Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»


НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»
страница12/15
ТипОсновная образовательная программа
filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

190600.62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов



Профиль подготовки

190600.62.00.06 – Сервис транспортных и технологических машин и оборудования (нефтепродуктообеспечение и газоснабжение)

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Красноярск 2012

  1. Цели учебной практики


Целью учебной практики является расширение, закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им компетенций в сфере профессиональной деятельности в соответствии с учебным планом.


  1. Задачи учебной практики


Задачами учебной практики являются:

  1. Изучение стандартов, технических описаний и нормативной документации по нефтепродуктообеспечению и газоснабжению;

  2. Формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности;

  3. Развитие технического мышления и способности систематизировать информацию;

  4. Формирование культуры и безопасности труда;

  5. Воспитание ответственного отношения к делу.

Данные задачи учебной практики соотносятся со следующими видами и задачами профессиональной деятельности, определяемыми ФГОС ВПО по направлению подготовки ВПО 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»:

Виды профессиональной деятельности бакалавров:

- Расчетно-проектная деятельность;


- Организационно-управленческая деятельность.

Задачи профессиональной деятельности бакалавров:

- участие в составе коллектива исполнителей в разработке проектов технических условий и требований, стандартов и технических описаний, нормативной документации для новых объектов профессиональной деятельности;

- информационный поиск и анализ информации по объектам исследований;

- техническое, организационное обеспечение и реализация исследований;

- участие в составе коллектива исполнителей в выполнении опытно-конструкторских разработок;

- участие в составе коллектива исполнителей в обосновании и применении новых информационных технологий.


  1. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата


Учебная практика базируется на изучении следующих дисциплин:

- История становления и развития нефтепродуктообеспечения (ОК-1,

ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9,ОК-12, ОК-13, ОК-15, ОК-17, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5.)

-История развития техники (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-17, ПК-6, ПК-10, ПК-15, ПК-17, ПК-31.)

-История нефтегазовой отрасли (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4,ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-17,ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5.)

-Основы научных исследований (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ОК-17,ПК-6, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-31, )
Учебная практика является первым и определяющим этапом образовательного процесса, способствующему осознанному выбору студентом своего профиля.


  1. Формы проведения учебной практики


Форма проведения – архивная и лабораторная.


  1. Место и время проведения учебной практики


Учебная практика осуществляется в учебно-производственных лабораториях и других подразделениях вуза, в исключительных случаях на предприятиях по профилю в соответствии с учебным планом и проводится во втором семестре в течение 2 недель.


  1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики


В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

- способен приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-17);

- готов к участию в составе коллектива исполнителей к разработке проектно-конструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов (ПК-1);

- готов к выполнению элементов расчетно-проектировочной работы по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов (ПК-2).

– умеет разрабатывать техническую документацию и методические материалы, предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов (ПК-3);

– умеет проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности сокращения цикла выполнения работ, содействие подготовке процесса их выполнения, обеспечению необходимыми техническими данными, материалами, оборудованием (ПК-4);

– владеет: основами методики разработки проектов и программ для отрасли, проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов; основами умений рассмотрения и анализа различной технической документации (ПК-5);

- владеет знаниями о порядке согласования проектной документации предприятий по эксплуатации транспортных и технологических машин и оборудования, включая предприятия сервиса, технической эксплуатации и фирменного ремонта, получении разрешительной документации на их деятельность (ПК-6);


  1. Структура и содержание учебной практики


Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единицы.

К видам учебной работы учебной практики относятся: инструктаж по технике безопасности, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.


  1. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике


По результатам практики проводится студенческая конференция, на которую выносятся доклады, содержащие элементы научных исследований и наиболее интересные предложения по улучшению практики.


  1. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике


Практики осуществляются по специальным разработанным программам под руководством представителей вуза и предприятия (организации), на базе которого они проводятся.


  1. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)


Студенты получают индивидуальные задания, ведут дневник практики и отчитываются по ее результатам. При проведении практик допускается зачисление практикантов на конкретные рабочие места и выплата им вознаграждения в соответствии с установленным порядком.

Отчет оформляется в соответствии с требованиями СТО СФУ.

В начале отчета следует поместить оглавление, затем изложить описанную часть в последовательности указанной в задачах практики. Каждый раздел последовательно номеруется арабскими цифрами и может делиться на подразделы. Текст должен быть иллюстрирован фотографиями, рисунками, чертежами размером не более А 4. Чертежи большего размера рекомендуется выносить в приложение с соответствующей ссылкой в тексте.

Оформленный отчет вместе с журналом сдается на проверку руководителю практики от предприятия. Проверенные отчет и журнал сдаются на кафедру и являются основными документами, по которым оценивается качество прохождения практики. По прибытию на учебу, отчеты, выполненные по установленной форме должны быть в недельный срок сданы руководителю практики от вуза для проверки и назначения срока защиты. Итоги практики оцениваются по 5-ти бальной системе и заносятся в зачетную книжку.

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» iconПрограмма рассмотрена утверждаю и одобрена з
Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее – спо) 190631....

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» iconПрограмма «Учебной и производственной практики» Направление подготовки...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Б в. 13 «Предпринимательское право» 190600. 62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» iconМинистерство образования и науки российской федерации
Направление 23. 03. 03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» iconКафедра транспортных процессов и технологий
По направлению подготовки 23. 03. 03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» iconРабочая программа дисциплины по направлению подготовки 23. 03. 03...
«Автомобильный сервис и тюнинг» и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» iconРоссийской федерации
Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов и в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 27...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 190600. 62-«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» iconРабочая программа учебной дисциплины «химия»
«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» по профилю «Автомобили и автомобильное хозяйство», в соответствии с...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск