Программа по профориентации школьников Программа работы по музейной педагогике

ПРИНЯТА УТВЕРЖДЕНА Педагогическим советом Управляющим советом от « 30» августа 2012 г. от « 30» августа 2012 г. протокол №1 протокол №1 директор МБОУ «КСОШ» председатель УС ____________________ __________________ Никифоров К.Н Оконешникова Т.И. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «КУТАНИНСКАЯ СОШ ИМ. А.А. ИВАНОВА-КЮНДЭ» СУНТАРСКОГО УЛУСА, РЕСПУБЛИКА САХА (ЯКУТИЯ) на 2012-2013 у.г. СОДЕРЖАНИЕ ООП 1.Целевой раздел программы……………………………………………………………….…......2 1.1. Пояснительная записка (характеристика школы, направления ОУ, цели, задачи)……...….2 1.2.Аналитическая обоснованность программы…………………………………………...…….11 а) социокультурная характеристика…………………………………………………...….11 б) обученность обучающихся. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……… . ….13 в) воспитанность обучающихся . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……... . . . . . . . .….17 г) состояние здоровья школьников…….. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …….. . . . . . . . . . . 19 д) социальный состав учащихся . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …….. . . . . . . . . 19 2. Содержательный раздел программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……. . . . . 22 2.1. Планируемые результаты обучения на начальной ступени общего образования……..... 22 2.2. Планируемые результаты обучения в 5-9 классах…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … . . 34 2.3. Планируемые результаты обучения в 10-11 классах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …... . . . . 59 2.4. Рабочие программы учителей с 1-11 класс (в приложении 1) . . . . . . . . . . . . . . …... . . . . 68 2.5. Система оценки достижения планируемых результатов с 1-11 класс . . . . … . . . . . ... . . 69 2.6. Программы, реализуемые в МБОУ……………. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ….. . . . . . . . 75 Программа развития универсальных учебных действий……………………………..…75 Программа одаренные дети …………………………………………………………..…...94 Программа духовно-нравственного развития ……………………………………...……96 Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни…….....114 (проект школы «Школа здоровья») Программа информатизации………………………………………………………...…….86 Программа научно-исследовательской деятельности ОУ………………………..…….133 Программа по профориентации школьников……………………………………..……140 Программа работы по музейной педагогике………………………………………..…. 151 Программа работы по экологическому воспитанию школьников ………………...….153 Программы коррекционной работы…………………………………………………..…160 3. Организационный раздел ……………………………………………………… . . . . . …. .168 3.1. Характеристика кадрового состава …………………………………………………… …. .168 3.2. Учебные планы 1-4, 5-9, 10- 11 классов ……………………………………. . . . …... . . . 177 3.3. Перечень учебников и УМК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ……….. .185 3.3. Программы внеаудиторных занятий по ФГОС в 1-4 классах……………………. . ….. 196 3.4. Система воспитательной работы в школе…………………………………… . . . . . …... . 274 3.5. Система условий для реализации ООП ……………………………………………… ….. 280 3.6. Управление процессом реализации ООП. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……… . . .290 ПРИЛОЖЕНИЕ.Рабочие программы учителей-предметников ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ПРОГРАММЫ Пояснительная записка Основная образовательная программа МБОУ «Кутанинская средняя общеобразовательная школа им.А.А.Иванова-Кюндэ» – нормативный правовой документ образовательного учреждения, характеризующий специфику содержания образования и особенности образовательного процесса начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования). Поскольку реализация содержания образования предполагает достижение прогнозируемого результата, данная образовательная программа рассматривается как технология результата деятельности образовательного учреждения, как совокупность основных и дополнительных образовательных программ и соответствующих им образовательных технологий и траекторий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности образовательного учреждения. Основная образовательная программа I-II-III ступеней МБОУ «Кутанинская средняя общеобразовательная школа им.А.А.Иванова-Кюндэ» разработана в соответствии с требованиями основных нормативных документов: 1.