ВВЕДЕНИЕ
Уважаемый студент!
Курсовая работа профессиональному модулю Ведение расчетных операций является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля Вашей учебной работы.
Курсовая работа – это творческая деятельность студента по изучаемому профессиональному модулю практического или опытно-экспериментального характера.
Выполнение курсовой работы по профессиональному модулю Предоставление турагентских услуг направлено на приобретение Вами практического опыта по систематизации полученных знаний и практических умений, формированию профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК).
Выполнение курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя профессионального модуля Предоставление турагентских услуг Результатом данной работы должна стать курсовая работа, выполненная и оформленная в соответствии с установленными требованиями. Курсовая работа подлежит обязательной защите.
Настоящие методические рекомендации (МР) определяют цели и задачи, порядок выполнения, содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению курсовой работы и практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.
Подробное изучение рекомендаций и следование им позволит Вам избежать ошибок, сократит время и поможет качественно выполнить курсовую работу.
Обращаем Ваше внимание, что если Вы получите неудовлетворительную оценку по курсовой работе, то не будете допущены к квалификационному экзамену по профессиональному модулю.
Вместе с тем, внимательное изучение рекомендаций, следование им и своевременное консультирование у Вашего руководителя поможет Вам без проблем подготовить, защитить курсовую работу и получить положительную оценку.
Консультации по выполнению курсовой работы проводятся как в рамках учебных часов в ходе изучения дисциплины, так и по индивидуальному графику.
Желаем Вам успехов!
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы по профессиональному модулю профессионального цикла и реализуется в пределах времени, отведенного на его изучение.
1.1 Цель курсового проектирования
Выполнение студентом курсовой работы по профессиональному модулю (ПМ) проводится с целью:
Формирования умений:
систематизировать полученные знания и практические умения по ПМ;
проектировать производственные (социальные) процессы или их элементы;
осуществлять поиск, обобщать, анализировать необходимую информацию;
разрабатывать мероприятия для решения поставленных в курсовой работе задач.
Формирования профессиональных компетенций:
Таблица 1
Код и название ПК
|
Основные показатели оценки
результата (ПК)
|
ПК 1. 1. Выявлять и анализировать запросы потребителя и возможности их реализации.
|
Составление перечня запросов потребителя к туристскому продукту по следующим критериям – цель путешествия, время поездки, стоимость поездки, размещение, питание, необходимость дополнительных услуг.
Определение вида туристского пакета в соответствии с запросами потребителя
Предложение определённого туристского продукта в соответствии с выбранными критериями
|
ПК 1.2. .Информировать потребителя о туристских продуктах
|
Перечисление видов туристских продуктов.
Определение критериев туристского продукта в соответствии с его видом
Предоставление базы данных по турпродуктам на основе информации, полученной с сайтов операторов. Периодических изданий и научных публикаций
|
ПК 1.3. Взаимодействовать с туроператором по реализации и продвижению туристского продукта.
|
Составление проекта агентского соглашения с туроператором по продвижению турпродукта.
Составление плана реализации и продвижения турпродукта
|
ПК 1.4. Рассчитывать стоимость турпакета в соответствии с заявкой потребителя
|
Составление перечня услуг, входящих в турпакет, в соответствии с запросами потребителя.
Расчёт стоимости каждого вида услуги, входящих в турпакет.
Определение цены «нетто» турпакета .Определение цены «брутто» турпакета
|
ПК 1.5. Оформлять турпакет (турпутевки, ваучеры, страховые полисы).
|
Оформление туристической путёвки по типовой форме ТУР-1.
Оформление ваучера по типовой форме
Оформление страхового полиса по типовой форме
|
ПК 1.6. Выполнять работу по оказанию визовой поддержки потребителю,
|
Формирование пакета документов для открытия визы в соответствии с запросом потребителя.
|
ПК 1.7. Оформлять документы строгой отчетности.
|
Оформление документов строгой отчётности произведено в соответствии с типовыми формами.
|
Формирования общих компетенций по специальности:
Таблица 2
Код и название ОК
|
Основные показатели оценки результата (ОК)
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
Демонстрация интереса к будущей профессии.
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
Обоснования выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области ведения расчетных операций;
демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
Демонстрация готовности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
Демонстрация умений использования различных информационных ресурсов для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
Демонстрация умений использования информационно - коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
Взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения.
|
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
|
Демонстрация готовности брать на себя ответственность за работу подчиненных, результат выполнения заданий.
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
Планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня;
демонстрация навыков самоорганизации.
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
Интерес к инновациям в области профессиональной деятельности.
|
|
