Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольных работ по дисциплине «Правоохранительные органы»
Скачать 427.45 Kb.
|
ВАРИАНТ №5 Теоретический вопрос Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие Примерный план
Методические указания При ответе на первый вопрос необходимо дать понятие и охарактеризовать выявление, раскрытие и расследование преступле ний как виды правоохранительной деятельности, провести различия между ними. В составе этой одной из важнейших функций государства следует различать три направления деятельности: оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие. Отвечая на второй вопрос плана, требуется дать понятие оперативно-розыскной деятельности, назвать ее правовые основы,круг субъектов, уполномоченных законом ее осуществлять, перечис лить основные права и обязанности. Кроме того, покажите связь опе ративно-розыскной деятельности с дознанием и предварительным следствием. По третьему вопросу надо дать понятие дознания как одной из форм предварительного расследования, рассмотреть круг органов и должностных лиц, охватываемых понятием "органы дознания" (ст. 40 УПК РФ). Остановиться на двух формах дознания: по делам, по которым предварительное следствие обязательно, и по делам, покоторым предварительное следствие не обязательно (ст. 150, 151УПК РФ). По четвертому вопросу необходимо дать понятие предвари тельного следствия как основной формы предварительного расследо вания уголовных дел; раскрыть компетенцию и систему предвари тельного следствия (ст. 151 УПК РФ), которое осуществляется со гласно закону следователями четырех ведомств (ст. 151 УПК РФ). Назовите основные полномочия следователя (ст. 38 УПК РФ). Охарактеризуйте принципиальную структуру следственных аппара тов. При этом следует иметь в виду, что об организации следственно го аппарата в Российской Федерации, его месте в системе государст венных органов и перспектив возможного совершенствования выска заны различные точки зрения. Проанализируйте их и выскажите свою позицию по данной проблеме. Ответ обоснуйте. Задача 1 Федеральный орган исполнительной власти принял нормативный акт, противоречащий Конституции Российской Федерации и законодательству Российской Федерации. Какой орган государственной власти, и какие действия по устранению нарушений законодательства произвести в данной ситуации? Задача 2 Методист детского сада 15 города Вязьмы Смоленской области Воронова была уволена с работы в связи с сокращением штата сотрудников. Считая причиной своего увольнения месть со стороны заведующей за излишнюю принципиальность, Воронова обратилась в Вяземский районный суд с иском о восстановлении на работе. В каком судебном составе будет рассматриваться данное дело по иску Вороновой? Нормативный материал и литература:
основная литература:
дополнительная литература:
ВАРИАНТ №6 Теоретический вопрос Суды общей юрисдикции Примерный план
Методические указания По первому вопросу необходимо определить, какие суды от носятся к общим судам, каковы их задачи и компетенция. Слушатели должны знать, что на эти суды возлагается большинство функций су дебной власти: осуществление правосудия по уголовным и граждан ским делам, контроль за законностью действий и решений государст венных и негосударственных организаций, должностных лиц, разбира тельство дел об административных правонарушениях и др. При ответе на второйвопрос надлежит определить порядок формирования, состав и полномочия Верховного Суда РФ. Далее особое внимание следует обратить на структуру Верховного Суда РФ: -какие судебные коллегии в нем создаются и каковы их полномочия; -как формируется, каковы полномочия Пленума Верховного Суда РФ, и какими полномочиями наделен Президиум Верховного Суда РФ. Оха рактеризуйте основные права и обязанности Председателя Верховно го Суда РФ, а также организацию работы в Верховном Суде РФ. От дельно остановитесь на правовой природе разъяснений Пленума Верховного Суда РФ Отвечая на третий вопрос плана, обратите внимание, какие суды относятся к этому звену судебной системы, в качестве какой ин станции они могут действовать. Определите порядок формирования, состав и полномочия судов среднего звена; структурные подразделе ния суда, их компетенцию. Далее укажите полномочия председателя суда среднего звена, как организована работа в суде, каков состав ап парата суда. Кроме того, надлежит рассказать о суде присяжных. В частности, о порядке отбора присяжных, их полномочиях, круге судов, где рассматриваются дела с участием присяжных. Определить, в чем заключается надзор за деятельностью нижестоящих судов. При ответе на четвертый вопрос прежде всего следует учи тывать, что основное звено системы судов общей юрисдикции именуется район ными судами. Далее укажите состав, порядок формирования и полно мочия районного суда; определите, в каких случаях законом преду смотрено коллегиальное и в каких единоличное рассмотрение дел. Кроме того, отметьте, каковы права и обязанности председателя рай онного суда, как организована работа в районном суде, как обеспечи вается исполнение судебных решений (для этого следует определить полномочия судебных приставов). Хотя военные суды входят в систему судов общей юрисдикции и выполняют схожие с другими общими судами функции, они отлича ются непосредственными