Коды проверяемых компетенций
|
Показатели оценки результата
|
Оценка (освоен / не освоен)
|
ПК 4.1.
ОК 2.
|
Соответствие определения групп риска развития различных заболеваний рекомендациям Минздравсоцразвития РФ
Рациональность планирования и организации профилактических мероприятий, аргументированность выбора типовых методов и способов, соотносимость показателей с ожидаемым результатом
|
|
ПК 4.2.
ОК 3.
|
Соответствие форм проведения санитарно-противоэпидемических мероприятий на закрепленном участке СанПиНу
Своевременность и обоснованность выбора вариантов решения, в т.ч. в ситуации, не изучавшейся в процессе обучения, рациональная организация проведения школ здоровья для пациентов и их окружения
|
|
ПК 4.3.
ОК 1., ОК 4., ОК 5., ОК 8., ОК 9., ОК 12.
|
Выбор форм санитарно-гигиенического просвещения населения в соответствии с приказами Минздравсоцразвития РФ;
Степень изучения и формы предоставления информации и результатов внеаудиторной деятельности по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения
Обоснованность выбора информационных источников для санитарно-гигиенического просвещения населения в соответствии с приказами Минздравсоцразвития РФ
Обоснованность выбора ИКТ с учетом профессиональной специфики при выборе форм санитарно-гигиенического просвещения населения в соответствии с приказами Минздравсоцразвития РФ
Внесение аргументированных предложений по организации Школ здоровья для пациентов и их окружения, осознанность недостатка знаний и направленность познавательных усилий в области профилактики заболеваний
Мониторинг современных источников информации, рациональность использования и привлечения ресурсов в области профилактики заболеваний
Участие в социально-значимых проектах по здоровому образу жизни, спортивно-массовых мероприятиях с целью укрепления собственного здоровья и пропаганды здорового образа жизни
|
|
ПК 4.4.
ОК 2.
|
Соответствие диагностических исследований групп здоровья требованиям приказа Минздравсоцразвития РФ.
Рациональность планирования и организация деятельности, своевременность сдачи заданий, соответствие выбранных методов их целям и задачам
|
|
ПК 4.5.
ОК 12.
|
Соблюдение стандартов выполнения простых медицинских услуг при проведении иммунопрофилактики в соответствии с «Национальным календарем профилактических прививок».
Соответствие рабочего места установленным нормативам и требованиям охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности при осуществлении профилактической деятельности
|
|
ПК 4.6.
ОК 8., ОК 14.
|
Соответствие проведения мероприятий по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения рекомендациям Минздравсоцразвития РФ.
Внесение аргументированных предложений по организации Школ здоровья для пациентов и их окружения, осознанность недостатка знаний и направленность познавательных усилий в области профилактики заболеваний
Четкое понимание (формулирование) задач подготовки к воинской службе, осознанная готовность применять полученные профессиональные знания (для юношей) при исполнении воинской обязанности
|
|
ПК 4.7.
ОК 10., ОК 11., ОК 13.
|
Обоснование выбора рациональных форм и методов, наличие требуемых компонентов организации здоровьесберегающей среды в соответствии с национальным проектом «Здоровье»
Демонстрация толерантности при организации и проведении профилактики заболеваний
Соблюдение морально-этических норм поведения, бережного отношения к окружающей среде при проведении профилактических мероприятий
Участие в социально-значимых проектах по здоровому образу жизни, спортивно-массовых мероприятиях с целью укрепления собственного здоровья и пропаганды здорового образа жизни
|
|
ПК 4.8.
ОК 6., ОК 7.
|
Рациональная организация и соответствие проведения Школ здоровья для пациентов и их окружения рекомендациям Минздравсоцразвития РФ
Стремление к сотрудничеству, использованию опыта коллег при проведении мероприятий в Школах здоровья, предотвращение и продуктивное урегулирование конфликтов, положительная характеристика со стороны коллег и руководства
Рациональное распределение обязанностей членов команды, проявление ответственности за работу членов бригады и конечный результат при организации Школ здоровья для пациентов и их окружения
|
|
ПК 4.9.
ОК 9.
|
Точность оформления медицинской документации в соответствии с утвержденными Минздравсоцразвития РФ формами
Мониторинг современных источников информации, рациональность использования и привлечения ресурсов в области профилактики заболеваний
|
|
