План учебно-воспитательной работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Мало-Лызинская средняя общеобразовательная школа»
Скачать 2.08 Mb.
|
Экологическое воспитание Главная цель экологического воспитания – формирование высокой экологической морали человека, несущего ответственность за судьбу своего и будущих поколений. В рамках этого направления были организованы следующие мероприятия: познавательные экскурсии, экологический месячник для учащихся 1-11 классов, всероссийские субботники, персонал школы и ученики убрали мусор возле школы и на территории села. Члены экологического кружка «Друзья природы», школьное лесничество (рук. Егорова В.В) приняли участие в акции «Сохраним родную природу», Работа с родителями Одной из основных задач педагогов в 2015-2016 учебном году являлась задача укрепления сотрудничества и расширение поля позитивного общения с семьей, вовлечение родителей в воспитательный процесс школы. Одной из основных форм работы с родителями оставалось родительское собрание. В течение года в классах проведены родительские собрания. Повестка дня и решения собраний фиксировались в протоколах. В течение года работал родительский комитет школы . В классах работали классные родительские комитеты, инициативные группы родителей. Родители учащихся оказывали помощь детям в подготовке к конкурсам, участвовали в общешкольных и классных мероприятиях. Родители учащихся с различными проблемами приглашались для индивидуальной работы на совещание при директоре. Администрация школы и Совет профилактики вели индивидуальную работу с родителями. Со стороны некоторых родителей были обращения к педагогу-психологу психологической службы района. Наблюдается увеличение активности родителей в делах школы. Желание быть социальными партнёрами, участниками образовательного процесса. Подтверждением этого может быть участие родителей в создании наиболее благоприятных условий в классах, где будут обучаться их дети. Общешкольные родительские собрания:
На каждом собрании включаются в повестку вопросы теории и практики семейного воспитания. Однако в новом учебном году необходимо разнообразить саму форму проведения родительских собраний: круглые столы, тематические дискуссии самих родителей с приглашением специалистов, в которых заинтересована семья, встречи с администрацией школы, с учителями – предметниками, работающими в данном классе. Важной формой работы с родителями по-прежнему остается деятельность родительского комитета, который вместе с педагогами решает общие задачи. Необходимо при участии родительского комитета шире привлекать родителей к участию в мероприятиях, к оформлению кабинетов, к благоустройству и озеленению школьного двора, к творческой совместной деятельности. В прошедшем учебном году педагогический коллектив школы продолжил традиционные формы работы с родителями. На родительских собраниях 9,11 классов родители получали полную информацию о целях и программах обучения и воспитания, о ходе и результатах образования детей, рассматривались проблемы по профориентации старшеклассников и успешной сдачи экзаменов в формате ОГЭ, ЕГЭ. Педагогический коллектив старается своевременно предупреждать и преодолевать любые недостатки, отрицательные качества у ребенка, выявляет причины его неадекватного поведения. В школе имеется журнал работы с детьми «группы риска», где записывает общие сведения о нем самом, его родителях, все, что могло повлиять на развитие ребенка, записывается проведённая профилактическая работа. Работа ведется в тесном контакте с работниками ПДН ОВД, КДН, с учителями-предметниками. На сегодняшний день на профилактическом учете в КДН 2 -нет, на учете в ПДН -2, на ВШУ-2 учащихся Есть в школе и неблагополучные семьи-6 семей . Эти семьи находятся под контролем и школы, и ПДН, и соцзащиты. С ними ведется постоянная профилактическая работа: встречи на дому, приглашение на заседание Совета профилактики, КДН. Администрация школы совместно с главой Мало-Лызинского сельского поселения, классные руководители ведут индивидуальную работу с каждой семьей, детям оказывается посильная помощь. Большое внимание в школе уделяется детям из семей, находящихся под особой заботой государства: опекаемые дети (3), дети-инвалиды (2), малообеспеченные семьи (20), многодетные семьи (24). Классными руководителями учитывается организация отдыха детей из таких семей в каникулярное время. В летний период дети из вышеуказанных семей пользуются приоритетом при организации летнего отдыха, трудоустройстве в период летних каникул. Учащиеся из данных семей отдохнули в пришкольном оздоровительном лагере «Дружба», в летнем трудовом лагере «Росток», в районном оздоровительном лагере «Романтик» Занятость учащихся в летний период также находится под контролем администрации школы и классных руководителей. Ежегодно через Центр занятости населения в летние каникулы учащиеся, с согласия родителей, работают укладчиками кирпича в ООО «Ушма» ,помощниками комбайнера и пастухами в ООО «Сурнай». В течение учебного года учащиеся укрепили здоровье в санатории «Лесная сказка». Участвуя в конкурсе «Семья», учащиеся Филипов Д. ( 6 кл.) и Филипова М. ( 5 кл.) отдохнули в детском оздоровительном лагере в г.Крым. Традиционными праздниками для родителей стали: • День матери, праздничный концерт ; • День открытых дверей «Встреча школьных друзей»; «Мама, папа, я – спортивная семья» • День семьи. Ярмарка. Наши родители -активные помощники и советчики в трудовых делах. Силами родителей, классных руководителей, учащихся сделаны проекты по оформлению территории школы. Эстетично оформленный школьный двор радует нас и посетителей красивыми поделками, созданными своими руками.
Трудовое воспитание В школе большое внимание уделяется трудовому воспитанию. Основными целями является:
В рамках этого направления в школе прошли следующие мероприятия:помощь ООО «Сурнай» в уборке картофеля и свеклы, акция «Чистый двор», уборка закрепленных территорий, общешкольный субботник, работа на пришкольном участке. Во время летних каникул прошла смена летнего трудового лагеря «Росток». Учащиеся 4-5 класса трудились на пришкольном участке: пололи сорняки, поливали огород, ухаживали за саженцами. Для них вожатыми были организованы и культурные мероприятия, направленные на приобщение к коллективному труду, профилактике употребления ПАВ, профориентационному направлению. Занятость учащихся в летний период также находится под контролем администрации школы и классных руководителей. Ежегодно через Центр занятости населения в летние каникулы учащиеся, с согласия родителей, работают укладчиками кирпича в ООО «Ушма» ,помощниками комбайнера и пастухами в ООО «Сурнай». В школе оформлен стенд, посвященный выбору профессии. На занятиях, связанных со стратегией выбора профессии, классификацией профессии, ребята 9 -11 классов выполняли тесты. Ученикам давались сведения о психологических аспектах профессионального самоопределения, темперамента, самооценки, типам мышления, воображения. Наиболее сложными для восприятия девятиклассников были темы занятий «Условия рынка труда», ученики определили их как важные и нужные. Классный руководитель Фазылзянова Г.Р.с учащимися 8 класса совершили экскурсию в прокуратуру, хлебопекарню, полицию, пожарную часть с целью профориентации. В районе проводился конкурс по профориентационной работе, где наши учащиеся показали свое творчество по различным направлениям: Артемьева Н.(бисероплетение), Садыков А.(мода), Ефремова Д., Емельянова Д., Плотникова А. (оригами), Мухин М., Спиридонов А. (педагогика), группа учащихся 9 класса (предпринимательство). Проект 9 класса «Предпринимательство» (рук. Медведева Н.Н.) принял участие в районном конкурсе и награждены дипломом администрации района. Ежегодно учащиеся школы принимают участие в акциях: «Собери макулатуру-сохрани дерево», «Шишечка» , «Зелёная аптека». «Формирование личности с активной жизненной позицией Результативность образовательной деятельности дополнительного образования. Сохранение и укрепление здоровья учащихся осуществлялось согласно программе «Здоровье» по трем направлениям: - профилактика и оздоровление – физкультурная разминка во время учебного процесса для активации работы головного мозга и релаксации органов зрения, обучение навыкам самоконтроля и самодиагностики, горячее питание, физкультурно-оздоровительная работа; - образовательный