которой длиннее связка. «Уличные танцы» - молодежные коллективы (брейк-дэнс, стрит-дэнс, капуэро и др.) показывают короткие танцевальные номера на открытой площадке. «Боди-арт» - Волонтеры в разных точках сквера всем желающим рисуют ромашки (символ праздника) на теле. В месте проведения Акции организаторами будет определено «Семейное древо» на которое участникам Акции и всем желающим будет предложено повязать зеленую ленточку, символизирующую День семьи, любви и верности. Все участники конкурсной программы получают стикеры, иконки. 7. ФИНАНСИРОВАНИЕ АКЦИИ Финансирование расходов, связанных с проведением Акции, осуществляется организатором Акции 3. Справочный материал для использования в работе Уполномоченных по правам участников образовательного процесса. 3.1. Права и обязанности учащихся Права и обязанности ребенка охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, иными международными конвенциями и действующим законодательством РФ. Учащийся имеет право на: 1. На свободу мысли, совести и религии, свободное выражение собственных мнений и убеждений, свободу получения информации, уважение человеческого достоинства и защиту от вмешательства в личную жизнь. (Всеобщая декларация прав человека, Конвенция о правах ребенка, ст.ст.12-14,16,17, Конституция РФ, глава 2). 2. Защиту от экономической эксплуатации и работы, которая может послужить препятствием в получении образования либо наносить ущерб здоровью. (Конвенция о правах ребенка, ст.31, Закон РФ «Об образовании, ст.50 п.14) 3. Развитие личности, талантов, умственных и физических способностей. (Конвенция о правах ребенка, ст.28,29) 4. Защиту от применения методов физического и психического насилия. (Закон РФ «Об образовании, ст.15 п.6) 5.Получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами. (Конвенция о правах ребенка, ст.28, Конституция РФ, ст.43, Закон РФ «Об образовании, ст.5 п.3, ст50 п.7) 6. Дополнительную бесплатную помощь учителя в получении знаний на специальных занятиях, предусмотренных графиком работы школы и учителя. (Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.49) 7.Обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам, в том числе обучение на дому по медицинским показаниям, ускоренный курс обучения. (Закон РФ «Об образовании, ст.50 п.4) 8. Свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом. (Закон РФ «Об образовании, ст.50 п.16) 9. Выбор формы получения образования (очное, экстернат, семейное и другие), досрочную сдачу экзаменов (в соответствии с документами, регламентирующими учебный процесс), обучение на дому (по медицинским показаниям). (Закон РФ «Об образовании, ст.10 п.1, ст.50 п.2) 10. Перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня. (Закон РФ «Об образовании, ст.50 п.п.17,19) 11. Получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг, оказываемых в соответствии с Уставом школы. (Закон РФ «Об образовании, ст.50 п.4) Платные образовательные услуги могут быть оказаны только по желанию учащегося и только за рамками основной образовательной деятельности, предусмотренной государственными образовательными стандартами. (Постановление Правительства РФ от 5 июля 2001 г. N 505 "Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг" п.п.4,5) 12. Бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами гимназии. (Закон РФ «Об образовании, ст.50 п.4) 13. Добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой. Учащийся не может быть снят с уроков для выполнения какой-либо работы, не связанной с учебным процессом. (Конвенция о правах ребенка, ст.32 п.1; Закон РФ «Об образовании, ст.50 п.14; Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.50) 14. Отстаивание своих взглядов и убеждений при обсуждении спорных и неоднозначных вопросов в корректной форме. Изложение классному руководителю, психологу, директору школы, другим учителям, Уполномоченному по правам участников образовательного процесса своих проблем и получение от них помощи, объяснений, ответов. (Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.49) 15. Представление образовательного учреждения на конкурсах, смотрах, соревнованиях и иных мероприятиях в соответствии со своими возможностями и умениями. (Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.49.1) 16. Условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья. (Закон РФ «Об образовании, ст.51, Федеральный закон от 30 марта 1999 г. N 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения", ст.28) 17. Отсутствие домашнего задания на выходные дни с 1 по 4 классы (кроме чтения художественной литературы), а также отсутствие задания на каникулы для учащихся всех классов. (Конвенция о правах ребенка, ст.31; Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 г. N 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02", п.2.9.19.) 18. Отдых в перерывах между уроками и в каникулярное время. (Типовое положение об общеобразовательном учреждении, п.42, Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 г. N 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02", п.2.9.4, 2.9.18) 19. Участие в культурной жизни школы, организуемых в ней мероприятиях, соответствующих его возрасту. (Конвенция ООН «О правах ребенка», ст.31) 20. Открытое высказывание своего мнения, предложений об изменениях в образовательной деятельности, о качестве образовательного процесса. (Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.49) 21. Участие в управлении школой в соответствии с Уставом. (Закон РФ «Об образовании, ст.50 п.4; Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.49) 22. Самостоятельно или через своих выборных представителей ходатайствовать перед администрацией образовательного учреждения о проведении с участием выборных представителей учащихся дисциплинарного расследования деятельности работников школы, нарушающих и ущемляющих права ребенка. Если учащиеся не согласны с решением администрации, то они вправе через своих выборных представителей обратиться за содействием и помощью в уполномоченные государственные органы. (Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", ст.9 п.3) 23. Использование для выступлений школьной газеты, стенгазеты, открытых микрофонов, ящика доверия, книги отзывов и предложений; проведение во внеучебное время собраний, митингов по вопросам защиты своих нарушенных прав. (Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", ст.9 п.3; Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.49) 24. Добровольно вступать в общественные организации, создавать в школе детские общественные организации, создавать различные общественные объединения, если они не противоречат Уставу. (Закон РФ «Об образовании, ст.50 п.15; Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", ст.9). Обязанности учащихся: 1. Добросовестно учиться. (Конституция РФ ст.43 п.4, Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.57) 2. Выполнять требования устава школы. (Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.57) 3. Достойно, культурно вести себя в школе и за ее пределами, заботиться о чести и поддержании традиций школы, её авторитете. (Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.57) 4. Уважать честь и достоинство других учащихся и работников школы. (Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. Постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.57) 5. Беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок на территории школы. (Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. Постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.57) 6. Принимать участие в мероприятиях по благоустройству территории, уборке классов и дежурствам при их согласии и согласии родителей (законных представителей). (Закон РФ «Об образовании, ст.50 п.14, Приказ Минобразования РФ от 09.02.1998 № 322 «Об утверждении базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации», Приказ Минобразования РФ от 9 марта 2004 г. N 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования") 7. Приносить на занятия все необходимые учебники, тетради, пособия, инструменты и письменные принадлежности. Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.57) 8. Выполнять домашние задания в установленные сроки. (Конституция РФ ст.43 п.4, Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196) п.57) 9. Ежедневно вести запись домашних заданий в дневнике, по первому требованию учителя предъявлять дневник. Дневник учащегося является основным документом, в котором фиксируются все, связанные с процессом обучения, факты. 10. В случае пропуска занятий приносить записку от родителей или справку из медицинского учреждения. (Закон РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" ст.51, Типовая инструкция к заполнению форм первичной медицинской документации лечебно-профилактических учреждений (утв. Минздравом СССР от 20 июня 1983 г. N 27-14/70-83) 11. Каждый несовершеннолетний обязан получить основное общее образование, эта обязанность сохраняет силу до достижения им 15 лет. (Закон РФ “Об образовании”, ст. 19) |
Похожие:
 | Уполномоченный в соответствии со статьей 16 Закона Волгоградской области от 09. 01. 2007 №1403-од "Об уполномоченном по правам ребенка... | | Калужской области «Обеспечение доступным и комфортным жильем и коммунальными услугами населения Калужской области» |
 | Опыт работы по защите прав детей, накопленный за прошедшие годы показал, что вновь образованный на территории Республики Хакасия... | | Постановление от 22 сентября 2014 г n 386 об определении уполномоченных органов исполнительной власти калужской области, ответственных... |
| Калужской области, утвержденным постановлением Правительства Калужской области от 22. 07. 2013 n 370 "Об утверждении перечня государственных... | | Основные направления, формы деятельности Уполномоченного по правам ребёнка в Ярославской области |
| Настоящий Закон определяет компетенцию уполномоченного по правам ребенка в Волгоградской области, порядок его назначения на должность... | | Костромской области «Уполномоченный по правам человека в Костромской области и его аппарат» для замещения должности государственной... |
| Статья Правовой статус Уполномоченного по правам ребенка в Магаданской области | | Настоящий областной закон определяет порядок назначения на должность и освобождения от должности Уполномоченного по правам человека... |