Предоставляемых за счет республиканского бюджета населению республики алтай
Скачать 1.24 Mb.
|
Коррекционное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем общеобразовательных программ. Перечень общеобразовательных программ, по которым государственное образовательное учреждение Республики Алтай имеет право ведения образовательной деятельности:
Обеспечение государственных гарантий прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в коррекционном учреждении осуществляется посредством организации предоставления следующих бюджетных услуг: 1. Реализация основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, определяющими обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требований к уровню подготовки выпускников. (в ред. Постановления Правительства Республики Алтай от 22.12.2010 N 305) 2. Предельная наполняемость классов (групп) для глухих детей составляет 6 человек, для детей со сложной структурой дефекта - 5 человек, при наличии необходимых средств и условий возможно комплектование классов с меньшей наполняемостью. 3. Осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом государственного образовательного учреждения Республики Алтай "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат", лицензией и свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии от 12 марта 1997 года N 288. Специфика осуществления образовательного процесса, направление деятельности по реабилитации обучающихся, а также уровень реализуемых образовательных программ должна предусматривать: - наличие обязательного набора помещений: учебные классы, слуховые кабинеты для фронтальных работ и кабинеты для индивидуальной работы учителя с учеником по развитию слуха и обучению произношению, кабинет для музыкально-ритмических занятий с зеркальной стеной и хореографическими станками. Площадь учебных помещений должна составлять из расчета на одного обучающегося от 2 кв. м до 3,5 кв. м; - спортзал для уроков и внеклассных занятии по физическому воспитанию площадью не менее 152 кв. м (9 x 18) и кабинеты или залы для лечебной физкультуры; - актовый зал - должен обеспечивать возможность одновременного размещения 75 - 100% общего числа обучающихся, при норме площади не менее 0,6 кв. м на одно место. Актовый зал рекомендуется оборудовать экраном с механизмом предэкранного занавеса и механизмом зашторивания оконных проемов; - все учебные кабинеты должны быть оборудованы слуховой аппаратурой; - площадь обеденного зала 1,3 м на одно место; - медицинские помещения: врачебные и процедурные комнаты и кабинеты со специальным оборудованием, изолятор; - кабинет с аудиометрической кабиной, кабинет по ремонту и обслуживанию слуховой аппаратуры; - в учебных помещениях для глухих детей устанавливаются одноместные столы с индивидуальными пультами (микрофонный комплект, слуховое оборудование); стол для педагога с пультом управления (с усилителем и коммутатором), с логопедическим зеркалом (над столом учителя и на стене), комплект зондов, шпателей и экран для закрывания лица учителя, экран для демонстрации фильмов, наглядные пособия для развития речи; - спальные помещения рассчитаны на 4-х человек, независимо от возраста детей, из расчета площади - 4 кв. м на одного обучающегося; - помещения для трудового обучения, с оборудованием согласно профиля обучения. Класс делится на 2 группы; - административно-хозяйственные помещения; - санузлы, умывальники, гардероб, комнаты личной гигиены, душевые или баня, прачечная, игровые, библиотека, складские помещения для хранения оборудования, мягкого инвентаря, одежды и обуви, продуктов питания; - начало учебных занятий в 9 часов; - организация обучения в одну смену; - обеспечение обучающихся необходимой медико-психологической помощью (психолог, отоларинголог, психиатр, сурдолог, стоматолог, средний медицинский персонал), специально подготовленными педагогами, техническими и наглядными пособиями; - прием в 1-й класс в возрасте 7 лет для детей, не получивших полной дошкольной подготовки, организуется подготовительный класс; - прием в дошкольную группу с 4-летнего возраста; - прием обучающихся осуществляется на основании заявления родителей по заключению психолого-медико-педагогической комиссии и приказа Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай. Коррекционное учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном федеральным (центральным) государственным органом управления образованием: - продолжительность уроков в 1-м классе не более 35 минут; - плотность учебной работы не более 80%; - наполняемость классов, групп - до 6 человек, для имеющих сложные дефекты - до 5 человек; - обеспечение обучающихся питанием - 4-разовое для проживающих в интернате, 2-разовое - для воспитанников, не проживающих в интернате; - обеспеченность обучающихся рабочим местом за партой или столом в соответствии с ростом, состоянием зрения и слуха; - обеспечение температурного режима в классных комнатах не ниже 18 - 20 градусов; - продолжительность урока 45 минут; - обучение на дому; - домашнее задание с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 1-м классе (со второго полугодия) - до 1 часа. во 2-м классе - до 1,5 часов; в 3 - 4 классах - до 2 часов; в 5 - 6 классах - до 2,5 часов; в 7 - 8 классах - до 3 часов; в 9 - 11 классах - до 4 часов. - наличие в библиотечном фонде образовательного учреждения необходимых учебно-методических комплектов федерального перечня; - наличие компьютерного оборудования, технических средств обучения и иного учебного оборудования в соответствии с федеральным перечнем; - предоставление обучающимся возможности отдыха в оздоровительных лагерях, санаториях в период летних каникул; - предоставление дополнительного образования; - количество кружков в соответствии с потребностями обучающихся; - проведение обязательной итоговой аттестации выпускников и выдачей аттестата или свидетельства государственного образца; - обеспечение необходимым транспортом (для подвозки продуктов, перевозки детей, санитарный автомобиль); - предоставление своевременного лечения обучающимся; - учебный год с 1 сентября, продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступени составляет не менее 34 недель (без учета итоговой аттестации), в дошкольных группах, нулевом и первом классе - 33 недели; - продолжительность каникул в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом - не менее 12 недель; - обеспечение обучающихся мягким и жестким инвентарем; - озеленение участка из расчета не менее 50% площади территории; - учебно-опытная зона не более 25% площади участка; - физкультурно-спортивная зона не менее 25 метров от здания учреждения; - спортивно-игровые площадки (футбольное поле); - зона отдыха - включает площадки для подвижных игр и тихого отдыха; - хозяйственная зона на расстоянии 35 м от здания учреждения; - обеспеченность системой хозяйственно-питьевого противопожарного и горячего водоснабжения, канализацией и водостоками в соответствии с гигиеническими требованиями; - обеспеченность учебных помещений естественным и искусственным освещением; - обеспеченность содержания и санитарного состояния учреждения. 2. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного специального образования в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях осуществляется посредством организации предоставления следующих бюджетных услуг: Реализация образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, определяющими обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников. Срок обучения в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях составляет 9 - 11 классов, с выдачей воспитанникам свидетельств установленного образца. (в ред. Постановления Правительства Республики Алтай от 22.12.2010 N 305) Осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения. В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях создаются условия для трудовой подготовки воспитанников. При наличии необходимой материальной базы создаются классы (группы) с углубленной трудовой подготовкой (10 - 11 класс). Организация образовательного процесса должна предусматривать наличие обязательного набора помещений, учебные классы, помещения для уроков по физическому воспитанию, актовый зал, столовая, медицинский пункт, изолятор, мастерские, кабинеты специалистов, административно-хозяйственные помещения, санузлы, умывальники, бытовые комнаты, спальни, комнаты личной гигиены, прачечные, игровые, библиотеки, складские помещения для хранения оборудования, мягкого инвентаря, одежды и обуви, продуктов питания. - начало учебных занятий не ранее 8 часов; - организацию обучения обучающихся в первую смену; - обеспечение обучающихся необходимой медико-психологической помощью (психолог, педиатр, логопед, стоматолог, социальный педагог, специалист по лечебной физической культуре, средний медицинский персонал), специально подготовленными педагогами, техническими и наглядными пособиями; - прием в 1 класс детей в возрасте не менее 6 лет 6 месяцев; - прием обучающихся осуществляется на основании заявления родителей по заключению психолого-медико-педагогической комиссии и Приказа Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай; - обучение в 1 классе только в 1 смену по 5-дневной учебной неделе; - продолжительность уроков в 1-м классе не более 35 минут; - плотность учебной работы не более 80 процентов; - полезную площадь учебного кабинета не менее 2,5 кв. метра на человека; - предельная наполняемость каждого класса в образовательном учреждении VIII вида для обучающихся с умственной отсталостью составляет 12 человек; - для глубоко умственно отсталых - 10 человек, со сложной структурой дефекта - 5 