Приказ №111/2 от «02»сентября 2011 г. Основная образовательная программа начального общего образования муниципального казённого общеобразовательного учреждения Смаглеевской средней общеобразовательной школы
Скачать 5.68 Mb.
|
| 1.2. Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию учебного плана для образовательного учреждения, работающего по основной образовательной программе «Школа России» «Школа России» - это система учебников (учебно-методический комплекс) для 1-4 классовобщеобразовательных учреждений, которая обеспечивает достижение требований к результатамосвоения основной образовательной программы начального общего образования. Научныйруководитель - Андрей Анатольевич Плешаков, кандидат педагогических наук, лауреат ПремииПрезидента Российской Федерации в области образования. Система учебников «Школа России»представляет собой ядро целостной и сконструированной на основе единых методологических иметодических принципов информационно-образовательной среды для начальной школы. УМК«Школа России» входит в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год(Приказ Минобрнауки РФ № 2080 от 24 декабря 2010 г.). УМК входит в раздел перечня«Учебники, содержание которых соответствует федеральному государственномуобразовательному стандарту начального общего образования». Учебно-методический комплекс для начальных классов «Школа России» - один из наиболееизвестных в стране проектов издательства «Просвещение». Практика показывает, что болееполовины учеников начальных классов России обучаются по данному УМК. В качестве единогоцелого комплект «Школа России» работает с 2001 года. Однако учебники УМК былипереработаны в соответствии с требованиями ФГОС и вновь отправлены на экспертизу. Вноябре 2010 года издательство «Просвещение» получило положительные экспертныезаключения Российской академии наук и Российской академии образования о том, что системаучебников «Школа России» обеспечивает достижение результатов освоения основнойобразовательной программы начального общего образования и полностью соответствуеттребованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Всеучебники, составляющие завершённые предметные линии УМК «Школа России», получилиположительные оценки РАН и РАО. УМК «Школа России» построен на единых для всех учебных предметов основополагающихпринципах, имеет полное программно-методическое сопровождение и гарантируетпреемственность с дошкольным образованием. Ведущая целевая установка и основныесредства ее реализации, заложенные в основу УМК «Школа России», направлены наобеспечение современного образования младшего школьника в контексте требований ФГОС. Мощным образовательным ресурсом является информационно-образовательная среда УМК«Школа России» включающая: концепцию, рабочие программы, систему учебников, составляющих ядро ИОС, а также мощную методическую оболочку, разнообразные электронные и интернет-ресурсы. Существенной особенностью всего УМК «Школа России» является направленность на формирование у учащихся универсальных учебных действий (УУД) как основы умения учиться, на включение детей в учебную деятельность при изучении всех школьных предметов. В доработанных учебниках «Школы России» этим и другим важнейшим аспектамначального общего образования, зафиксированным в новом стандарте, уделено особоевнимание. Главный принцип модернизации учебников УМК «Школа России» — усилениеориентирования учебного материала, способов его представления, методов обучения намаксимальное включение учащихся в учебную деятельность и реализацию идеологическойосновы ФГОС – Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личностигражданина России. Учебники УМК «Школа России» имеют новое художественное оформление, включая специальную систему навигации, позволяющую ученику ориентироваться как внутри УМК, таки выходить за его рамки в поисках других источников информации. Основополагающие принципы УМК «Школа России»: • принцип воспитания гражданина России; • принцип ценностных ориентиров; • принцип обучения в деятельности; • принцип работы на результат; • принцип синтеза традиций и инноваций в образовании. Учебно-методический комплекс «Школа России» сегодня — это: • мощный потенциал для духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданинаРоссии; • реальная возможность достижения личностных, метапредметных и предметных результатов,соответствующих задачам современного образования; • эффективное сочетание лучших традиций российского образования и проверенных практиками образовательного процесса инноваций; • постоянно обновляющаяся, наиболее востребованная и понятная учителю образовательнаясистема для начальной школы. В систему учебников «Школа России» входят завершенные предметные линии учебников повсем основным предметам начального общего образования: ♦ Русский язык. Азбука. Авторы: Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др. Русский язык. Авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г. ♦ Литературное чтение. Авторы: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. ♦ Математика. Авторы: Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. ♦ Информатика (3-4 классы). Авторы: Семёнов А.Л., Рудченко Т.А. ♦ Окружающий мир. Автор: Плешаков А.А. ♦ Технология. Авторы: Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П., Добромыслова Н.В.,Шипилова Н.В. ♦ Музыка. Авторы: Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С ♦ Изобразительноеискусство. Авторы: Неменская Л.А., Коротеева Е.И., Горяева Н.А. (под ред. Неменского Б.М.). ♦ Физическая культура. Автор: Лях В.И. ♦ Английский язык. (2-4 классы). Авторы: Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А.,Лапа Н.М., Костина И.П. ♦ Основы духовно-нравственной культуры народов России (4-5 класс). Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ). Основы православной культуры. Автор: Кураев А.В. ОРКСЭ. Основы исламской культуры. Авторы: Латышина Д.И., Муртазин М.Ф. ОРКСЭ. Основы иудейской культуры. Авторы: Членов М.А., Миндрина Г.А., Глоцер А.В. ОРКСЭ. Основы буддийской культуры. Автор: Чимитдоржиев В.Л. ОРКСЭ. Основы мировых религиозных культур. Авторы: Беглов А.Л., Саплина Е.В., ТокареваЕ.С. и др. ОРКСЭ. Основы светской этики. Авторы: Бондаренко Л.И., Перов В.А.
В МКОУ Смаглеевской СОШ внеурочная деятельность реализуется через систему дополнительного образования, которое ведётся по 5 направлениям.
Для организации внеурочной деятельности используются различные формы: экскурсии, кружки, круглые столы, олимпиады, конкурсы, соревнования, общественно-полезные практики и пр.. Реализуются возможности образовательныхучреждений дополнительного образования, культуры и спорта, дополнительного образования района. Результаты внеурочной деятельности не являются предметом контрольно-оценочныхпроцедур.
На период реализации ООП НОО в МКОУ Смаглеевской СОШ будут обучаться: 2012-2013 год – 80 человек, 11 классов - комплектов; 2013-2014 учебный год – 81 человек, 11классов - комплектов; 2012-2013 учебный год - 79 человек, 11 классов-комплектов; 2013 – 2014 учебный год – 80 человек, 11 классов - комплектов; 2014-2015 – 81 человек, 11 классов-комплектов. Школа работает с 8.30 в одну смену. Главной отличительной особенностью школы является условное разделение школы на ступени образования, компактное расположение учащихся всех трех ступеней школьного образования, что позволяет строить весь образовательный процесс на разновозрастном сотрудничестве. Школу отличает особый, свой уклад атмосферы. Особым качеством подразделения является единство коллектива всех субъектов образовательного процесса: за годы существования школы сформировались и утвердились традиции единения учителей, учащихся и родителей. Каждый класс школы расположен в своем помещении на протяжении всех 11 лет обучения. На специализированные занятия по таким предметам как информатика, изобразительное искусство, технология, музыка, физика, химия, биология, физическая культура подростки приходят в специально оборудованные помещения. К числу сильных сторон образовательного учреждения следует отнести достаточно высокую теоретическую подготовку педагогов, существование у школьного сообщества положительного опыта осуществления преобразований в учебно-воспитательном процессе, наличие эффективной научно - методической поддержки усилий учителей в совершенствовании образовательной деятельности, благоприятный нравственно-психологический климат в педагогическом коллективе, высокий уровень образовательной подготовки выпускников школы. В последние годы наблюдаются положительные тенденции в развитии школы:
МКОУ Смаглеевская СОШ старается соответствовать стремительно меняющейся жизни темпом своих внутренних перемен. Основной плюс этого - самостоятельный, свободный, быстрый в решениях, деятельный выпускник школы, которого отличает целеустремлённость, коммуникабельность, работоспособность. Он умеет трудиться, умеет принимать решения и нести ответственность за них. Это - деловой, общественно активный молодой человек, способный адаптироваться к различным социальным условиям. Понимание необходимости происходящих перемен в российском образовании нашло свое отражение в разработке основной образовательной программы НОО школы, поиске подходов к ее реализации. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального казенного общеобразовательного учреждения основной... | | Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... |
 | Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №18 Г. Химки | | Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – Хорошиловской средней общеобразовательной школы |
| Основная образовательная программа основного общего и среднего общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения... | | Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №22 |
| Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы основного общего образования | | ... |
| Планируемые результаты освоения обучающимится образовательной программы среднего общего образования | | Муниципального казенного образовательного учреждения Нижнечирской основной общеобразовательной школы Суровикинского района Волгоградской... |