4. План работы с будущими первоклассниками
№
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
Определение списка будущих первоклассников
Родительское собрание «Федеральный государственный образовательный стандарт»
Родительское собрание « Условия приёма в школу первоклассника»
Прием заявлений в первый класс для проживающих на закрепленной территории.
|
Январь-Февраль
|
Администрация школы и учителя начальных классов, набирающие первый класс
|
|
Посещение занятий в детском саду учителем с целью знакомства с детьми
Встреча с воспитателем, который дает характеристики детям
|
Март
|
Учитель начальногокласса набирающий первый класс
|
|
1. Комплектование первого класса.
|
Апрель
|
Учитель начального класса,набирающий первый класс
|
|
Определение запросов родителей по отношению к школе
Изучение индивидуальных карт личностного развития детей
Родительское собрание «Анализ готовности детей к школе и планирование работы» по проведенным диагностикам
|
Апрель
|
Заместитель директора по УР
|
|
Знакомство детей со школой
Организация и проведение занятий с будущими первоклассниками.
|
Январь-Май
|
Учитель начальных классов, набирающий первый класс
|
|
Заключение договора с родителями о предоставлении общего образования,
Ознакомление с локальными актами ОУ.
|
Август
|
Администрация школы и учитель начальных классов, набирающий первый класс
|
III. Работа с педагогическими кадрами.
Распределение обязанностей между членами администрации школы.
-
|
Исмагилов М.Ф.
|
Директор школы. Руководство работой заместителей. Согласование совместной работы администрации и профсоюзной организации. Всеобуч. Посещаемость. Трудоустройство выпускников. Подбор и расстановка кадров. Трудовая дисциплина коллектива. Работа с родительским комитетом. Руководство учебным процессом: Физическая культура, ОБЖ, технология, биология, химия, история, ИЗО. Руководство педагогическим советом учителей. Обеспечение школы учебным оборудованием. Финансовые вопросы. Руководство Советом школы.
|
|
Пчельникова О.М.
|
Заместитель директора по учебной работе. Расписание уроков. Отчетность в школе. Организация школы передового опыта. Руководство работой библиотеки. Руководство школьным методическим объединением учителей. Контроль за выполнением учебных программ. Руководство учебным процессом: Начальные классы, удмуртский язык и литература, татарский язык и литература, библиотека, математика, информатика и ИКТ, физика, география, ГПД и начальные школы куста.
|
|
Плотникова Т.В.
|
Заместитель директора по воспитательной работе. Руководство воспитательной работой классных руководителей. Организация в школе родительского всеобуча. Руководство подготовкой проведения праздников, знаменательных дат. Организация туризма и краеведения. Руководство учебным процессом: Русский язык и литература, английский язык , технология, музыка, педагог-организатор, кружки и секции.
Руководство опытнической работой. Организация дежурства в школе.
|
|
Загидуллин Н.Н.
|
Учитель информатики. Администратор школьного сайта.
|
|
Петрова Г.Д.
|
Педагог- организатор. Руководство «Союзом наследников Татарстана» и ученическим органом самоуправления. Организация и проведение воспитательных мероприятий, вечеров, праздников, экскурсий.
|
|
Профсоюзный комитет: Наумова А.П.,
|
Выполнение правил внутреннего трудового распорядка для работников школы. Обеспечение нормальных условий труда и быта учителей.
|
|
Руководители методических объединений по предметам
|
Организация методической работы по предметам. Изучение и пропаганда опыта учителей школы, района и республики. Организация взаимопосещения уроков.
|
|
Заведующие учебными кабинетами
|
Оборудование, оформление кабинета, наполнение творческой лаборатории наглядных пособий, проведение выставок.
|
|
Завхоз: Сабирзянова Ф.Г.
|
Благоустройство территории. Подготовка и проведение ремонта зданий, помещений. Приобретение, сохранность мебели, инвентаря, оборудования.
|
|
Библиотекарь Мойсеева Нина Михайловна
|
Организация внеклассного чтения. Комплектование книжного фонда, составление алфавитного служебного каталога. Вести систематическую пропаганду литературы.
|
Классное руководство.
2.1. Список классных руководителей
№
п/п
|
Класс
|
Количество
обучающихся
|
Классный руководитель
|
|
I А
|
15
|
Медведева Инна Ивановна
|
|
I Б
|
5
|
Филиппова Татьяна Николаевна
|
|
IIА
|
13
|
Петрова Ирина Вячеславовна
|
|
IIIА
|
9
|
Волкова Надежда Александровна
|
|
III Б
|
3
|
Филиппова Татьяна Николаевна
|
|
IV А
|
10
|
Мойсеева Нина Михайловна
|
|
IV Б
|
8
|
Артемьева Наталия Михайловна
|
|
V
|
22
|
Антонова Наталия Львовна
|
|
VI
|
20
|
Васильева Надежда Витальевна
|
|
VII
|
18
|
Егорова Вероника Вениаминовна
|
|
VIII
|
12
|
МанашеваЛейсанРаисовна
|
|
IX
|
17
|
ФазылзяноваГулияРафаилевна
|
|
X
|
13
|
Медведева Надежда Николаевна
|
|
ХI
|
8
|
Демокова Резеда Петровна
|
Всего
|
|
157/173
|
|
2.2. Семинары классных руководителей.
Август
-
1.
|
Итоги воспитательной работы за 2015-2016уч.год
|
Плотникова Т.В.
|
2.
|
Планирование работы на 2016-2017уч.год и реализация плана через воспитательную систему класса (дежурство, план проведения школьных мероприятий)
|
Плотникова Т.В.
Кл.руководители
|
Сентябрь
-
1.
|
Функции классного руководителя в современной школе
|
Плотникова Т.В
|
2.
|
Работа классных руководителей по профилактике несчастных случаев и суицида среди детей и подростков
|
Классные руководители
|
3.
|
Преемственность между начальным и основным общим образованием
|
4.
|
Организация работы кружков, секции.
|
Плотникова Т.В
|
Ноябрь
-
1.
|
Система работы классного руководителя с родителями учащихся
|
Классные руководители
|
2.
|
Методы и технологии работы с одаренными детьми
|
Петрова Г.Д
|
3.
|
Отчёт классных руководителей о проведении классных собраний
|
Классные руководители
|
4.
|
Взаимодействие классного руководителя и учителей- предметников по преодолению педагогической запущенности неуспевающих учащихся
|
Январь
-
1.
|
Воспитательная работа в средней школе
|
Классные руководители средних классов
|
2.
|
Взаимопосещение и анализ классных часов и внеклассных мероприятий
|
Классные руководители
|
3.
|
Отчёт классных руководителей по профилактике асоциального поведения обучающихся
|
4.
|
Анализ пропусков уроков. Сохранность учебников
|
Плотникова Т.В
|
Март
-
1.
|
Круглый стол «Управленческие умения классного руководителя и пути их дальнейшего развития»
|
Плотникова Т.В
|
IV. Методическая работа в школе.
Система методической работы в школе.
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы в школе значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать современные технологии, новые методики, приемы и формы обучения и воспитания, а так же профессиональные ценности, убеждения педагога. При планировании методической работы школы отбирались те формы, которые реально позволили бы решать проблемы и задачи, стоящие перед школой.
Формы методической работы:
-тематические педсоветы;
- работа учителей над темами самообразования;
- индивидуальные беседы по организации и проведению уроков;
- проведение открытых уроков и их анализ;
- разработка методических рекомендаций и памяток учителю;
- проведение предметных недель;
- организация курсовой подготовки учителей;
- обобщение передового педагогического опыта;
- подготовка к аттестации на квалификационную категорию;
- работа наставников с молодыми учителями.
Циклограмма методической работы
на 2016-2017 учебный год
№ п/п
|
Мероприятия
|
Месяцы
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Заседания М/О
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
2
|
Заседания методического совета
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
3
|
Педагогические советы
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
+
|
4
|
Изучение и обобщение передового педагогического опыта
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
5
|
Школа становления молодого учителя
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
6
|
Контроль за работой М/О
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
7
|
Предметные недели
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Школьные олимпиады
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Районные олимпиады
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Научно-практическая конференция учащихся
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
11
|
Конкурс
«Учитель года»
|
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
12
|
Районные семинары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Методические семинары
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
13
|
Тематические педагогические советы
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
2.Состав методического совета
1
|
Пчельникова Ольга Мироновна
|
Заместитель директора по учебной работе. Организация методической работы в школе. Организация педагогических чтений. Ответственный за аттестацию учителей.
|
2
|
Плотникова Тамара Валентиновна
|
Заместитель директора по воспитательной работе. Семинары классных руководителей. Пропаганда передовых методов в воспитательной работе. Организация открытых внеклассных мероприятий.
|
3
|
МанашеваЛейсанРаисовна
|
Учитель, руководитель ШМО учителей естественного цикла
|
4
|
Гараева Римма Петровна
|
Учитель I категории, руководитель ШМО учителей филологического цикла.
|
5
|
Волкова Надежда Александровна
|
Учитель I категории, руководитель ШМО учителей начальных классов.
|
6
|
Набиева Альбина Нургаяновна
|
Учитель первой категории, руководитель ШМО учителей эстетико- технологического цикла.
|
7
|
Гибадуллина Гузель Равилевна
|
Учитель I категории, руководитель ШМО учителей естественно-обществоведческого цикла.
|
Методическая тема школы
«Личностно - ориентированный подход в обучении и воспитании
в условиях реализации ФГОС»
Цель методической работы: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, профессиональных ценностей, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания; освоение новых технологий, направленных на обеспечение самоопределения, самовыражения и самореализации обучающихся.
Задачи методической работы:
Изучить федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, обновить содержание образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
Изучить и внедрить системно-деятельностный подход как основной способ совершенствования качества образования.
Содействовать стремлению педагогов к самообразованию, к постоянному повышению профессионального уровня всеми доступными средствами.
Выявить, обобщить и распространить опыт творчески работающих педагогов.
Создать условия для профессионального становления молодых преподавателей.
Создать условия для качественного усвоения программного материала и успешного прохождения государственной итоговой аттестации выпускников.
Расширить сферу использования информационных технологий, создать условия для раннего раскрытия интересов и склонностей учащихся к научно-исследовательской деятельности, для усвоения школьниками исследовательских, проектировочных и экспериментальных умений.
Усиление мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания.
Обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы.
10. Развитие педагогического коллектива, профессионального роста каждого учителя через использование новейших технологий в работе.
План работы методического совета.
Дата
|
Содержание работы
|
Первое заседание
август
|
Работа методического совета за прошедший год.
Цели и задачи методической работы по повышению эффективности и качества образовательного процесса в новом 2016-2017 учебном году.
Утверждение плана методической работы школы на 2016-2017 учебный год.
Рассмотрение рабочих программ по учебным предметам и курсам.
Утверждение плана проведения предметных недель.
О планировании самообразования педагогов школы.
Составление графика взаимопосещения уроков в рамках реализации ФГОС ООО.
Нормативно-правовое обеспечение аттестации педагогических кадров.
|
Второе заседание
октябрь
|
О подготовке учащихся к районным олимпиадам.
Подготовка и проведение семинара: «Адаптация учащихся 5 кл к новой организации учёбы. Открытые уроки в 5 классах в рамках реализации ФГОС ООО».
|
Третье заседание
Январь
|
Анализ результатов деятельности за первое полугодие учебного года. Отчёт руководителей МО об итогах районных олимпиад.
О подготовке и проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов.
Изучение инструкций, нормативных документов о проведении ЕГЭ и ГИА.
Круглый стол «Об организации работы с детьми «группы риска»».
|
Четвёртое заседание.
март
|
Отчет о работе над методической темой.
О проведении школьной научно-практической конференции.
Об организации предпрофильной подготовки в 9 и 11 классах.
|
Пятое заседание.
май
|
О подготовке и проведении промежуточной аттестации учащихся 2-11 классов, государственной итоговой аттестации 9, 11 классов.
Анализ учебно-методической работы школы за прошедший учебный год. Выполнение учебных программ. Внесение предложений по планированию методической работы в новом учебном году.
Задачи на следующий учебный год
|
План работы
постоянно действующего методического семинара Личностно - ориентированный подход в обучении и воспитании в условиях реализации ФГОС»
Изучение и обобщение ППО.
-
№ п/п
|
Формы работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Универсальные учебные действия как фундаментальное ядро содержания образования.
|
сентябрь
|
Пчельникова О.М.
|
2.
|
Педагогическая мастерская учителей, работающих в 5-6 х классах.
- Современный урок в рамках ФГОС.
-Способы формирования УУД
|
ноябрь-январь
|
Артемьева Н.М.
Демокова Р.П.
Плотникова Т.В.
Егорова В.В.
Медведева Н.Н.
|
3.
|
Результаты, проблемы, эффекты этапа введения ФГОС ООО, вопросы преемственности в обучении и воспитании учащихся начальной и средней школы. (круглый стол)
|
апрель
|
Пчельникова О.М.
|
Планирование аттестации педкадров.
№ п/п
|
Содержание работы
|
ФИО ответственных
|
Сроки
|
1
|
Ознакомление учителей с итогами прошедшей аттестации и задачами в этой области на новый учебный год.
|
Пчельникова О.М.
|
Май
|
2
|
Изучение в педагогическом коллективе нормативных документов об аттестации.
|
Пчельникова О.М.
|
Август
|
3
|
Уточнение списка аттестующихся педагогических работников в 2016-2017 учебном году по двум направлениям:
- на соответствие занимаемой должности;
- на I и на высшую категории
|
Пчельникова О.М.
|
Август
|
4
|
Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности».
|
Пчельникова О.М.
|
Август
|
5
|
Оформление заявлений на аттестацию.
|
Пчельникова О.М.
|
Октябрь
|
6
|
Подготовка документов аттестующихся на соответствие занимаемой должности.
|
Пчельникова О.М.
|
Сентябрь
|
7
|
Изучение работы аттестующихся учителей. Открытые уроки и внеклассные мероприятия.
|
Администрация, экспертные группы
|
Октябрь-ноябрь
|
8
|
Смотр творческих лабораторий аттестуемых учителей.
|
Администрация
|
Ноябрь
|
9
|
Оформление документации аттестующихся учителей. Введение в электронную систему.
|
Пчельникова О.М.
