2. результаты освоения Производственной ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы учебной практики формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности Лечебная деятельность, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
-
Код
|
Наименование результата обучения
|
ПК 1.
|
Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп
|
ПК 2.
|
Определять тактику ведения пациента
|
ПК 3.
|
Выполнять лечебные вмешательства
|
ПК 4.
|
Проводить контроль эффективности лечения
|
ПК 5.
|
Осуществлять контроль состояния пациента
|
ПК 6.
|
Организовывать специализированный сестринский уход
за пациентом
|
ПК 7.
|
Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению
|
ПК 8.
|
Оформлять медицинскую документацию
|
ОК 1.
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
ОК 2.
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
ОК 3.
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
ОК 4.
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития
|
ОК 5.
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
ОК 6.
|
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
ОК 7.
|
Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
|
ОК 8.
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации
|
ОК 9.
|
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
ОК 10.
|
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
|
ОК 11.
|
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку
|
ОК 12.
|
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
|
ОК 13.
|
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
|
ОК 14.
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
|
3. Структура и содержание производственной практики
№ п/п
|
Разделы (этапы) учебной практики
|
Виды работ учебной практики
|
Кол-во часов
|
|
Организация практики, инструктаж по охране труда.
|
Знакомство со структурой учреждения, правилами внутреннего распорядка;
получение инструктажа по охране труда, противопожарной и инфекционной
безопасности.
|
1
|
|
Организация лечебной деятельности в условиях приёмного отделения.
|
Сбор сведений о больном ребенке (оформление паспортной части истории болезни);
подсчет пульса, частоты дыхания, измерение артериального давления, проведение термометрии (оценка результатов);
оценка физического развития ребенка: проведение взвешивания, измерения роста, окружности головы, грудной клетки (на вдохе, выдохе);
ведение медицинской документации;
определение показаний к госпитализации пациента и планирование организации
транспортировки в лечебно-профилактическое учреждение;
определение тактики ведения пациентов с различными заболеваниями;
составление плана немедикаментозного и медикаментозного лечения с учетом
показаний, противопоказаний к применению лекарственных средств пациентам разных возрастных групп;
выполнение лечебных вмешательств при заболеваниях внутренних органов;
проведение контроля эффективности лечения пациентов с различными заболеваниями;
осуществление контроля за состоянием пациента при проведении лечебных вмешательств;
планирование и организация специализированного ухода за пациентами при заболеваниях внутренних органов;
организация и осуществление психологической помощи пациенту и его окружению;
проведение профилактической беседы с родителями об организации безопасной среды ребенка;
оказание неотложной помощи.
|
11
|
|
Организация лечебной деятельности при заболеваниях в условиях стационара.
|
Сбор сведений о больном ребенке (ведение истории болезни).
сбор анамнеза жизни и аллергологического анамнеза ребенка.
заполнение медицинской документации.
подсчет пульса, частоты дыхания, измерение артериального давления (оценка
результатов).
соблюдение лечебно - охранительного режима, режима двигательной активности пациентов.
курация пациентов с различными заболеваниями;
определение показаний к госпитализации пациента и планирование организации
транспортировки в лечебно-профилактическое учреждение;
планирование лечебно-диагностических манипуляций пациентам с различными заболеваниями;
определение тактики ведения пациентов с различными заболеваниями;
составление плана немедикаментозного и медикаментозного лечения с учетом
показаний, противопоказаний к применению лекарственных средств пациентам разных возрастных групп;
выполнение лечебных вмешательств при заболеваниях внутренних органов;
проведение контроля эффективности лечения пациентов с различными заболеваниями;
осуществление контроля за состоянием пациента при проведении лечебных вмешательств;
контроль и организация питания, питьевого режима.
проведение профилактических бесед, обучение родителей ведению пищевого дневника.
выполнение простых медицинских услуг (ПМУ).
подготовка ребенка и обучение родителей особенностям сбора анализов для исследования крови, мочи, кала, спинномозговой жидкости, соскоба на энтеробиоз.
|
36
|
4.
|
Организация лечебной деятельности в условиях реанимационного отделения.
|
Курация пациентов с различными заболеваниями;
работа с медицинской документацией;
мониторинг: подсчет пульса, частоты дыхания, измерение артериального давления (оценка результатов);
определение тактики ведения пациентов с различными заболеваниями;
составление плана немедикаментозного и медикаментозного лечения с учетом
показаний, противопоказаний к применению лекарственных средств пациентам разных возрастных групп;
выполнение лечебных вмешательств при заболеваниях внутренних органов;
проведение контроля эффективности лечения пациентов с различными заболеваниями;
осуществление контроля за состоянием пациента при проведении лечебных вмешательств;
подготовка пациента к дополнительным методам исследования;
оказание неотложной помощи.
|
24
|
|
Итого:
|
|
72
|
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
|