процесс – использование здоровьесберегающих образовательных технологий, рациональное расписание; - информационно—консультативная работа –классные часы, родительские собрания, внеклассные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни: спортивные соревнования, работа спортивных секций. Дополнительное образование детей выполняет важную задачу – расширяет культурное пространство школы. Дополнительное образование сохраняет важный статус в условиях модернизации образования. Оно объединяет большое количество детей во второй половине дня, удовлетворяя основные запросы и потребности учащихся и родителей. В школе ведутся кружки от ЦВР «Туризм» (рук. Рамазанов Л.М.), «Подарки своими руками» (рук. Закирзянова Л.Р.) и от ДЮСШ «Лыжная секция» (рук. Григорьев С.А).Дети с радостью посещают кружок «Подарки своими руками» (рук. Закирзянова Л.Р.), с увлечением работают, своими отличными работами радуют учителя, родителей. Организуют выставки своего творчества перед родителями. У детей развивается эстетический и художественный вкус, совершенствуются трудовые навыки и умения. Результативность кружка «Туризм»:
Результативность секции «Лыжи»:
Результативность спортивной секции «Волейбол»:
В связи с введения ФГОС со всеми учащимися 1-5 классов проводилась внеурочная деятельность - кружки «Шахматы» (рук. Загидуллин Н.Н ,Артемьева Н.М, Аскарова А.Ш), «Весёлый английский» ( рук.Фаизова З.Р, Гаврилова Н.Н), «Робототехника» ( рук. Загидуллин Н.Н), «ОДНКНР» (рук. Медведева Н.Н).Кружки проводились по расписанию. Все руководители кружков и спортивных секций имеют программы, журналы и тематические планы. В 2015-2016 учебном году плодотворно работали школьные кружки: «Друзья природы» (Егорова В.В), «ЮИД» (рук. Петрова Г.Д), «Семьеведение» (рук. Гибадуллина Г.Р. Распределение учащихся в кружки и секции проводилось с учётом интересов и желаний. Результативность кружка «Друзья природы»:
Результативность кружка «ЮИД»:
Спортивные секции: «Волейбол», «Борьба». С большим интересом учащиеся посещали спортивные секции «Волейбол» - руководители Загидуллин Н.Н, Набиева А.Н, «Лыжи» - Григорьев С.А. Наши волейболисты, лыжники и туристы регулярно занимают призовые места в районных, зональных соревнованиях. Все проводимые мероприятия являются большим толчком в укреплении здоровья учащихся, укрепления связи родителей с ребенком, семьи со школой, прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса. Деятельность школы по сохранению и укреплению здоровья учащихся поставлена на хорошем уровне, но следует уделять больше внимания просветительской работе по пропаганде здорового образа жизни, активизировать работу отдела здоровья и спорта ученического самоуправления, для повышения доли участия школьников в формировании своего здоровья, создать творческие группы на уровне классных коллективов с выходом на общешкольный по пропаганде здорового образа жизни, продолжить информационно-консультативную работу для родителей по привлечению к массовому спорту в целях продвижения ВФСК ГТО. Исходя из вышеизложенного вытекают следующие задачи на новый учебный год: |
Похожие:
 | Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» |  | Положение разработано педагогическим коллективом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... |
| Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Макуловская средняя общеобразовательная... | | Средняя общеобразовательная школа №63 г. Брянска, рассмотрена педагогическим советом (протокол №7 от 18. 06. 2015), утверждена приказом... |
| «Средняя общеобразовательная школа №30» (далее – Положение) содержит нормы, регулирующие порядок и основания перевода, отчисления... | | Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Табар-Черкийская средняя общеобразовательная школа» Апастовского муниципального... |
| Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск | | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Староайбесинская средняя общеобразовательная школа» Алатырского района Чувашской... |
| Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Чепошская... | | Учебный план (структура и направленность). Программы, реализуемые образовательным учреждением |