человек; - для воспитанников, имеющих специальные речевые нарушения организуются группы 2 - 4 человека и проводятся индивидуальные логические занятия; - обеспечение обучающихся питанием 4 раза в день, в летний период 5 раз в день; - обеспеченность обучающихся рабочим местом за партой или столом в соответствии с ростом, состоянием слуха, зрения; - обеспечение температурного режима в классных комнатах не ниже 18 - 20 градусов; - продолжительность урока не более 45 минут; - домашнее задание с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 1-м классе (со второго полугодия) - до 1 часа; во 2-м - до 1,5 часа; в 3 - 4-м - до 2 часов; в 5 - 9 - до 2,5 часов; - наличие в библиотечном фонде образовательного учреждения необходимого количества учебно-методических комплектов федерального перечня; - наличие технических средств обучения и иного учебного оборудования в соответствии с федеральным перечнем; - проведение оптимальных для каждого ребенка мероприятий, необходимых для его социально-средовой ориентации, социально-бытовой ориентации, повышения его интеллектуального уровня; - обеспечение родителям (законным представителям) обучающихся, воспитанников, ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся, а также с медицинскими и психологическими показателями; - коррекционно-развивающие занятия, включающиеся в объем максимально допустимой недельной нагрузки, установленной для обучающихся каждого возраста; - проведение практических работ, экскурсий, трудовой практики; - подготовку умственно отсталых школьников к жизни в обществе на уроках и во внеурочное время, обеспечение соблюдения гигиенических требований к естественному и искусственному освещению; - деление класса на две подгруппы, при проведении занятий по трудовому обучению с учетом профиля трудового обучения для девочек и мальчиков, (4 - 9 классы); - деление класса на две подгруппы при проведении занятий по социально-бытовой ориентировке (5 - 9 классы); - индивидуальные и групповые логопедические занятия с детьми, имеющими специфические речевые нарушения; - индивидуальные и групповые занятия по лечебной физкультуре (ЛФК) для детей с грубыми нарушениями физического развития и моторики; - проведение факультативных занятии и занятий по развитию психомоторики и сенсорных процессов; - проведение кружков в целях дополнительного образования обучающихся. Медицинский пункт включает прививочный, процедурный кабинеты, кабинет врача, два изолятора на 8 коек, стоматологический и физиокабинеты. Лечебно-оздоровительные мероприятия проводятся в школе на базе медпункта: физиолечение, массаж, гимнастика, санация зубов, лечение энуреза, лечения, назначенные узкими специалистами. Обучающиеся проходят медосмотр 1 раз в год с привлечением узких специалистов из детской городской поликлиники (хирург, окулист, лор, невропатолог, андролог, гинеколог, эндокринолог, логопед, психиатр, стоматолог). Дети-сироты проходят медосмотр 2 раза в год. По назначению узких специалистов дети обследуются в условиях детской городской поликлиники. Проводится медикаментозное лечение на базе школьного медпункта. Все обучающиеся в начале нового учебного года обследуются на гельминты. В медпункте работает стоматологический кабинет, проводится санация зубов в течение учебного года. В школе имеется физиокабинет, в котором проводятся физиопроцедуры. Дети старше 14 лет проходят флюорографическое обследование. | ||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Республики Алтай (иного органа, являющегося главным распорядителем средств республиканского бюджета Республики Алтай) | | Республики Коми, предусматривающих расходы, покрываемые за счет средств республиканского бюджета Республики Коми, или влияющих на... |
 | В республиканском туристском Слёте учителей Республики Алтай (далее – Слёт) принимают участие педагоги образовательных учреждений... | | Канашского района Чувашской Республики (далее – Учреждение) является некоммерческой организацией, финансовое обеспечение которой... |
| Республике Башкортостан на 2013 2015 годы, утвержденной Приказом Министерства сельского хозяйства Республики Башкортостан от 29 января... | | Республики Алтай, Правительством Республики Алтай приняты и реализуются документы стратегического планирования |
| Финансирование за счет средств республиканского бюджета Республики Коми инновационных проектов, отобранных на конкурсной основе | | Бюджетное образовательное учреждение республики алтай «институт повышения квалификации и переподготовки работников образования республики... |
| Предоставление субсидий из федерального бюджета и республиканского бюджета Республики Дагестан сельскохозяйственным товаропроизводителям... | | Утверждении административных регламентов исполнения государственных функций и предоставления государственных услуг и Положением о... |