Когнитивный и психолингвистический аспекты материалы
Скачать 5.95 Mb.
|
А. Холод ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ АНАЛИЗА ПРОБЛЕМ ВЗАИМОСВЯЗИ МАСС-МЕДИА И ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В исследовании определяются основные параметры психолингвистического анализа диады «масс-медиа — гражданское общество» и решаются следующие задачи:
Термин «масс-медиа» в последнее время используется достаточно часто и активно в отечественной научной печати: в социологии [10. С. 25–29], в психолингвистике [24] и в коммуникативистике (в том числе и журналистиковедении [3; 7; 18, 19; 26]). С точки зрения социологии масс-медиа, или средства массовой информации — это каналы информирования и регуляции социальных отношений между индивидами, социальными группами, социальными институтами и классами. Для психолингвистики масс-медиа, или средства массовой информации — это вербально-образные массивы, размещаемые на полиграфическом пространстве газет, журналов, в эфире телевидения и радио, в киберпространстве Интернет. Коммуникативистика (в отечественной науке — журналистика и журналистиковедение) рассматривает печатные масс-медиа, или печатные средства массовой информации как «периодические и те, что продолжаются, издания, которые выходят с постоянным названием, с периодичностью один и более номеров (выпусков) на протяжении года на основании свидетельства о государственной регистрации» [5]. Исходя из необходимости учёта различных аспектов трёх выше названных наук (социология, психолингвистики и журналистиковедение), предлагаю следующее определение термина «масс-медиа» (средства массовой информации): это каналы информирования и регуляции отношений индивидов и социальных образований, функционирующие на материальных носителях и в кибернетическом пространстве в форме вербально-образных массивов с определённой периодичностью, постоянным названием, и имеющие соответствующую регистрацию. Значение термина «гражданское общество» в социологии определяется как «совокупность существующих в обществе отношений личностей, семейных, социальных, экономических, культурных, религиозных и других структур, которые развиваются вне границ вмешательства государства, директивного регулирования и регламентации» [4. С. 69]. Главными компонентами гражданского общества следует считать личность и общественные организации (политические партии, гражданские организации, объединения, движения, конфессии и т.п.). Примерами гражданских организаций Украины могут быть такие общественные образования: политические партии; гражданские организации (профессиональные, например, «Профессиональный союз горняков Украины»; экономические, например, «Союз предпринимателей Украины», «Общество обманутых вкладчиков»; спортивные, например, «Шахматная федерация Украины»; конфессиональные, например, «Крымская мусульманская организация», «Еврейская община»; образовательные и культурологические гражданские организации, например, общество «Просвіта»; «Русская община»; научно-технические, научные общественные организации, например, «Союз преподавателей Украины», «Общество учёных Украины»; оборонные гражданские общества, например, ДОСААФ — Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту; гражданские национальные общества, например, «Общество украинско-польской дружбы»; экологические гражданские организации, например, «Зеленый свет», «Гринпис»); гражданские движения (например, «Національний рух України»). Нельзя отрицать и обязательного условия функционирования гражданского общества — рыночных отношений. Именно рыночная экономика с её различными формами собственности, плюрализмом независимых политических сил, формирует свободное волеизъявление личности, осознающей высокую меру личной значимости и достоинства. Поскольку психолингвистики и журналистиковедение в своих объектно-предметных плоскостях не рассматривают гражданское общество, постольку основой трактовки в дальнейшем будет служить социологическая трактовка термина. Следуя установленным ранее задачам исследования, далее необходимо определить семантический диапазон диады «масс-медиа — гражданское общество», исходя из установленной цели: определить основные параметры психолингвистического анализа упомянутой диады. Семантический диапазон диады «масс-медиа — гражданское общество» определяю таким образом:
Рис. 1. Диффузное семантическое поле диады «масс-медиа — гражданское общество» Диффузное семантическое поле Масс-медиа Гражданское общество
Рис. 2. Эвристическое влияние периферийной области на диффузное семантическое поле диады «масс-медиа — гражданское общество» Периферийная область Диффузное семантическое поле Периферийная область Эвристическое влияние Эвристическое влияние Масс-медиа Гражданское общество ходя из сказанного, диффузное семантическое поле диады «масс-медиа — гражданское общество» определяется мною (при обращении к уже имеющимся мнениям иных исследователей [1]), как взаимосвязь следующих понятий:
Периферийную область семантического поля диады «масс-медиа — гражданское общество» образуют как уже названные выше понятия «масс-медиа» и «признаки гражданского общества», так и следующие неосновные понятия: личность; общество; гражданин; экономический рынок; коммуникация; социальные отношения; международные отношения; социальные институты, социальные группы; социальные классы; историческая эпоха; лидерство; народ; массы; стихийные отношения; плановые отношения; социальное действие, социальное взаимодействие; социальные отношения; социальный статус, социальная роль; язык как средство коммуникации; психолингвистические признаки и маркеры социального статуса; социолингвистические признаки; социолингвистические единицы анализа; психолингвистические единицы анализа; этносоциопсихолингвистические маркеры и др. Специфическое влияние периферийной зоны на содержание и процессы, происходящие в диффузной зоне диады «масс-медиа — гражданское общество», состоит в эвристическом характере. Так реалия диффузной зоны, выраженной в понятии «средства массовой информации», бесспорно подвержена влиянию со стороны стабильной и устоявшейся реалии периферийной зоны, выраженной в понятии «историческая эпоха». Однако такое влияние может приобретать эвристический характер во время социальных потрясений (для Украины, например, в ходе событий ноября 2004 года, названных «помаранчевой революцией»; для Польши, например, в ходе событий сентября 2007 года, связанных с отставкой правительства Качинского). Эвристический характер обсуждаемого влияния мы сможем зафиксировать в нестабильном «участии» определённого фактора периферийной зоны диады «масс-медиа — гражданское общество», который «повлечёт» за собой неожидаемый эффект и возможную деформацию или деструкцию основ реалий «масс-медиа» или «гражданское общество», которые и составляют основу. Поэтому при анализе процессов, происходящих в рамках упомянутой диады, следует учесть методологическую особенность эвристического характера влияния элементов периферийной зоны диады на элементы её диффузной зоны. Исходя из п. 3 списка определения семантического диапазона диады «масс-медиа — гражданское общество» (см. выше), в методологическом плане следует ограничить исследователя в его стремлении применять психолингвистический анализ отношений обсуждаемой диады с опорой на конкретизацию методологии определения психолингвистической единицы. При этом я чётко следую концепции А. А. Леонтьева. При вычленении психолингвистических единиц придерживаюсь предложенных автором следующих постулатов: психолингвистическая единица является понятием психологической теории деятельности (в рамках концепции А. Н. Леонтьева [12. С. 350-409]) и соответствует следующим положениям:
В совершаемом исследовании я поставил третьей задачей следующую: изучить сущность существующих методологических подходов для анализа взаимодействия масс-медиа и гражданского общества. Решая поставленную задачу, обращаюсь к трём сферам знаний, связанным с существующими методами и подходами. Прежде всего, в числе первой сферы знаний назову журналистиковедение (журналистику, коммуникативистику). Второй сферой знаний определю социологию масс-медиа. Третья сфера знаний весьма близка первой и второй в совокупности и по степени эффективности использования методов занимает главное, на мой взгляд, место; речь идёт о таких сферах знаний, как теория массовой коммуникации, паблик рилейшнз и маркетинг. Объединение трёх названных направлений знаний произведено мною в связи с тем, что методы и приёмы работы с информацией (в частности, в