Скачать 2.52 Mb.
|
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 4 1. Физико-химические основы горения. 1.1. 1.1. Введение. Общие сведения о горении: 1) Экологические опасности процессов горения. 2) Физико-химические этапы горения. 3) Условия возникновения и развития процессов горения. 4) Виды и режимы горения. Нормальное горение, дефлаграция, детонация. 1.2. 1.2. Взрывы: 1) Взрывные явления, взрывная и ударная волна. 2) Характеристики взрывчатых веществ. 3) Классификация взрывов. 2. Теория горения и взрыва. 2.1. Термохимические и термодинамические основы горения: 1) Скорость химической реакции, константа скорости реакции; химическое равновесие, константа равновесия. 2) Теплота реакции; адиабатическая температура сгорания. 3) Сложные реакции, цепные реакции. 4) Окисление азота - цепная реакция. 2.2. Взрыв и самовоспламенение веществ. Теория Н.Н. Семенова: 1) Особенности взрывных тепловых реакций. Цепная разветвленная реакция. 2) Горение водорода. 3) Тепловое самовоспламенение, адиабатический тепловой взрыв. 4) Теория теплового взрыва по Н.Н. Семенову. 2.3. Инициирование горения. Виды горения: 1) Вынужденное воспламенение (зажигание). Искровое зажигание. 2) Зажигание нагретым телом. 3) Нормальное горение. 4) Диффузионное ламинарное и турбулентное горение. Детонация. 3. Топливо и его горение. 3.1. Топливо и его характеристики: 1) Характеристики топлив. 2) Материальный и тепловой баланс процессов горения. 3) Термохимические уравнения, методика расчета. 4) Сжигание газообразных топлив. 3.2. Твердое и жидкое топлива и их сжигание: 1) Горение углерода. 2) Горение твердого топлива. 3) Особенности горения жидкого топлива; методика расчета. 3.3. Ударная волна: 1) Образование ударной волны; законы ударного сжатия Гюгонио. 2) Энергия, мощность, форма ударной волны, длительность импульса. 3) Кумулятивный эффект. Код РПД: 4073 (2669) Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности " Математический и естественнонаучный цикл. Вариативная часть, включая дисциплины по выбору. Б2.В.01 Физиология человека Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной работы студента). Форма аттестации: зачет в семестре 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Физиология человека" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Математический и естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 14.12.2009 № 723) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Безопасность технологических процессов и производств". Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Уметь вести техническое проектирование с учетом знаний по физиологии труда. Содержание дисциплины Семестр № 1 1. Основы нормальной анатомии и физиологии человека элементами топографии. 1.1. Анатомия и физиология человека: 1) Основы нормальной анатомии; 2) Основы физиологии человека в норме; 3) Элементы тонографии жизненоважных органов и систем. 2. Основы патологической анатомии и физиологии неотложных состояний и основных поражений человека в ЧС. 2.1. Основы патологической анатомии и физиологии неотложных состояний: 1) Основы патологической анатомии и физиологии человека; 2) Основные поражения человека в ЧС. 3. Организм человека и его основные физиологические функции на разных уровнях организации. 3.1. Развитие и рост: 1) Значение факторов роста, веса, пола, возраста. 3.2. Обмен веществ и энергия: 1) Энергетический баланс организма; 2) Основной обмен; 3) Понятие рабочего обмена. 3.3. Иммунная система: 1) Регуляция иммунного ответа-иммунодепрессия, иммуностимуляция; 2) Влияние на иммунитет антропогенных факторов внешней среды. 4. Анатомия и физиология (А и Ф) систем органов человека. 4.1. Анатомия и физиология костной системы: 1) Позвоночный столб; 2) Грудная клетка; 3) Череп; 4) Скелет верхних и нижних конечностей. 4.2. Анатомия и физиология мышечной системы: 1) Мышцы туловища; 2) Мышцы верхних и нижних конечностей, головы; 3) Грудные мышцы; 4) Поверхностные и глубокие мышцы. 4.3. Анатомия и физиология нервной системы: 1) Центральная (ЦНС) нервная система; 2) Периферическая (ВНС) нервная система; 3) Роль соматической и ВНС в регуляции физиологических функций; 4) Основы интегральной деятельности ЦНС; 5) Рефлекс как элементарный акт нервной деятельности; их виды; 6) Рефлекторная дуга. Обратная афориентация; 7) Нервные центры, их синоуровневая организация и функции. 4.4. Анатомия и физиология сердечно-сосудистой системы: 1) Гемодинамические функции сердца; 2) Регуляция сердечной деятельности (гемодинамическая, нервная, гуморальная); 3) Сосудистая система; 4) Факторы, обеспечивающие движение крови по сосудам и ее возврат к сердцу; 5) Кровяное давление и его регуляция. 4.5. Анатомия и физиология крови, кроветворной системы: 1) Кровь ее функция и состав; 2) Кислотно-щелочное равновесие; 3) Функциональная система, поддерживающая; оптимальную для метаболизма активную реакцию крови. 4.6. Анатомия и физиология лимфатической системы: 1) Жидкие среды организма и барьерные функции; 2) Внешние и внутренние барьеры; 3) Функции лимфатической системы, лимфообразование. 4.7. Анатомия и физиология дыхательной системы: 1) Дыхание, механизмы вдоха и выдоха; 2) Жизненная емкость легких, легочные объемы и их значение; 3) Газообмен между альвеольным воздухом и кровью; 4) Транспорт газов кровью; 5) Регуляция дыхания; 6) Функциональная система, поддерживающая; оптимальный для метаболизма газовый состав крови; 7) Защитная функция дыхательных путей. 4.8. Анатомия и физиология пищеварительной системы: 1) Пищеварение, функции пищеварительного аппарата; 2) Значение в пищеварении различных отделов пищеварительной системы; 3) Регуляция пищевого поведения; 4) Физиологические основы голода и насыщения. 4.9. Анатомия и физиология мочеполовой системы: 1) Органы и процессы выделения; 2) Водно-солевой обмен; 3) Функции почек ; 4) Интегративные механизмы регуляции водно-солевого обмена и гомеостатическая функция почек; 5) Мужская и женская репродуктивные функции; 6) Регуляция полового акта. Оплодотворение и беременность. 4.10. Анатомия и физиология эндокринной системы: 1) Эндокринные железы и их функции; 2) Эндокринные ткани в органах неэндокринных функций; 3) Деятельность клеток, сочетающих выработку гормонов и не эндокринные функции. 4.11. Анатомия и физиология сенсорной системы: 1) Слуховая вестибулярная, зрительная, вкусовая, обонятельная системы; 2) Функции этих систем. 4.12. Анатомия и физиология кожи и ее производных: 1) Соматовисцеральная система; 2) Ее анатомия и функции ( механорецепция, терморецепция, проприорецепция, интероцепция, ноцицепция). 5. Организм человека как единое целое - единство функций и форм. 5.1. Регуляция жизнеобеспечения организма: 1) Общие принципы регуляции живой системы; 2) Рефлекторная регуляция соматических и вегетативных функций; 3) Местная гуморальная саморегуляция; 4) Система гормональной регуляции. 5.2. Механизм поддерживания гомеостаза: 1) Основные гомеостатические константы организма; 2) Обмен веществ и энергии между организмом и внешней средой - основа жизнедеятельности организма и сохранения гомеостаза; 3) Механизм теплового гомеостаза; 4) Иммунные механизмы гомеостаза. Код РПД: 4391 (2593) Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности " Б2.В.02 Защита от опасных отходов Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 06.04.2012 № 12) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы). Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, экзамен в семестре 4. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Защита от опасных отходов" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Математический и естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 14.12.2009 № 723) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Безопасность технологических процессов и производств". Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Дополнительные компетенции и комментарии кафедры: В результате изучения дисциплины компетенции формируются в части безопасности обращения с отходами и информационного обеспечения данного вида деятельности. Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
В результате изучения дисциплины знания, умения и владения формируются в части области относящейся к безопасности обращения с опасными отходами и информационного обеспечения данного вида деятельности. Проектируемые результаты освоения дисциплины утверждены кафедрой БЖД. Содержание дисциплины Семестр № 4 1. Общие сведения о твердых отходах. 1.1. Состав и свойства отходов: 1) Классификация и свойства отходов. 2) Накопление – нормы, основы расчетов. 3) Плата за размещение отходов. 4)Особенности накопления отходов на транспорте. 1.2. Принципы расчета класса опасности отходов: 1) Федеральный классификатор опасности отходов. 2) Экспериментальный и теоретические методы расчета. 2. Складирование отходов на поверхности земли. 2.1. Складирование твердых бытовых отходов (ТБО): 1) Полигоны. Санитарно- защитные зоны. 2) Организация работ на полигоне. 3) Защита окружающей среды на полигонах. 4) Расчеты параметров полигона. 5) Способы увеличения сроков службы полигонов. 2.2. Складирование твердых промышленных отходов: 1) Полигоны. Санитарно- защитные зоны. 2) Организация работ на полигоне. 3) Защита окружающей среды на полигонах. 3. Термические методы обезвреживания и переработки отходов. 3.1. Классификация термических методы обезвреживания и переработки отходов: 1) Пиролиз. 2) Огневой метод. 3) Плазменный метод. 3.2. Аппараты огневого обезвреживания и переработки отходов: 1) Слоевые топки. 2) Барабанные вращающиеся печи. 3) Многоподовые и камерные печи. 4) Реакторы с псевдоожиженным слоем. 5) Пенно-барботажные циклонные печи. 3.3. Мусоросжигательные заводы: 1) Типовые конструкции. 2) Диоксиновая опасность. 4. Биотермические методы переработки отходов. 4.1. Классификация биотермических методов переработки отходов: 1) Аэробный метод. 2) Анаэробный метод. 4.2. Мусороперерабатывающие заводы: 1) Технологические схемы. 2) Извлечение черных и цветных металлов. 3) Извлечение стекла. 4) Извлечение пленки. 5) Технологии сортировки твердых материалов. Код РПД: 4074 (1757, 2707) Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности " |
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных... | ||
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных... | Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | ||
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | ||
... | Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог") | ||
Подвижной состав железных дорог (специализация "№3 Электрический транспорт железных дорог") | Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте") |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |