Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
|
5а ФГОС
|
5б
|
5в
|
5г
|
Федеральный компонент
|
|
Русский язык
|
3
|
4
|
4
|
4
|
Литература
|
3
|
4
|
4
|
4
|
Иностранный язык
|
3
|
3
|
3
|
3
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
5
|
История
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Обществознание
|
1
|
|
|
|
Биология
|
1
|
|
|
|
География
|
1
|
|
|
|
Природоведение
|
|
2
|
2
|
2
|
Музыка
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
3
|
Технология
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Изобразительное искусство
|
1
|
1
|
1
|
1
|
ОРКСЭ
|
1\0
|
|
|
|
Всего
|
26,5
|
27
|
27
|
27
|
Региональный (национально-региональный) компонент
|
5,5
|
5
|
5
|
5
|
Родной язык
|
3
|
2
|
2
|
2
|
Родная литература
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Культура народов Республики Саха (Якутия)
|
0\1
|
1
|
1
|
1
|
Компонент образовательного учреждения
|
|
|
|
|
Всего Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения
|
|
|
|
|
ИТОГО (аудиторная нагрузка):
|
32
|
32
|
32
|
32
|
Внеаудиторная деятельность
|
|
|
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Внеаудиторная деятельность по выбору для ОУ
|
|
|
|
|
Занимательный русский язык
|
1
|
|
|
|
Занимательная математика
|
|
1
|
1
|
|
Английский язык
|
1
|
|
|
|
Информатика и ИКТ
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Риторика
|
1
|
|
|
|
Основы научно-исслед. деятельности
|
1
|
|
|
|
Легкая атлетика
|
1
|
|
|
|
Вокал
|
1
|
|
|
|
Хореография
|
1
|
|
|
|
Основы обществознания
|
|
|
|
1
|
|
8
|
2
|
2
|
2
|
Проектная деятельность (2)
|
|
|
|
|
Архитектура и дизайн
|
1
|
|
|
|
Фольклор
|
1
|
|
|
|
Родной край
|
|
1
|
1
|
|
Резьба по дереву
|
|
1
|
1
|
|
Занимательная математика
|
|
|
|
1
|
Театральный английский
|
|
|
|
1
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
45
|
39
|
39
|
39
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
|
6а математ
|
6б гуманит
|
6кадет
|
Федеральный компонент
|
|
Русский язык
|
4
|
4
|
4
|
Литература
|
4
|
4
|
4
|
Иностранный язык
|
3
|
3
|
3
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
История
|
2
|
2
|
2
|
Обществознание
|
1
|
1
|
1
|
География
|
1
|
1
|
1
|
Биология
|
1
|
1
|
1
|
Музыка
|
1
|
1
|
1
|
ИЗО
|
1
|
1
|
1
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
Технология
|
2
|
2
|
2
|
Всего
|
28
|
28
|
28
|
Региональный (национально-региональный) компонент
|
5
|
5
|
5
|
Родной язык
|
1
|
1
|
1
|
Родная литература
|
2
|
2
|
2
|
Культура народов Республики Саха (Якутия)
|
2
|
2
|
2
|
Компонент образовательного учреждения
|
|
|
|
Всего Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения
|
|
|
|
ИТОГО (аудиторная нагрузка):
|
33
|
33
|
33
|
Внеаудиторная деятельность
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБЖ
|
1
|
1
|
1
|
Внеаудиторная деятельность по выбору ОУ(2)
|
|
|
|
Занимательная математика
|
1
|
|
|
Информатика и ИКТ
|
1
|
1
|
|
Риторика
|
|
1
|
|
Хореография
|
|
|
1
|
Этика и психология
|
|
|
1
|
Проектная деятельность (2)
|
|
|
|
Архитектура и макетирование
|
1
|
|
|
Моделирование и конструирование
|
1
|
|
|
Театральный английский
|
|
1
|
|
Мировая художественная культура
|
|
1
|
|
Военно-прикладная подготовка
|
|
|
1
|
Основы военной службы
|
|
|
1
|
|
40
|
40
|
40
|
Практика (дней)
|
6
|
6
|
6
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
|
7а
математический
|
7б
эстетический
|
Русский яык
|
3
|
3
|
Литература
|
3
|
3
|
Иностранный язык
|
3
|
3
|
Математика
|
5
|
5
|
История
|
2
|
2
|
Обществознание (включая экономику и право)
|
1
|
1
|
География
|
2
|
2
|
Физика
|
2
|
2
|
биология
|
2
|
2
|
Черчение и графика
|
2
|
2
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
Технология
|
2
|
2
|
Всего
|
30
|
30
|
Региональный (национально-региональный) компонент
|
5
|
5
|
Родной язык
|
2
|
2
|
Родная литература
|
2
|
2
|
Культура народов Республики Саха (Якутия)
|
1
|
1
|
Компонент образовательного учреждения
|
|
|
Всего Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения
|
|
|
ИТОГО (аудиторная нагрузка):
|
35
|
35
|
Внеаудиторная деятельность
|
|
|
ОБЖ
|
1
|
1
|
Внеаудиторная деятельность по выбору ОУ(2)
|
|
|
Информатика и ИКТ
|
2
|
1
|
риторика
|
|
1
|
Проектная деятельность (3)
|
|
|
Занимательная физика
|
1
|
|
Теория вероятности
|
1
|
1
|
Моделирование и конструирование
|
1
|
|
Мировая художественная культура
|
|
1
|
Фольклор
|
|
1
|
|
49
|
43
|
Практика (дней)
|
12
|
12
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
|
8а
Кыыс Куо
|
8б
|
8 кадет
|
Федеральный компонент
|
|
Русский язык
|
3
|
3
|
3
|
Литература
|
3
|
3
|
3
|
Иностранный язык
|
3
|
3
|
3
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
Информатика и ИКТ
|
1
|
1
|
1
|
История
|
2
|
2
|
2
|
Обществознание (включая экономику и право)
|
1
|
1
|
1
|
География
|
2
|
2
|
2
|
Физика
|
2
|
2
|
2
|
Химия
|
2
|
2
|
2
|
Биология
|
2
|
2
|
2
|
Черчение
|
1
|
1
|
1
|
Технология
|
1
|
1
|
1
|
ОБЖ
|
1
|
1
|
1
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
Всего
|
32
|
32
|
32
|
Региональный (национально-региональный) компонент
|
|
Родной язык
|
2
|
2
|
2
|
Родная литература
|
2
|
2
|
2
|
Компонент образовательного учреждения
|
|
|
|
Всего Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения
|
4
|
4
|
4
|
ИТОГО (аудиторная нагрузка):
|
36
|
36
|
36
|
Внеаудиторная деятельность
|
|
|
|
Внеаудиторная деятельность по выбору ОУ (2)
|
|
|
|
Культура народов Республики Саха (Якутия )
|
1
|
1
|
1
|
Этика и психология
|
1
|
|
1
|
Риторика
|
|
1
|
|
Проектная деятельность (3)
|
|
|
|
Английский язык
|
1
|
|
|
Театральный английский
|
|
1
|
|
Кыыс Куо
|
1
|
|
|
Парикмахерское дело
|
1
|
|
|
Занимательная математика
|
|
1
|
|
Мировая художественная культура
|
|
1
|
|
Военно-прикладная подготовка
|
|
|
1
|
Общая физическая подготовка
|
|
|
1
|
Основы военной службы
|
|
|
1
|
Практика (дней)
|
12
|
12
|
12
|
|
41
|
45
|
42
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
|
9а соц-экономич
|
9б медико-биологич
|
Федеральный компонент
|
Русский язык
|
3
|
3
|
Литература
|
3
|
3
|
Иностранный язык
|
3
|
3
|
Математика
|
5
|
5
|
Информатика и ИКТ
|
2
|
2
|
История
|
2
|
2
|
Обществознание (включая экономику и право)
|
1
|
1
|
География
|
2
|
2
|
Физика
|
2
|
2
|
Химия
|
2
|
2
|
Биология
|
2
|
2
|
Черчение
|
1
|
1
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
Всего
|
31
|
31
|
Региональный (национ-региональный)компонент
|
5
|
5
|
Родной язык
|
2
|
2
|
Родная литература
|
2
|
2
|
Культура народов Республики Саха (Якутия)
|
1
|
1
|
Компонент образовательного учреждения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образоват. учреждения
|
|
|
ИТОГО (аудиторная нагрузка):
|
36
|
36
|
Внеаудиторная деятельность
|
|
|
|
|
|
ОБЖ
|
1
|
1
|
Внеаудиторная деятельность по выбору ОУ(3)
|
|
|
Подготовка к ГИА по математике
|
1
|
|
Экономика и право
|
1
|
|
Подготовка к ГИА по русскому языку
|
1
|
|
Подготовка к ГИА по физике
|
|
1
|
Решение задач по химии
|
|
1
|
Подготовка к ГИА по биологии
|
|
1
|
Проектная деятельность (3)
|
|
|
Театральный английский
|
1
|
|
Этика и психология
|
1
|
|
Экология
|
|
1
|
Малая Родина-Нюрбинский район
|
|
1
|
Парикмахерское дело
|
1
|
1
|
|
|
|
Консультация
|
3
|
3
|
Русский язык
|
1
|
1
|
Математика
|
1
|
1
|
история
|
1
|
|
Химии
|
|
1
|
|
49
|
49
|
|
|
|
|
|
|
