Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов


НазваниеУполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов
страница5/9
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Требования к написанию и оформлению работы по результатам деятельности уполномоченного
1. Текст работы представляется на русском языке в отпечатанном виде на листах формата А4 и CD или DVD диске. Объем работы – не более 12 страниц машинописного текста (без учета приложений) через 1,5 интервала, размер шрифта 14 Times New Roman, абзацный отступ – 1,25 см, выравнивание по ширине. Поля: верхнее – 2,0 см., левое и нижние – 2,5 см., правое – 1,5 см.

Представление руководителя образовательного учреждения обязательно (рецензия).
2. На титульном листе указывается:

  • Ф.И.О. (полностью) конкурсанта, контактный телефон

  • наименование и почтовый адрес образовательного учреждения, контактный телефон

  • ссылка на страницу уполномоченного на сайте образовательного учреждения (при ее наличии)



3. Работа должна иметь приложения в виде фото отчетов деятельности, плакатов, схем, анкет, видеоматериалов, рисунков, электронных презентаций, отражающих работу уполномоченного. Прилагаемые материалы должны соответствовать формату А4. Объем приложений не ограничивается.
4. Портфолио конкурсанта должно включать следующие разделы:

-документы, регламентирующие деятельность уполномоченного (положение и др.);

-анализ деятельности за 20__-20__ уч.год (Приложение № 2);

-перечень мероприятий, проведенных уполномоченным;

-план работы на 20__- 20__уч.год;

-описание способов разрешения наиболее распространенных проблемных, конфликтных ситуаций, возникающих в образовательном учреждении;

-сценарии проведения мероприятий, акций и т.д, наглядный материал (таблицы, брашюры, памятки, листовки и др.).
5. Все разделы должны быть логично связаны между собой.
6. В случае представления работы с нарушением требований Положения, организационный комитет имеет право исключить работу.
Работы, представленные на Конкурс, не возвращаются.
Сроки и порядок проведения
Конкурс проводиться с марта по май (ежегодно).

Первый этап – заочный. Подача заявки (приложение № 1) и конкурсной работы до 16 апреля по адресу: 248000, г. Калуга, пер. Старичков, 2а, аппарат Уполномоченного по правам ребенка в Калужской области.

Второй этап – подведение итогов, награждение победителей конкурса. О дате, времени, месте проведения сообщается дополнительно.

Критерии оценки работ по результатам деятельности уполномоченных

1. Логичность и последовательность изложения материала.

2. Анализ деятельности уполномоченного.

3. Наличие приложения.

4. Эстетичность оформления.
Контактная информация
Информация по организации и проведению Конкурса предоставляется по адресу: 248000, г. Калуга, пер. Старичков, 2а, тел. 8(4842) 57-13-37

ЗАЯВКА
на участие в областном смотре-конкурсе результатов деятельности

Уполномоченных по правам участников образовательного процесса


1. Название работы_________________________________________________

2. ФИО конкурсанта (полностью)_____________________________________

3. Домашний адрес, контактный телефон, e-mail________________________

4. Полное наименование образовательного учреждения __________________
М.П. Рук. образовательного учреждения


2.3. Рекомендации по проведению акций и мероприятий правовой направленности
В рамках проекта «Уполномоченный по правам участников образовательного процесса» целесообразно проведение мероприятий и акций социальной направленности на правовую тематику, приуроченных к :

  • Дню знаний 1 сентября;

  • Всемирному деню ребенка 20 ноября;

  • Новогодним праздникам;

  • Всемирному деню здоровья 7 апреля;

  • Международному деню детского телефона доверия 17 мая;

  • Международному деню защиты детей 1 июня;

  • Всероссийскому деню семьи, любви и верности 8 июля и др.


День знаний
1 сентября - праздник первого звонка. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог. Это - праздник для первоклашек и первокурсников. И те и другие вступают в совершенно новую жизнь. Потому этот день для них самый волнующий и запоминающийся. Это праздник и для тех, кто не впервые сядет за парту, а сделает очередной шаг по длинной, но такой интересной, полной открытий школьной дороге...

Как правило, по инициативе Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка П.А. Астахова, 1 сентября является тематическим днем, так, сентябрь 2011 года запомнился школьникам области как День медиа-безопасности.

Акция «Ты, он, она в сети-Интернет»

Цель акции: - привлечение внимания детей и их родителей, широкой общественности к безопасности в сети – Интернет, знакомство с потенциальными угрозами, которые могут встретиться при работе в сети – Интернет, просвещение подрастающего поколения об элементарных правилах отбора информации, развитие системы защиты прав и законных интересов детей.

Целевая аудитория: дети, взрослые.

Оформление акции, материально – техническое обеспечение: для оформления акции необходимо 2 изображения монитора, смайлики для взрослых с ответами (да, нет), для детей (познавашки, в контакте, yotub, одноклассники, чат, электронная почта, игры и др.), пустые смайлики, авторучки, 2 флипчарта. Заранее подготовленные (написанные) вопросы: «Защищен ли Ваш ребенок в сети – Интернет?», «Какие сайты ты посещаешь?».

Содержание акции: волонтеры предлагают выразить свое мнение о безопасности в сети – Интернет и принять участие в акции. Участники – взрослые, ответив на вопрос «Защищен ли Ваш ребенок в сети – Интернет ?» выбирают смайлик соответствующего варианта ответа (да, нет) и прикрепляют смайлик на монитор (флипчарт). Участники – дети отвечают на вопрос «Какие сайты ты посещаешь?», прикрепив смайлик с вариантом предложенных ответов, или пишут свой вариант ответа.

c:\users\kosenkova_ls\pictures\image-2.pngc:\users\kosenkova_ls\pictures\image-2.pngc:\users\kosenkova_ls\pictures\image-2.pngc:\users\kosenkova_ls\pictures\image-2.pngc:\users\kosenkova_ls\pictures\image-2.png

Всемирный день ребенка (20 ноября)

Международный праздник Всемирный день ребенка (Universal Children's Day) празднуется в большинстве стран - членов ООН 20 ноября. Именно в этот день в 1959 году была принята Декларация прав ребенка, а тридцать лет спустя - в 1989 году - Конвенция прав ребенка. Конвенция, в отличие от Декларации, носит для государств-участников характер обязательного для исполнения документа. Поэтому те права детей, которые прописаны в Конвенции, должны неукоснительно соблюдаться. Основная идея Конвенции заключается в наилучшем обеспечении интересов ребенка. Положения Конвенции сводятся к четырем основным требованиям, которые должны обеспечить права детей: выживание, развитие, защита и обеспечение активного участия в жизни общества. Главный принцип, который провозглашает Конвенция, признание ребенка полноценной и полноправной личностью.

К сожалению, сегодня права детей нарушаются достаточно часто. Этот день учрежден с целью напоминания обществу о необходимости защищать права ребенка и соблюдать их.

Задачи:

  • Познакомить детей в соответствующей их возрасту форме с основными документами по защите прав ребенка.

  • Развивать уважение и терпимость к людям независимо от их социального происхождения, расовой и национальной принадлежности, языка, вероисповедания, пола, возраста, личностного и поведенческого своеобразия (в том числе внешнего облика, физических недостатков и пр.).

  • Способствовать формированию чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, чувства ответственности (за другого человека, за начатое дело, за данное слово и др.).

  • Развивать уважение к достоинству и личным правам другого человека.

  • Разъяснять общественные нормы и правила поведения.


В рамках Всемирного дня ребенка предлагаем:

  • создать информационные буклеты, памятки: «Конвенция и Я», «Твои права», «Твои обязанности», «Детство без жестокости», «Правила безопасности»;

  • оформить информационную газету (стенд);

  • провести ознакомительные мероприятия с Конвенцией ООН о правах ребенка;

  • провести мастер – классы творческие занятия взрослых с детьми на правовую тематику, возможны коллективные формы работы;

  • провести акцию «Имею право на права!» среди детей и их родителей (законных представителей). Для оформления акции изготавливаются 2 рисунка – макета с изображением дерева (одно для взрослых с вопросом «Нарушаются ли права Ваших детей?», другое для детей: «Нарушаются ли твои права?»), ладошки - листочки с вариантами ответов ДА – красные, НЕТ – желтые, ИНОГДА – зеленые. Участникам акции предлагается выразить свое отношение, выбрав подходящий вариант ответа. (Ладошки – листочки должны с обратной стороны иметь двухсторонний скотч размером 1см.*1см. – возможность прикрепить на «дерево»).

