Тема 8. Требования к хранению спортивного инвентаря и оборудования, методика их использования
Самостоятельная работа № 11
Разработка слайд – презентации физкультурного инвентаря (или оборудования) физкультурного уголка группы, физкультурного зала, спортивного участка детского сада или спортивного домашнего уголка.
Задание:
Прочитайте соответствующий раздел учебного и методического пособий.
Выделите основные требования к физкультурному оборудованию и инвентарю:
педагогические,
гигиенические;
эстетические.
Выделите основные классификации физкультурного и спортивно-игрового оборудования: по типу размещения, по месту использования, по функциональным свойствам, по конструктивным особенностям, по функциональным свойствам, тренажеры, для занятий лечебной физкультурой и др.
Разработайте мультимедийную презентацию в программе POWER POINT 2007 по одной из тем (на выбор):
Физкультурное оборудование спортивного зала
Физкультурное оборудование спортивной площадки детского сада;
Физкультурное оборудование спортивного уголка групповой комнаты;
Требования к оборудованию плательного бассейна в детском саду;
Физкультурное оборудование спортивного домашнего уголка.
При разработке презентации придерживайтесь примерного плана:
Значение использования физкультурного оборудования для физического воспитания дошкольников;
Требования к оборудованию и инвентарю;
Способы хранения и размещения переносного оборудования;
Способы размещения стационарного оборудования.
Слайды дополните рисунками, фотографиями, схемами.
Слайды по теме «Физкультурное оборудование спортивного домашнего уголка» дополните рекомендациями для родителей, примерным комплексом упражнений с использованием спортивного оборудования.
Рекомендуемая литература:
Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учеб. Пособие для студ. Высш. И сред. Пед. Учеб. Заведений / Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М.; под ред. С.А. Козловой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – С.196., С.249-253.
Зорина Т., Борисова М. Профилактика детского травматизма в процессе использования спортивного инвентаря // Инструктор по физической культуре. 2013. № 5. С. 23-30.
Зорина Т., Борисова М. Физкультурный инвентарь и спортивное оборудование в детском саду // Здоровье дошкольника. 2013. № 4. С. 61-64.
Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Рунова М.А. Физкультурно-спортивное оборудование для дошкольных образовательных учреждений: Аннотированный перечень. – М.,1999.
Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. Пособие для студ. Высш. И сред. Пед. Учеб. Заведений. – М.: Мозаика-Синтез, 2001. – С. 328.
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста: учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования / [С.О. Филиппова, Т.В. Волосникова, О.А. Каминский и др.]; под ред. С.О. Филипповой. – 3-е изд., испр. И доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 224 с.
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / [С.О. Филиппова, О.А. Каминский, Г.Г. Лукина и др.]; под ред. С.О. Филипповой. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – С.51-61.
Самостоятельная работа № 12
Составление тезисного конспекта «Медико-педагогический контроль в детском саду»
Задание:
Используя представленные ниже учебные пособия, прочитайте содержание соответствующего учебного материала.
Составьте тезисный конспект «Медико-педагогический контроль в детском саду» по плану:
Задачи и содержание медико-педагогического контроля в детском саду
Диагностика физического состояния ребенка – дошкольника:
Обследование антропометрических показателей (рост, вес, окружность грудной клетки)
Обследование антропометрических коэффициентов – пропорциональность развития тела по Индексу Пинье
Методика обследования физической подготовленности ребенка – дошкольника:
Обследования основных движений
Обследование физических качеств
Рекомендуемая литература:
Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учеб. Пособие для студ. Высш. И сред. Пед. Учеб. Заведений / Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М.; под ред. С.А. Козловой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – С.315.
Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. Пособие для студ. Высш. И сред. Пед. Учеб. Заведений. – М.: Мозаика-Синтез, 2001. – С. 249.
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста: учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования / [С.О. Филиппова, Т.В. Волосникова, О.А. Каминский и др.]; под ред. С.О. Филипповой. – 3-е изд., испр. И доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 214 с.
Шебеко В.Н. Физическое воспитание дошкольников: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак, В.А. Шишкина. – М.: Академия, 2007.
|