задачами, принципами построения, стату сом судьи, состоящего на военной службе и др. Это необходимо отразить в ответе на пятый вопрос. Далее следует определить подве домственность гражданских и уголовных дел военным судам, указать систему этих судов, порядок формирования, а также основы органи зации и подсудности военных судов различных звеньев. Задача 1 К нотариусу обратился гражданин с просьбой произвести допрос свидетеля, уезжавшего в длительную загранкомандировку. Гражданин предполагал, что при возникновении дела в суде приезд данного свидетеля станет затруднительным. Какие действия производит нотариус в данном случае? Задача 2 На внеочередной квалификационный коллегии судей субъекта был поставлен вопрос о выводе из состава квалификационной коллегии судьи Петушковой, досрочно прекратившей свои полномочия. В каких случаях созывается квалификационная коллегия судей субъектов? Какие вопросы по действующему законодательству подлежат обсуждению на Всероссийском съезде судей? Каков порядок формирования квалификационной коллегии судей судов? Нормативный материал и литература:
основная литература:
дополнительная литература:
ВАРИАНТ №7 Теоретический вопрос Организации по оказанию юридической помощи и защиты по уголовным делам: адвокатура и нотариат Примерный план
Методические указания По первому вопросу необходимо указать, что обеспечение квалифицированной юридической помощью физических и юридиче ских лиц в настоящее время относится к числу важных конституцион ных положений. В этой связи отметьте значение юридической помощи и круг действий, входящих в ее содержание. При ответе на второй вопрос надо рассказать о вышеуказан ных формах оказания юридической помощи. Следует дать понятие и определить задачи адвокатуры. Обратите внимание, что адвокатура не относится к государственным органам, в отличие от других право охранительных органов. Это — общественная самоуправляющаяся организация по оказанию юридической помощи юридическим лицам и гражданам. Далее необходимо раскрыть организацию адвокатуры, ко торая построена по коллегиям; показать, что является высшим орга ном коллегии адвокатов; каковы полномочия органов самоуправления коллегий адвокатов (общего собрания, президиума, ревизионной ко миссии, юридической консультации, заведующего юридической кон сультацией). Каковы правила приема в коллегию адвокатов; порядок оплаты юридической помощи, оказываемой адвокатами; правила при влечения адвокатов к дисциплинарной ответственности и их отчисле ния из коллегии адвокатов. Раскройте основные виды юридической помощи, оказываемой адвокатами гражданам и организациям, в чем выражается каждый вид помощи. Какими правами наделен адвокат при осуществлении право вой помощи, каковы его обязанности. По третьему вопросу следует объяснить, что такое нотариат, каково его значение среди других правоохранительных органов, в чем специфика решения нотариусами отнесенных к их компетенции во просов в отличие от деятельности суда, рассматривающего граждан ские дела. Обратите внимание, что в состав нотариата входят: государст венные нотариальные конторы и должностные лица, наделенные пра вом выполнять нотариальные действия; нотариусы, занимающиеся частной практикой. Необходимо в работе осветить организационные начала, принципы деятельности, требования, предъявляемые к ли цам, претендующим на занятие нотариальной деятельностью, их пол номочия. Надо также подробно остановиться на различиях (в частно сти, чем различаются полномочия государственных нотариальных контор, должностных лиц исполнительных органов, уполномоченных выполнять нотариальные действия, от полномочий лиц, занимающих ся частной нотариальной практикой). Необходимо также очертить круг должностных лиц, имеющих право, кроме нотариусов, совершать но тариальные действия. Задача 1 Мировой судья вынес приговор по делу частного обвинения (статьи 319-322 УПК РФ). Потерпевший и его адвокат остались неудовлетворенны вынесенным приговором и решили обжаловать этот приговор. В какой срок, и в каком порядке может быть обжалован приговор, вынесенный мировым судьей? |
Похожие:
 | Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)» для студентов специальности 100201.... | | Все задания контрольной работы выполняются поочередно, в той последовательности, в которой они представлены в работе |
 | Б 94 Правоохранительные органы: учеб метод пособие / А. В. Васечкина – Краснодар: Кубгау, 2015.– 107 с | | Составлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и уровню подготовки выпускников по специальности... |
| Методические рекомендации по выполнению практических работ по учебной дисциплине «Документационное обеспечение управления» предназначены... | | Методические рекомендации по выполнению самостоятельных и контрольных работ по дисциплине оуд. 08 Физика для студентов заочной формы... |
| Методические рекомендации по выполнению и оформлению курсовых работ для студентов по специальности 080111. 65 «Маркетинг» разработаны... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
| Методические указания к выполнению контрольных и курсовых работ по направлению 40. 03. 01 Юриспруденция | | Графическое образование является составляющей частью технической подготовки студентов и предполагает выработку определенных навыков... |