С родителями:

  • - групповые дискуссии «Наказывая, подумай: зачем?»;

  • - консультации психолога «Научите ребенка делать добро» и др.

  • - оформление рекомендаций по проблеме;

  • - организация информационных стендов «Правам ребенка посвящается», «Права детей» и др.

С педагогами:

  • - изучение документов, создание информационных стендов, деловые игры, проведение семинаров «Защита прав и правовое воспитание детей», педагогический мост «д\с – начальная школа», диспут «Положение детей в России», конференции и другие формы работы.

Благотворительные акции и мероприятия в канун новогодних праздников

(последняя неделя декабря или первая неделя января)
Новый год – это волшебное время, когда мы дарим подарки, говорим добрые слова, пишем поздравления и пытаемся создать праздник для всех, кто с нами рядом. В новогодние дни в нас просыпается тяга к общению, мы листаем записные книжки, вспоминаем о тех знакомых, с кем давно развела жизнь, организуем шумные праздники и торжественные ёлки. Но рядом с нами есть дети, которые больше других нуждаются в человеческом внимании и понимании...
Мы предлагаем Вам сделать свое небольшое чудо – поздравить этих детей с Новым Годом. В этот волшебный праздник каждый из вас сможет осуществить мечту ребенка, приняв участие в благотворительной акции «Подари ребенку праздник». Внести частичку своей любви и тепла можно, организовав ее на территории вашего муниципального района.

«Мы очень хотим, чтобы именно эти дети ощутили настоящую атмосферу праздника и поверили в Чудо! Ведь они не просто лишены многих радостей жизни из-за проблем со здоровьем, но и из–за того, что находятся на индивидуальном обучении и не ходят в школу, лишены возможности нормального общения со сверстниками. А ведь в детстве так важно заводить новых друзей! Поэтому самая главная цель нашей акции – подарить детям порцию новогоднего волшебства и сказки, объединить их в это чудесное предновогоднее время с другими людьми!» - комментирует мероприятие Ольга Копышенкова.

В рамках акции волонтеры совместно с магазинами детских товаров, расположенными на территории муниципального района, администрацией МР иными заинтересованными лицами осуществляют сбор игрушек, книг, дидактических игр, спортивного инвентаря, одежды, аксессуаров для девочек, наборы детского творчества, аудио и видео техники и др. Для дальнейшей их передачи детям- инвалидам, детям –сиротам, в детские дома и интернаты района.
Итогом может стать праздник «Новогодняя елка» для данной категории детей, с хороводами, песнями, с Дедом Морозом и Снегурочкой, передачей подарков от всех, кто принял участие в акции.


Всемирный день здоровья (7 апреля)
Проект положения

о проведении конкурсов приуроченных к Всемирному дню здоровья

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цель: популяризация здорового образа жизни

1.1. Конкурсы проводятся по номинациям:

- конкурс стенных газет и плакатов

- конкурс буклетов

- конкурс видеороликов и презентаций

- конкурс постановок социальной рекламы

1.2. Количество буклетов, плакатов и видеороликов представляемых на конкурс от одного класса, не ограничивается.

1.3.Срок сдачи буклетов (в бумажном и электронном вариантах), видеороликов и плакатов – 5 апреля 20__ года. Материалы сдаются организатору школы.

1.4. Все материалы, предоставляемые на конкурс, должны сопровождаться информационной заявкой, в которой указываются: Ф.И.О. авторов и разработчиков, название буклета, плаката, видеоролика, постановки социальной рекламы, класс.

1.5. Материалы, предоставляемые на конкурс, могут выполняться индивидуально или коллективно и должны соответствовать тематике конкурса, отражать проблему здорового образа жизни.
2. КОНКУРС СТЕННЫХ ГАЗЕТ И ПЛАКАТОВ «МЫ ПРОТИВ!!!»
2.1. Участники конкурса – учащиеся 5-7 классов.