масс-медиа) достаточно близки и, в определённой степени, заимствованы. Обращаясь к методологической базе каждой из названных выше сфер знаний, коротко установлю соответствия и приоритеты, могущие помочь мне в дальнейшем обратиться к объективной необходимости сформулировать оригинальную методологию анализа взаимоотношения элементов в диаде «масс-медиа — гражданское общество». Первая сфера знаний — журналистиковедение (журналистика, коммуникативистика) — прямо не рассматривает диаду «масс-медиа — гражданское общество». Однако косвенно и ненавязчиво практически в каждой публикации исследователей, рассматривающих проблемы влияния масс-медиа на формирование и развитие гражданского общества, встречаются упоминания о том, что анализ проблем в диапазоне диады «масс-медиа — гражданское общество» следует производить как минимум при обращении к следующим концепциям, подходам или методам:
Поскольку для специалистов Украины сущность указанных методов, подходов и концепций достаточно известна, постольку не стану здесь излагать их основы. Отмечу только, что для достижения высокой эффективности анализа диады «масс-медиа — гражданское общество» едва ли может быть использован один или даже два метода, концепции или подхода. Естественным здесь будет утверждение о том, что консенсус в определении приоритетов эффективного метода вообще вряд ли возможен в науке. Вторая сфера знаний — социология масс-медиа (в том числе и социология массовой коммуникации [6; 23]) — весьма молода, однако уже имеет ряд устоявшихся методов и уже принятых концепций и подходов, применяемых к анализу взаимосвязи понятий в диаде «масс-медиа — гражданское общество». Среди активно используемых методов в социологии масс-медиа достаточно известные из общей социологии такие:
Вопреки перечисленным выше социологическим методам исследования масс-медиа (и шире — массовой коммуникации) следует отметить, что в современной социологической науке и её неотделимой отрасли — социологии масс-медиа (и социологии массовой коммуникации) до сих пор «не существует общепринятых точных методов анализа содержания, например, телевизионных программ» [15. С. 207]. Нет единства среди исследователей в социологии масс-медиа во взглядах на приоритет позиции масс-медиа и аудитории. Так, польский исследователь Адам Бартошевич сообщает, что следует различать два вида дискурса, создаваемого масс-медиа, а именно «дискурс медийный, в рамках созданного профессионалами публичного мнения, и дискурс обывательский, являющийся спонтанными реакциями различающихся в своих ценностях, а также интересах социальных сред, скрывающихся меняющимся образом рядом с господствующим политически-пропагандированным укладом» [28]. Таким образом, констатирую факт неустойчивости мнений и отсутствия чёткой позиции в современной социологии масс-медиа относительно методов анализа диады «масс-медиа — гражданское общество». ССЫЛКИ НА ЛИТЕРАТУРУ
|
Похожие:
 | Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты. Материалы Международной школы-семинара (VII березинские... |  | Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты. Материалы IV международных Березинских чтений. Вып.... |
| Охватывает сегодня дискурсы рекламы, пиара, прессы, телевидения, радио, интернет-комуникаций (социальные сети, онлайн-издания, форумы,... | | Авторы выражают благодарность за предоставленные материалы и помощь в работе заместителю главы местного самоуправления муниципального... |
| Европейском Союзе. В данном исследовании анализируются аспекты избирательного законодательства Латвийской республики в контексте... | | Приглашаем Вас принять участие в работе VIII международной конференции “современные аспекты реабилитации в медицине”, которая состоится... |
| Предлагаемое библиодосье к «круглому столу» на тему «Несчастные случаи с обучающимися: правовые аспекты» подготовлено по запросу... | | Кулик Ириной, по теме «Методические аспекты оценки туристских потоков в регионе», руководитель Чубиева И. В. – к э н.¸ н с. Уран... |
| Музыка и молодежь: теоретические и практические аспекты: сборник научных статей. Саратов: ООО «Издательский Центр «Наука», 2011.... | | Исследовалось наличие взаимосвязи индивидуально-психологических характеристик личности с показателями когнитивного дефицита у пациентов... |