Аттест. учителя
|
Ноябрь
|
10
|
Подготовка документов аттестующихся на соответствие занимаемой должности.
|
Пчельникова О.М.
|
Ноябрь
|
11
|
Об итогах аттестации педагогов на высшую и I категорию.
|
Пчельникова О.М.
|
Январь
|
12
|
Подготовка списков для аттестации педагогов в следующем учебном году.
|
Пчельникова О.М.
|
Март
|
13
|
Уточнение графика прохождения курсов повышения квалификации учителей.
|
Пчельникова О.М.
|
Март
|
Повышение квалификации учителей.
№
п/п
|
Ф.И.О. педагога
|
Должность
|
На какую
категорию
|
|
Егорова Вероника Вениаминовна
|
учитель географии
|
высшая
|
|
Накипова Ирина Борисовна
|
учитель татарского языка и литературы
|
I
|
|
Васильева Надежда Витальевна
|
учитель математики
|
I
|
4.
|
Иванова Екатерина Денисовна
|
учитель начальных классов
|
I
|
5.
|
МанашеваЛейсанРафисовна
|
учитель математики
|
I (СЗД)
|
6.
|
Гаврилова Наталия Николаевна
|
учитель английского языка
|
СЗД
|
6. Предметные недели
-
№
|
Наименование
|
Сроки исполнения
|
Ответственные
|
|
Месячник труда. Операция «Урожай».
|
Сентябрь
|
Плотникова Т.В.
|
|
Декада добра и милосердия «Частицу сердца в добрые дела»
|
Октябрь
|
Плотникова Т.В.
Петрова Г.Д.
|
|
Неделя истории и обществознания
|
ноябрь
|
Медведева Н.Н
|
|
Неделя математики
|
|
Манашева Л.Р.
|
|
Неделя русского языка и литературы
|
|
Гараева Р.П.
|
|
Неделя учителей начальных классов
|
Декабрь
|
Волкова Н.А
|
|
Неделя английского языка
|
январь
|
Васильева Н.В.
|
|
Оборонно-спортивная декада
|
Февраль
|
Набиева А.Н.
|
|
Неделя химии, биологии, географии
|
Март
|
Егорова В.В.
Гибадуллина Г.Р.
|
|
Неделя родных языков
|
Апрель
|
Фазылзянова Г.Р.
Антонова Н.Л.
|
|
Неделя технологии
|
Март
|
Хайруллина Л.Т.
|
|
Неделя физики и информатики
|
|
|
|
Неделя памяти
|
Май
|
Плотникова Т.В.
|
|
Месячник по посадке деревьев и чистке родников.
|
Май
|
Плотникова Т.В.
|
V. Руководство учебно-воспитательным процессом.
1. Педагогические советы.
Август
-
1.
|
Цель и задачи учебно-воспитательной работы школы на 2016-2017 учебный год
|
Исмагилов М.Ф.
|
2.
|
Принятие годового учебного и учебно-воспитательного плана на 2016-2017 учебный год, рабочих программ по предметам
|
Исмагилов М.Ф.
Пчельникова О.М.
Плотникова Т.В.
|
Ноябрь
-
1.
|
Пути преодоления неуспеваемости учащихся
|
Творческая группа (уч-ля матем, русск.яз, англ.яз., биол).
|
2.
|
Итоги I четверти.
|
Пчельникова О.М.
|
Январь
-
1.
|
Профориентационная работа—важное направление воспитательной работы в условиях выбора предметов для итоговой аттестации за курс основного и среднего образования.
|
Плотникова Т.В.
|
2.
|
Итоги I полугодия
|
Пчельникова О.М.
|
Март
-
1.
|
ФГОС глазами учителя: проблемы и перспективы
|
Демокова Р.П.
Плотникова Т.В.
Артемьева Н.М.
|
2.
|
Подготовка и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI классов. Изучение нормативных документов по итоговой аттестации учащихся.
|
Исмагилов М.Ф.
|
3.
|
Итоги III четверти.
|
Пчельникова О.М.
|
Май
-
1.
|
О переводе учащихся I-IV, V-VIII, X классов в следующий класс.
|
Исмагилов М.Ф.
|
2.
|
О допуске учащихся IX, XI классов к итоговой аттестации.
|
Пчельникова О.М.
Учителя предметники
|
Июнь
-
1.
|
Об окончании учащимися IX классов основной школы.
|
Исмагилов М.Ф.
|
2.
|
Об окончании учащимися XI класса средней школы.
|
Исмагилов М.Ф.
| |