2.2. Стенгазеты и плакаты должны соответствовать тематике конкурса.

2.3. Формат плакатов и стенгазет– А 2 (половина ватмана).
3. КОНКУРС БУКЛЕТОВ «Мы за здоровый образ жизни!»
3.1. Участники конкурса – учащиеся 8-11 классов.

3.2. Требования к содержанию и оформлению буклета:

- Буклеты должны представлять собой сложенный втрое лист бумаги формата А4, выполненный на компьютере в цветном варианте (или на цветном листе). Содержание буклета должно полностью соответствовать теме конкурса. Обязательным является использование текста и изображений. Использование фотографий, графиков, рисунков, таблиц и т.п. не должно превышать 40% от общей информации. Авторы работ указываются в сопроводительном документе (заявке).

- Макет буклета может быть выполнен в программах Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Publisher, Photoshop и др.
4. КОНКУРС ВИДЕОРОЛИКОВ И ПРЕЗЕНТАЦИЙ

«Жить здорово? Здорово!»
4.1. Участники конкурса – учащиеся 8-11 классов.

4.2. Требования к содержанию и оформлению видеоролика и презентации: Видеоролик или презентация должны соответствовать теме и могут быть выполнены в программах Windows Movie Maker, Microsoft Power Point и т.п.

4.3. Продолжительность не более 3-х минут.

4.4. Авторы работы и название указываются в заявке.
5. КОНКУРС ПОСТАНОВОК СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ

«ПОСЛЕДСТВИЯ НЕОБРАТИМЫ»
5.1. Участники конкурса – учащиеся 8-10 классов.

5.2. Требования к постановкам социальной рекламы: социальная реклама представляет собой сценки, шуточные, театральные постановки продолжительностью от 3 до 5 минут, призывающие к здоровому образу жизни. Могут сопровождаться аудио и видео материалами.

6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТ
6.1. Конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:

– актуальность и соответствие основной идее конкурса;

– объективность, достоверность, насыщенность информации;

– стиль подачи материала (яркий, запоминающийся язык, лаконичность, учет целевой аудитории);

– качество художественного исполнения;

– качество технического исполнения.

Проект положения

о проведении Дня здоровья в общеобразовательном учреждении
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов iconО помощниках уполномоченного по правам ребенка в Волгоградской области,...
Уполномоченный в соответствии со статьей 16 Закона Волгоградской области от 09. 01. 2007 №1403-од "Об уполномоченном по правам ребенка...

Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов iconСборник информационно-методических материалов для работающей молодежи
Калужской области «Обеспечение доступным и комфортным жильем и коммунальными услугами населения Калужской области»

Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов iconЗавершился третий год работы государственного органа Уполномоченный...
Опыт работы по защите прав детей, накопленный за прошедшие годы показал, что вновь образованный на территории Республики Хакасия...

Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов iconСборник информационно-методических материалов для работающей молодежи
Постановление от 22 сентября 2014 г n 386 об определении уполномоченных органов исполнительной власти калужской области, ответственных...

Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов iconОб утверждении государственной программы калужской области "развитие...
Калужской области, утвержденным постановлением Правительства Калужской области от 22. 07. 2013 n 370 "Об утверждении перечня государственных...

Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов iconДоклад о деятельности Уполномоченного по правам ребенка в Ярославской...
Основные направления, формы деятельности Уполномоченного по правам ребёнка в Ярославской области

Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов iconВолгоградской области об уполномоченном по правам ребенка в волгоградской области
Настоящий Закон определяет компетенцию уполномоченного по правам ребенка в Волгоградской области, порядок его назначения на должность...

Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов iconПретендента на участие в конкурсе
Костромской области «Уполномоченный по правам человека в Костромской области и его аппарат» для замещения должности государственной...

Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов iconОб уполномоченном по правам ребенка в магаданской области
Статья Правовой статус Уполномоченного по правам ребенка в Магаданской области

Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области Сборник материалов iconОб уполномоченном по правам человека в новгородской области
Настоящий областной закон определяет порядок назначения на должность и освобождения от должности Уполномоченного по правам человека...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск