9. Общеобразовательный цикл
Общеобразовательный цикл ППССЗ по специальности формируется в соответствии с Разъяснениями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования.
Федеральный компонент среднего (полного) общего образования реализуется на первом курсе.
В первый год обучения студенты получают общеобразовательную подготовку, которая позволяет приступить к освоению профессиональной образовательной программы по специальности. Продолжение освоения ФГОС среднего (полного) общего образования происходит на последующих курсах обучения за счет изучения разделов и тем учебных дисциплин таких циклов ППССЗ по специальности как «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» («Основы философии», «История», «Иностранный язык» и др.), «Математические и общие естественнонаучные дисциплины» («Математика» и «Информатика»), а также отдельных дисциплин профессионального цикла.
Учебное время, отведенное на теоретическое обучение в объеме 1404 час. распределяется на изучение базовых и профильных учебных дисциплин общеобразовательного цикла ППССЗ, опираясь на Рекомендации Минобрнауки России, 2007.
Экзамены проводят по русскому языку, математике и профильной дисциплине физике общеобразовательного цикла. По русскому языку и математике – в письменной форме.
10. Формирование вариативной части программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Вариативная часть ППССЗ составляет 30% обязательной части ППССЗ специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, что составляет:
- максимальная учебная нагрузка – 1350 часа,
- самостоятельная учебная нагрузка – 450 часов,
- обязательная учебная нагрузка - 900 часов.
Распределение часов вариативной части ППССЗ определялось потребностью местного рынка труда и требованиями работодателей к освоению выпускниками дополнительных умений и знаний, связанных с уникальными производственными технологиями, предметами, средствами труда, особенностями организации труда на передовых предприятиях региона в соответствии со специальностью.
Обязательная учебная нагрузка вариативной части ППССЗ специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений распределена следующим образом:
1. Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ОГСЭ) увеличен на 96 часов обязательной учебной нагрузки путем введения следующих дисциплин:
- Русский язык и культура речи – 56 часов обязательной учебной нагрузки;
- Психология общения – 40 часов обязательной учебной нагрузки;
2. Цикл Математических и общих естественнонаучных дисциплин (ЕН) –увеличен на 46 часов, введена дисциплина "Экологические основы природопользования";
3. Профессиональный цикл (П) –увеличен на 758 часов обязательной учебной нагрузки, из них:
- Цикл общепрофессиональных дисциплин (ОП) – увеличен на 74 часа обязательной учебной нагрузки, все часы направлены на изучение дисциплин федерального компонента.
- Профессиональные модули (ПМ) - увеличен на 684 часа обязательной учебной нагрузки.
11. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
К государственной (итоговой) аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные программой и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные программами учебных дисциплин и профессиональных модулей.
Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики.
Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломный проект). Обязательное требование - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются ФГАОУ ВПО «БФУ им. И.Канта» на основании порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы отражены в Программе государственной (итоговой) аттестации выпускников института природопользования, территориального развития и градостроительства ФГАОУ ВПО «БФУ им. И.Канта».
Программа государственной (итоговой) аттестации разрабатывается председателем ПЦК, рассматривается на заседании ПЦК, утверждается директором института и председателем Государственной экзаменационной комиссии.
Форма и условия проведения аттестационных испытаний доводятся до сведения обучающихся, но позднее, чем за шесть месяцев до начала итоговой аттестации.
Оценка качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена осуществляется государственной экзаменационной комиссией по результатам защиты выпускной квалификационной работы, промежуточных аттестационных испытаний и на основании документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций. Членами государственной экзаменационной комиссии по медиане оценок, освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций, определяется интегральная оценка качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена.
Выпускникам, освоившим программу подготовки специалистов среднего звена в полном объеме и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдаётся диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, заверенный печатью.
Лицу, не завершившему образование и не прошедшему государственную (итоговую) аттестацию или получившему на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдаётся справка установленного образца об окончании обучения в образовательном учреждении.
12. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ППССЗ специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ППССЗ регламентируется:
календарным учебным графиком, учебным планом, программами учебных дисциплин (модулей) и другими материалами, обеспечивающими воспитание и качество подготовки студентов, а также программами учебной и производственной практики, и методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
общий гуманитарный и социально-экономический цикл;
математический и общий естественнонаучный цикл;
профессиональный цикл;
и разделов:
- учебная практика;
- производственная практика (по профилю специальности)
- производственная практика (преддипломная);
-государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной квалификационной работы).
12.1. Календарный учебный график
В календарном учебном графике указана последовательность реализации ППССЗ специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооруженийпо годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы.
12.2. Учебный план подготовки
Учебный план определяет такие качественные и количественные характеристики ППССЗ СПО специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооруженийкак:
объемные параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения и по семестрам;
перечень учебных дисциплин, профессиональных модулей и их составных элементов (междисциплинарных курсов, учебной и производственной практик);
последовательность изучения учебных дисциплин и профессиональных модулей;
виды учебных занятий;
распределение различных форм промежуточной аттестации по годам обучения и по семестрам;
распределение по семестрам и объемные показатели подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации.
12.3. Рабочие программы учебных дисциплин, профессиональных модулей
Перечень программ учебных дисциплин, профессиональных модулей
Индекс дисциплины, профессионального модуля, практики по ФГОС
|
Наименование циклов, разделов и программ
|
1
|
2
|
О.00 Общеобразовательный цикл
|
ОДБ
|
Базовые дисциплины
|
ОДБ.01
|
Русский язык
|
ОДБ.02
|
Литература
|
ОДБ.03
|
Иностранный язык
|
ОДБ.04
|
История
|
ОДБ.05
|
Обществознание (включая экономику и право)
|
ОДБ.06
|
Химия
|
ОДБ.07
|
Биология
|
ОДБ.08
|
Физическая культура
|
ОДБ.09
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
ОДП
|
Профильные дисциплины
|
ОДП.01
|
Математика
|
ОДП.02
|
Информатика и ИКТ
|
ОДП.03
|
Физика
|
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
|
ОГСЭ.01.
|
Основы философии
|
ОГСЭ.02
|
История
|
ОГСЭ.03
|
Иностранный язык
|
ОГСЭ.04
|
Психология общения
|
ОГСЭ.05
|
Русский язык и культура речи
|
ОГСЭ.06
|
Физическая культура
|
ЕН.00. Математический и общий естественнонаучный цикл
|
ЕН.01.
|
Математика
|
ЕН.02.
|
Информатика
|
ЕН.03.
|
Экологические основы природопользования
|
П.00 Профессиональный цикл
|
ОП.00
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
ОП.01.
|
Инженерная графика
|
ОП.02
|
Техническая механика
|
ОП.03
|
Основы электротехники
|
ОП.04
|
Основы геодезии
|
ОП.05
|
Информационные технологии в профессиональной деятельности
|
ОП.06
|
Экономика организации
|
ОП.07
|
Безопасность жизнедеятельности
|
ПМ.00 Профессиональные модули
|
ПМ.01
|
Участие в проектировании зданий и сооружений
|
ПМ.02
|
Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов.
|
ПМ.03
|
Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений
|
ПМ.04
|
Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов.
|
ПДП.00
|
Производственная практика (преддипломная практика)
|
12.5. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса разработано согласно требованиям к условиям реализации ППССЗ федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, реализуемого в пределах ППССЗ с учетом профиля получаемого профессионального образования.
При реализации ППССЗ применяется форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе представления содержания ППССЗ и построения учебного плана, использовании соответствующих образовательных технологий, что положено в основу разработки учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
ППССЗ обеспечена учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям. Внеаудиторная работа сопровождается методическим обеспечением и обоснованием расчета времени, затрачиваемого на ее выполнение.
Основу учебно-методического обеспечения составляют учебно – методические комплекты (УМК) по учебным дисциплинам и профессиональным модулям, разработанные преподавателями института. УМК обеспечивают изучение дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с требованиями ППССЗ по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
Все учебно-методические комплексы дисциплин и профессиональных модулей рассмотрены на предметно-цикловой комиссии и соответствуют требованиям ФГОС СПО по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
Учебно-методические и учебные материалы, включаемые в УМК, отражают современный уровень развития науки, предусматривают логическую последовательность изложения учебного материала, использование современных методов и технических средств интенсификации учебного процесса, позволяющих студентам глубоко осваивать учебный материал и получать навыки по его использованию на практике.
Учебно-методический комплекс состоит из:
Программно-планирующего блока;
Учебно-методического блока;
Глоссария;
Диагностико-контролирующего блока;
Наглядно-дидактического блока.
|
При реализации ППССЗ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение, что представлено в методических разработках преподавателей, способствующих развитию творческого мышления и самостоятельности студента, а также формированию общих и профессиональных компетенций. К ним относятся:
- сборники задач, упражнений, тестов для самостоятельной работы студента;
-сборники ситуационных заданий (учебного и производственного характера) самостоятельной работы студента;
- тематика рефератов, творческих работ, докладов и методические рекомендации по их выполнению;
-методические разработки и сценарии аудиторных и внеаудиторных занятий с использованием активных и интерактивных форм: конкурсов, диспутов, олимпиад и т. п.
13. Кадровое обеспечение образовательного процесса ППССЗ по специальности
08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
Реализация ППССЗ по специальности среднего профессионального образования 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и профессиональному модулю, опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы. Преподаватели проходят стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Мастера производственного обучения имеют 5-6 квалификационный разряд, регулярно проходят стажировку в профильных организациях. Имеют опыт работы в профессиональной сфере.
14. Материально-технические условия для реализации образовательного процесса ППССЗ по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
Институт природопользования, территориального развития и градостроительства ФГАОУ ВПО «БФУ им. И.Канта» располагает материально-технической базой, которая обеспечивает проведение занятий по дисциплинам и профессиональным модулям, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом, и соответствует действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Для реализации ППССЗ по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений институт располагает специализированными учебными аудиториями, оснащенными современной мультимедийной техникой, наглядными учебными пособиями, препаратами, материалами для преподавания дисциплин профессионального цикла, а также оборудованием для организации практических занятий.
15. Характеристики среды института, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников
В институте природопользования, территориального развития и градостроительства ФГАОУ ВПО «БФУ им. И.Канта» созданы условия для формирования социально-личностных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления). Среда, создаваемая в институте, способствует развитию студенческого самоуправления, участию обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ.
Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных компетенций обучающихся. В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями профильных предприятий, государственных и общественных организаций.
|
