Рабочая программа профессионального модуля пм. 07 Выполнение работ по профессии
Скачать 0.74 Mb.
|
| Тема 5.2 Организация питания в стационаре. Кормление тяжелобольных пациентов. Ведение документации. | Содержание Организация питания в стационаре. Понятие и основные принципы лечебного питания. Контроль санитарного состояния тумбочек и холодильников, сроки хранения пищевых продуктов. Составление порционного требования. (Приказ Минздрава СССР от 23.04.85 № 540 «Об улучшении организации лечебного питания в ЛПУ», приказ Минздрава СССР от 14.06.1989 № 369 «Об изменениях и дополнении приказа Минздрава СССР от 23.04.85 № 540. Раздача пищи. Кормление тяжелобольного пациента в постели: сервировка стола, кормление из ложки и поильника. Техника введения назогастрального зонда. Кормление пациента через назогастральный зонд с помощью воронки, капельно, с помощью шприца Жанэ. питьевой режим; помощь пациенту в получении достаточного количества жидкости. Определение водного баланса. Дезинфекция использованного оборудования. | 16 6 6 | 1 2 2 | |
| Практическое занятие Принципы организации питания в стационаре 1. Организация лечебного питания. 2. Требования к составу пищи. 3. требования к диетам. 4. Номерная система диет. 5. Система стандартных диет. 6. Контроль за хранением и ассортиментом продуктов, разрешенных к передачи в стационар. 7. Контроль за санитарным состоянием тумбочек, холодильников, сроком хранения продуктов. Осуществление кормления пациентов в стационаре 1. Составление порционного требования. 2. Раздача пищи больным. 3. Правила кормления тяжелобольного пациента. 4. Ведение и кормление пациента через назогастральный зонд. | ||||
| Тема 5.3 Методы простейшей физиотерапии. Оксигенотерапия. | Содержание Понятие «простейшая физиотерапия». Виды и цели простейших физиотерапевтических процедур. Противопоказания для тепловых физиотерапевтических процедур, применения холода. Возможные осложнения физиотерапевтических процедур и их профилактика. Оксигенотерапия. Цели и методы оксигенотерапии. Техника безопасности при работе с кислородом. Постановка горчичников. Приготовление и применение грелки и пузыря со льдом. Приготовление и применение холодного, горячего, согревающего, лекарственного компрессов. Осуществление оксигенотерапии с помощью носовой кислородной канюли, лицевой маски, носового катетера. Дезинфекция использованного оборудования. | 14 6 6 | 1 2 2 | |
| Практическое занятие Основные методы простейшей физиотерапии 1. Определение понятия «простейшая физиотерапия». 2. Виды и цели простейших физиотерапевтических процедур. 3. Постановка горчичников, банок. 4. Приготовление и применение грелки, пузыря со льдом. 5. Показания и противопоказания для тепловых процедур и применения холода, возможные осложнения. Оксигенотерапия, водолечение, применение компрессов. 1. Понятие определения оксигенотерапии. 2. Виды и способы оксигенотерапии: через носовой катетер, канюлю, кислородную подушку. 3. Виды водолечения, показания к его применению. 4. Виды компрессов, показания. 5. Возможные осложнения при постановке компрессов. | ||||
| Тема 5.4 Клизмы. Газоотводная трубка | Содержание Газоотводная трубка. Цели её применения, противопоказания и возможные осложнения. Клизмы. Виды клизм: очистительная, послабляющая (масляная и гипертоническая), сифонная, лекарственная, механизм действия различных видов клизм, показания, противопоказания и возможные осложнения. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры. Дезинфекция использованного оборудования. | 14 6 6 | 1 2 2 | |
| Практическое занятие Опорожнительные клизмы 1. Симптомы при заболеваниях кишечника. 2. Определение понятия - клизма. 3. Абсолютные противопоказания для опорожнительных клизм. 4. Виды опорожнительных клизм: очистительная, сифонная, послабляющие (масляная, гипертоническая). 5. Показания для постановки опорожнительных клизм 6. Оснащение для проведения постановки опорожнительных клизм. Лекарственная клизма, газоотводная трубка 1. Показания для постановки микроклизмы, газоотводной трубки. 2. Оснащение для проведения постановки лекарственной клизмы и газоотводной трубки. 3. Правила постановки лекарственной клизмы. 4. Техника введения газоотводной трубки, возможные осложнения. | ||||
| Тема 5.5 Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером. Введение постоянного мочевого катетера и уход за ним. | Содержание Цели катетеризации, противопоказания и возможные осложнения. Виды катетеров, размеры. Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером у женщин и мужчин (на фантоме). Введение постоянного катетера Фолея у мужчин и женщин (на фантоме). Уход за промежностью пациента с постоянным мочевым катетером. Уход за постоянным мочевым катетером. Применение различных мочеприёмников. Обучение пациента и его родственников уходу за постоянным катетером и мочеприёмником. Дезинфекция использованного оборудования. | 14 6 6 | 1 2 2 | |
| Практическое занятие Катетеризация мочевого пузыря у мужчин и женщин мягким катетером. 1. Симптомы при заболеваниях мочевыделительной системы. 2. Цели катетеризации. 3. Показания и противопоказания к проведению катетеризации. 4. Виды катетеров. 5. Катетеризация мочевого пузыря у женщин. 6. Катетеризация мочевого пузыря у мужчин. 7. Возможные осложнения катетеризации. Промывание мочевого пузыря. Уход за постоянным мочевым катетером. 1. Цель промывания мочевого пузыря. 2. Показания и противопоказания к промыванию мочевого пузыря. 3. Технология проведения промывания. 4. Особенности ухода за постоянным мочевым катетером. 5. Рекомендации для медицинской сестры при уходе за постоянным мочевым катетером. | ||||
| Тема 5.6 Промывание желудка. | Содержание Цели проведения промывания желудка. Противопоказания и возможные осложнения. Виды желудочных зондов. Промывание желудка. Особенности проведения манипуляции пациенту, находящемуся в бессознательном состоянии. Взятие промывных вод для исследования. Дезинфекция использованного оборудования. Уход при рвоте. | 8 6 | 1 2 | |
| Практическое занятие Промывание желудка | ||||
| Тема 5.7 Медикаментозное лечение в сестринской практике. | Содержание Правила хранения и распределения лекарственных средств в отделении: на сестринском посту, в процедурном кабинете. Выписка, учет и хранение наркотических, сильнодействующих, остродефицитных и дорогостоящих лекарственных средств. Хранение препаратов списка «А» и «Б». Правила раздачи лекарственных средств. Понятия «до еды», «во время еды», «после еды». Пути введения лекарственных средств. Способы наружного применения лекарственных средств. Информация, необходимая пациенту для осознанного участия в лекарственной терапии. Осложнения инъекций и взятия венозной крови и меры, направленные на предупреждение осложнений. Выборка назначений из медицинской карты стационарного больного. Выписывание требований на лекарственные средства и порядок получения из аптеки. Оформление журнала учета лекарственных средств. Введение лекарственных средств per os, сублингвально. Взаимодействие лекарственных препаратов с пищей. Обучение пациента приёму различных форм лекарственных средств энтерально, сублингвально. закапывание капель в глаза, нос, уши. Наружное применение лекарственных средств: на кожу, на слизистые. Применение на кожу мазей различными способами, присыпок, пластырей, растворов, настоек. Техника безопасности при применении мазей. Ингаляционный способ введения лекарственных средств через рот и нос. Обучение пациента технике применения дозированного и не дозированного аэрозоля в ингаляторе. Техника безопасности при применении ингалятора. Введение лекарственных средств в прямую кишку: свечи. Виды шприцов и игл, ёмкости шприцов и размеры игл. «Цена» деления шприца. Выбор объёма шприца и размеры иглы для различных видов инъекций. Сборка шприца однократного применения. Набор лекарственного средства из ампулы. Техника безопасности при работе с ампулой. Разведение порошка во флаконе. Лекарственные средства, используемые в качестве растворителя. Сенсибилизирующее действие антибиотиков на сестринский персонал. Заполнение системы для в/в капельного введения жидкости: техника, возможные осложнения. Транспортировка шприца (системы для внутривенного капельного вливания) к пациенту. Соблюдение универсальных мер предосторожности при работе со шприцом. Информирование пациента о предстоящей инъекции. Анатомические области для внутрикожной, подкожной, внутримышечной, внутривенной инъекции и техника инъекции. Взятие крови на биохимическое исследование, на RW и ВИЧ: техника, возможные осложнения; меры, направленные на предупреждение осложнений. Инфекционная безопасность при выполнении инъекций и обработке использованного инструментария и материалов. | 34 | 1 | |
| Практическое занятие Выписка, учет, хранение лекарственных средств в отделении. 1. Правила выписки лекарственных средств в отделении. 2. Получение лекарственных средств из аптеки и распределение их на рабочих местах. 3. Ведение документации по учету лекарственных средств. Пути и способы введения лекарственных средств. 1. Пути: энтеральный, наружный, ингаляционный, парентеральный. 2. Способы введения лекарственных средств при энтеральном пути. 3. Применение лекарственных средств наружно. 4. Правила применения лекарственных средств ингаляционно. Парентеральное введение лекарственных средств: в/к и п/к инъекции. 1. Сбор шприца из крафт-пакета. 2. Подсчет цены деления. 3. Набор лекарственного средства из ампулы и флакона. 4. Особенности введения инсулина, гепарина. 5. Технология постановки в/к инъекции. 6. Технология постановки п/к инъекции, возможные осложнения. Особенности введения растворов при внутримышечной инъекции. 1. Правила разведения антибиотиков. 2. Технология постановки в/м инъекции. 3. Особенности введения раствора сернокислой магнезии, масляного раствора. 4. Возможные осложнения. Технология проведения внутривенных манипуляций 1. Правила введения лекарственных средств в/в струйно. 2. Заполнение системы для в/в капельного вливания. 3. Технология взятия венозной крови для лабораторных исследований. 4. Особенности введения сердечных гликозидов. 5. Возможные осложнения. | 6 6 6 6 6 | 2 2 2 2 2 | ||
| Тема 5.8 Участие сестры в лабораторных методах исследования. | Содержание Цели различных исследований и правила подготовки к ним. Ошибки, приводящие к недостоверности результата исследования. Беседа с пациентом о цели предстоящего исследования и правила подготовки к нему. Обучение и подготовка пациента для получения достоверного результата. Универсальные меры предосторожности при взятии и транспортировке биологического материала в лабораторию. Правила хранения различных видов проб. Взятие мокроты на общий анализ, для бактериологического исследования, на туберкулез, хранение и доставка. Взятие мочи для клинического анализа, по Нечипоренко, по Зимницкому, на сахар, ацетон, диастазу 17 КС (17 ОКС, 11 ОКС, кортизол), для бактериологического исследования. определение водного баланса. Взятие кала для копрологического исследования, на скрытую кровь, на наличие гельминтов, простейших, для исследования на энтеробиоз. Техника взятия содержимого зева, носа, носоглотки для бактериологического исследования. | 8 6 | 1 2 | |
| Практическое занятие Участие сестры в лабораторных методах исследования. 1. Цели различных исследований и правила подготовки к ним. 2. Ошибки, приводящие к недостоверности результата исследования. 3. Меры предосторожности при взятии и транспортировки биологического материала. 4. Взятие содержимого носа, зева на исследование. 5. Взятие мокроты на исследование. 6. Взятие кала на исследование. 7. Правила заполнения направлений на лабораторные исследования. | ||||
| Тема 5.9 Участие сестры в инструментальных методах исследования. | Содержание Цели инструментальных методов исследования и правила подготовки к ним. Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительного тракта и мочевыделительной системы. Подготовка пациента к ультразвуковым методам исследования. | 8 6 | 1 2 | |
| Практическое занятие Участие сестры в инструментальных методах исследования. 1. Цели инструментальных методов исследования. 2. Правила подготовки к инструментальным методам исследования: рентгенологическому, эндоскопическому, ультразвуковому методам исследования. 3. Правила оформления направления на инструментальные методы исследования. | ||||
| Тема 6.0 Сердечно-легочная реанимация. | Содержание Причины, приводящие к внезапной остановке сердца. Признаки клинической и биологической смерти, смерти мозга. Причины обструкции дыхательных путей. Частичная и полная обструкция дыхательных путей. Признаки обструкции. Последовательность действий при обнаружении пострадавшего без признаков жизни: осмотр места происшествия, определение наличия признаков жизни и т.д. Оказание помощи при обструкции дыхательных путей инородным телом у пострадавшего в сознании и без сознания, с избыточной массой тела, беременным. Самопомощь при обструкции дыхательных путей. Освобождение дыхательных путей у ребенка и младенца при обструкции дыхательных путей инородным телом в сознании и без сознания. Сердечно-легочная реанимация взрослого, ребенка, младенца одним или двумя спасателями. Особенности проведения ИВЛ у пациента с зубными протезами, повреждением головы, шеи и позвоночника. Универсальные меры предосторожности при проведении ИВЛ. Возможные осложнения при проведении СЛР их профилактика. Критерии эффективности проводимых реанимационных мероприятий. Критерии прекращения сердечно-легочной реанимации. | 8 6 | 1 2 | |
| Практическое занятие Проведение сердечно-легочной реанимации вне реанимационного отделения 1. Причины, приводящие к внезапной остановке сердца. 2. Стадии терминального состояния. 3. Причины обструкции дыхательных путей. 4. Признаки обструкции: полной и частичной. 5. Технология проведения ИВЛ и закрытого массажа сердца. | ||||
| | ||||
Похожие:
 | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) 22-26 |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |  | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» разработана на основе Федерального государственного... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
| Программа предназначена для проведения производственной практики профессионального модуля пм. 04 Выполнение работ по рабочей профессии... | | Рабочая программа пм. 07. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными является частью программы... |