Статья 14 Закона РФ «Об образовании» Основные требования к содержанию образования; 3. Приказ МО РФ от 06.10.2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта начального общего образования» (далее – ФГОС НОО); 4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22сентября 2011 г. N 2357 (зарегистрирован Минюст. России 12 декабря 2011 г., регистрационный N22540). «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2009 г., регистрационный N 15785); 6. Примерный учебный план для общеобразовательных учреждений Республики Саха (Якутия) 2011года, реализующих ФГОС начального общего образования с обучением на языке саха (Вариант-2), предназначенный для учащихся, чьи родители на основании статьи 10 Закона РФ «О языках народов РФ», статьи 27 Закона Республики Саха (Якутия) «О языках в Республике Саха (Якутия)», статьи 6 Закона РФ и Республики Саха (Якутия) «Об образовании» выбрали в качестве обучения и воспитания родной язык. 5. Письмо Минобрнауки РФ от 12.05.2011№ 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении ФГОС ОО» - п. 6. ст.9, п.2.6 ст. 32 Закона РФ «Об образовании», - п. 41 Типового положения об общеобразовательном учреждении, утв. Постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 № 196; 6. Постановление Главного государственного санитарного врача от 29.12.2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ. 7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 27 декабря 2011 г. N 2885 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год»; 10. Приказ МО РС (Я) № 01-16/ 2598 от 18 мая 2012г. «Об утверждении республиканского перечня учебников на 2012/2013 учебный год»; 8. Устав МБОУ «Кутанинская СОШ им. А. А. Иванова Кюндэ» Образовательная программа регламентирует: организационно-педагогические условия реализации учебных программ на основе здоровьесберегающих технологий; организационно - педагогические условия реализации учебных программ, программ дополнительного образования, авторских рецензированных программ; поэтапное диагностирование и прогнозирование образовательных достижений субъектов учебной деятельности; информационно - методическое обеспечение педагогов и учащихся в условиях развития современного информационного пространства; прозрачность и демократичность организационно - педагогических условий деятельности образовательного учреждения. Основные принципы реализации образовательной программы, учитывающие ожидание обучающихся в школе детей и их родителей: принцип гуманизации - утверждение норм уважения и доброжелательного отношения к каждому ребенку, исключение принуждения и насилия над его личностью; принцип культуросообразности – создание развивающей среды, способствующей максимальному раскрытию личностного, интеллектуального, творческого потенциала каждого учащегося; принцип ценностно-смыслового равенства взрослого и ребенка; принцип социокультурной открытости образования: уважение к нормам и традициям разных культур, открытость изменяющемуся миру; поддержка образовательных инициатив всех субъектов образовательного пространства (родителей, учащихся, учителей и др.); развитие социального партнерства. Образовательная программа школы направлена на: формирование у обучающихся современной научной картины мира; воспитание трудолюбия, любви к окружающей среде; развитие у учащихся национального самосознания; формирование человека и гражданина, нацеленного на совершенствование и преобразование общества; решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе; воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам человека, уважение к культурным традициям и особенностям других народов в условиях многонационального государства; создание основы для осознанного ответственного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; формирование у учащихся потребности к самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию и т. д. Характеристика школы Полное наименование образовательного учреждения МБОУ «Кутанинская средняя общеобразовательная школа им. А.А. Иванова-Кюндэ» Учредитель МР «Сунтарский улус» Фактический адрес 678275 с.Кутана ул.Кюндэ 31, Сунтарского улуса Республики Саха (Якутия) Организационно-правовая форма Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Основной локальный акт Устав школы утвержден: 1 ноября 2011 протокол №13 Вид щколы средняя общеобразовательная школа Тип школы общеобразовательное учреждение Лицензия Серия СЯ № 001248 Регистрационный № 845,выдан 26 декабря 2011года. Осн.№ 1031401091006, 1424005438- бессрочно. Аккредитация Серия 14 3 001312 по 6 апреля 2024 года Регистрационный № 569 6 апреля 2012 года ИНН 1424005438 Коллективный договор От 15 мая 2010 протокол трудового коллектива № 144 Образовательный кодекс на 2012-2013 учебный год. Локальные акты Инновационный статус профессионального учреждения и тема ОЭР «Республиканская экспериментальная площадка» по теме: «Организационно-педагогические условия обучения и воспитания школьников на основе общечеловеческих ценностей национального якутского эпоса олонхо» (Модель педагогики олонхо в сельской школе) Опорная школа МО РС (Я) по обучению якутского языка и литературы Ресурсный центр ИПКРО по педагогике олонхо «Подготовка учителей сельских школ к применению педагогики олонхо» Ресурсный центр улуса по этнокультурному образованию РЭП «Школа здоровья» Год присвоения статуса РЭП 2008 год Хронология развития школы и реорганизации Год основания школы – 1892 Краткая историческая справка. 1892 – церковно-приходская школа 1918 – однокомплектная трудовая советская школа 1931 – начальная школа 1950 – семилетняя школа 1961 – восьмилетняя школа 1968 – средняя школа 1970- средняя школа По состоянию на 19.02.2013 года 11 класс-комплекта, 193обучающихся 1 ступень - 69 2 ступень -90 3 ступень - 34 Материальная база Здание школы на 192 места (2этажное, каменный вариант) введено в эксплуатацию 31 августа 2005 года. Полностью оборудована. Кабинетная система обучения -17 кабинетов Направления школы художественно-эстетическое военно-патриотическое физкультурно – оздоровительное этнопедагогическое информационно- технологическое Достижения школы 2009- Лидер образования по подготовке педагогических кадров РС (Я) (педклассы) 2008г. – РЭП «Модель педагогики олонхо в сельской школе» 2008г., 2009г. – Лидер в информатизации ОУ МУМОУО 2008г. – опорная школа по обучению якутскому языку и литературе МО РС (Я) 2008-победитель регионального конкурса ПНПО 2008г.- ресурсный центр по этнокультурному образованию 2009г.- Благодарность МО (РС) за вклад в успешную реализацию действенной системы непрерывного профессионального педагогического образования 2009-пилотная школа МО РС (Я)по ФГОС 2011- РЭП «Школа здоровья» Комитета по молодежной политике и спорту Республики Саха (Якутия) 2012- создана научно-исследовательская группа школьников по Международному проекту «Ирбэт тон» (руководители Сьюзи Крейт (США), Федоров А.Н. к.г.н., зав. Лабораторией Института мерзлотоведения Республики Саха (Якутия) ) Адрес электронной почты Kutana_suntar@mail.ru Адрес сайта kut-sun.ucoz.ru

Похожие:

	Программа представляет собой сбалансированное обучение по видам речевой... Учебная программа «Английский язык для школьников 1-4 классов» (English for younger learners) разработана для обучения английскому...		Порядок оформления дневника музейной практики Дневник музейной практики состоит из разделов Аналитические справки о посещении музеев (кол-во определяется руководителем отдельно для каждой группы)
	Рабочая программа по английскому языку для 4 класса на 2014/2015 учебный год Программа курса «Forward» реализует основные положения концепций лингвистического образования младших школьников		Программа элективного курса «Профессиональное самоопределение» Поэтому развитие личности подростков является необходимым условием профориентации старшеклассников
	Рабочая программа по предмету «Английский язык» начального общего образования 2-4 классы Программа предназначена для обучения школьников в российских общеобразовательных учреждениях и школах с углублённым изучением английского...		Рабочая программа по внеурочной деятельности курс Программа разработана на основе Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя/Д. В. Григорьев,...
	Практикум по профориентации школьников старших классов ...		Лаборатория профессиональной ориентации Региональный конкурс методических разработок внеурочных мероприятий по профориентации «Мастерская профориентации». Номинация: Конкурсы,...
	Положение об Открытом чемпионате среди школьников по проектному управлению Челябинск, 2010 Приложение 2: Программа проведения Открытого чемпионата среди школьников по проектному управлению		Фгос во рабочая программа практики рабочая программа учебной практики...