Методические указания по изучению дисциплины «Вещное право» Программа дисциплины «Вещное право»
Скачать 1.88 Mb.
|
| МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА «ВЕЩНОЕ ПРАВО» Изучение дисциплины «Вещное право» предусматривает проведение большого объема как аудиторной, так и внеаудиторной работы. Теоретическую часть курса составляют учебники и учебные пособия по вещному праву, монографии, научные статьи и иные труды по отдельным темам дисциплины. При подготовке к семинарскому занятию должны быть изучены положения, как учебной литературы, так и нормативных правовых актов по теме занятия. Необходимо уметь работать с судебными материалами по теме, с их поиском и анализом. Только комплексный ответ, содержащий доктринальные положения, положения норм права, учитывающий особенности их толкования и применения судебными органами, заслуживает высокой положительной оценки. Работа над вопросами семинарского занятия будет способствовать развитию у магистранта аналитического мышления, умения выбора и применения норм права к конкретным ситуациям, самостоятельности в работе с нормативными актами и судебной практикой. При решении задач магистрант должен определить темы, требующие изучения, для правильного ответа на вопросы задачи проанализировать все обстоятельства, изложенные в казусе, и дать ответ, обосновав его ссылками на конкретные нормативные правовые акты, постановления Пленума Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ. В связи с тем, что Вы должны быть готовы как к теоретическим вопросам, так и практическим заданиям, то, несомненно, большое внимание должно быть уделено самостоятельной работе при изучении дисциплины. Целью самостоятельной работы является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа способствует развитию ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня. Задачами самостоятельной работы являются: - систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов; - углубление и расширение теоретических знаний; - формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации; - развитие исследовательских умений; - использование материала, собранного и полученного в ходе самостоятельных занятий на семинарских и практических занятиях, для эффективной подготовки к итоговым зачёту и экзамену. Самостоятельная работа студентов – это процесс активного, целенаправленного приобретения студентом новых знаний и умений по дисциплине, осуществляемый при методическом руководстве, но без непосредственного или частичного участия преподавателя в специально отведённое для этого аудиторное или внеаудиторное время. Основными формами организации самостоятельной работы студентов являются: а) аудиторная самостоятельная работа под руководством преподавателя – работа, выполняемая на практических, семинарских занятиях под непосредственным руководством, контролем преподавателя и по его заданию. Эта работа может заключаться в решении юридических казусов, заданных преподавателем непосредственно на практическом занятии, построении таблиц, проведении сравнительно-правового анализа норм права и другом. Ответы магистрантов всегда должны быть обоснованы ссылками на нормы права, акты высших судебных органов, подлежащие, по мнению магистранта, применению в рассматриваемом случае. В связи с этим рекомендуется иметь на семинарах и практических занятиях нормативные правовые акты, акты высших судебных органов на бумажном или электронном носителе. С необходимыми нормативными правовыми актами также можно ознакомиться на официальных сайтах компаний «КонсультантПлюс» (http://www.consultant.ru), «ГАРАНТ» (http://www.garant.ru), Конституционного Суда РФ (http://www.ksrf.ru), Верховного Суда РФ (http://www.vsrf.ru); б) внеаудиторная самостоятельная работа под руководством преподавателя, в рамках которой преподаватель, с одной стороны, оказывает индивидуальные консультации по ходу выполнения самостоятельных заданий, а с другой стороны, осуществляет контроль и оценивает результаты этих индивидуальных заданий. Эта работа осуществляется студентом в ходе получения текущих консультаций по дисциплине. До встречи с преподавателем на консультации студенту рекомендуется изучить теоретический и практический материал по интересующей теме, проанализировать выявленные проблемы теоретического и прикладного характера, осмыслить их, найти варианты решений, записать интересующие вопросы, предложения и обсудить их с преподавателем в ходе беседы; в) внеаудиторная самостоятельная работа – работа, выполняемая вне аудитории по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Данная работа проводится студентом при подготовке к аудиторным занятиям и экзамену, изучении теоретического материала. Качественное выполнение этой работы во многом зависит от посещения магистрантами лекционных занятий, следования рекомендациям преподавателей по вопросам изучения дисциплины. Кроме непосредственного изучения нормативных правовых актов и актов высших судебных органов, весьма важно систематически знакомиться с судебной практикой, публикуемой в Бюллетене Верховного Суда РФ, на официальных сайтах судов общей юрисдикции и арбитражных судов. При подготовке к семинарскому и практическому занятиям рекомендуется пользоваться нормативно-правовыми актами, актами высших судебных органов и литературой, перечень которых содержится в настоящих методических указаниях. Поэтому практические задания и задачи нужно решить письменно. Решение должно быть теоретически обоснованным и содержать указание на подлежащие применению нормы права. Для успешного решения задач следует обратиться к нормативно-правовым актам, актам их официального толкования, постановлениям Конституционного Суда РФ, а также к общему списку литературы, так и к каждой из тем практических занятий. При подготовке к практическим занятиям необходимо изучить прежде всего положения Конституции РФ, как действующих, так и ранее действовавших кодифицированных нормативно-правовых актов. Необходимо отметить, что ответы должны быть основаны прежде всего на положениях действующего законодательства. Поэтому при подготовке к практическому занятию следует тщательно изучать положения принятых нормативно-правовых актов. Для их отслеживания необходимо обращаться к таким изданиям, как «Собрание законодательства РФ», «Бюллетень федеральных органов исполнительной власти», «Бюллетень Верховного Суда РФ» и другим, а также рекомендуется знакомиться с публикациями в юридических изданиях, таких как «Правоведение», «Российская юстиция», «Хозяйство и право», использовать материалы, содержащиеся в информационно-правовых базах, в частности информационно-правовой системе «Консультант Плюс». При изучении литературы необходимо конспектировать содержание изучаемого источника с тем, чтобы можно было их использовать в своём выступлении. Необходимо знать дискуссионные вопросы изучаемой темы, точки зрения учёных различных школ на одну и ту же тему, составить собственное мнение по исследуемому вопросу. К видам самостоятельной работы студентов относятся: 1) подготовка к семинарским и практическим занятиям; 2) написание рефератов и эссе; 3) подготовка презентаций по заданным темам; 4) участие в научных студенческих конференциях. Методические рекомендации по написанию рефератов и эссе Реферат – это краткое изложение в письменном виде темы или вопроса с отражением позиции магистранта. Виды рефератов: 1. В зависимости от количества источников, подлежащих реферированию: а) обзорные (сводные) рефераты – формируются на основе нескольких первичных источников; б) монографические рефераты – формируются на основе одного источника; в) фрагментные рефераты – формируются по одному или нескольким разделам, частям, главам первичного документа. 2. В зависимости от содержательных характеристик: а) информативные рефераты – краткое изложение содержания первоисточника; б) индикативные рефераты – фиксируются наиболее значимые моменты первоисточника, такие как новизна, оригинальность, дискуссионные аспекты. 3. По степени выделения (акцентированности) авторской позиции: а) репродуктивные рефераты – воспроизводят содержание первичного текста реферируемого источника (его части). Различают два вида репродуктивных рефератов: – реферат-конспект – содержит фактическую информацию в обобщённом виде, иллюстрированный материал, различные сведения о методах исследования, результатах исследования и возможностях их применения; – реферат-резюме – в тезисном виде отражает ключевые (основные) моменты рассматриваемой темы; б) продуктивные рефераты – содержат творческое или критическое осмысление реферируемого источника с выражением авторской позиции. Различают два вида продуктивных рефератов: – реферат-доклад – составляется на основе нескольких источников и сопоставляет различные точки зрения по данному вопросу; – реферат-обзор – имеет развёрнутый характер; в нём наряду с анализом информации первоисточника содержится объективная оценка проблемы. Структура реферата: 1) титульный лист; 2) оглавление; 3) введение (обоснование значимости темы, определение вида реферата, обзор источников); 4) основная часть (базовый текст реферата, разбитый на пункты в соответствии с содержанием первоисточника или в соответствии с авторским видением структурно-содержательной части работы); 5) заключение (ключевые выводы с обозначением авторской точки зрения); 6) списка использованной литературы (в список необходимо включать только источники, подвергнутые реферированию). Эссе – вид самостоятельной письменной работы, которая выражает авторскую точку зрения по обозначенной теме или вопросу. В основе эссе лежат именно индивидуальные рассуждения автора с чётким обозначением личной позиции. Точки зрения учёных, примеры из судебно-арбитражной практики, статистические данные могут лишь подкреплять авторское видение проблемы, но они не могут быть положены в основу данного вида работы. В эссе, в отличие от реферата, в котором используется академический стиль изложения материала, допускаются эмоциональные выражения, разговорная речь, образные сравнения и т.п. Виды эссе: 1. Эссе-дискуссия («за и против») – на основе базовых источников приводятся аргументы в поддержку или опровержение того или иного мнения или предложения. В заключение такого эссе излагается собственная позиция по данному вопросу. 2. Эссе «на высказывание собственной позиции» – формулирование собственной позиции по вопросу, обозначенному в теме эссе. В таком эссе рекомендуется привести противоположную позицию, а затем привести аргументы в подтверждение собственной точки зрения и в опровержение иных мнений. В качестве аргументов могут выступать ссылки на научные источники, статистические данные, примеры из судебно-арбитражной практики. В заключение эссе авторская позиция представляется в сжатом, предельно концентрированном виде. 3. Тезисное эссе – автор высказывается в поддержку только одного мнения или суждения, приводя соответствующие аргументы. 4. Эссе, предлагающее решение проблемы, – кратко описывается проблема, и обзорно рассматриваются существующие варианты её решения. Автор должен либо обоснованно присоединиться к одному из названных вариантов, либо предложить собственный – с доводами в его поддержку. В заключение суммарно предлагается путь решения, поддерживаемый или предлагаемый автором эссе. В зависимости от объема текста выделяют: а) мини-эссе – не более 500-700 слов; б) развернутые эссе – не более 2000-3000 слов. Структура эссе. Эссе не имеет жесткой структуры, не претендует на научность, соответственно, не требует введения и заключения, не делится на главы и параграфы. В случае выполнения эссе как самостоятельной контрольной работы, его структура включает в себя: титульный лист; введение; основная часть; выводы. Методические рекомендации по подготовке презентаций Работа над презентацией включает в себя следующие этапы: – накопление и отбор материала; – систематизация материала; – подготовка тезисов (краткого изложения основной мысли); – выработка структуры презентации. При подготовке презентации необходимо выбрать фон слайдов. Не стоит выбирать цветовые решения, содержащие слишком большое количество цветов (оптимально использовать не более 3 цветов). Презентация должна быть строгой по форме. Допускается использование фотографий, иллюстраций, анимации, но они не должны быть легкомысленными. Титульный слайд презентации должен содержать сведения об авторе презентации и теме. Подписи к схемам, таблицам, рисункам, в том числе тезисы должны быть чёткими, краткими, отражать ключевые аспекты рассматриваемой темы (вопроса). Точки в названиях, подписях под картинками не ставятся. Содержание презентации должно быть чётко структурировано. Каждый новый слайд должен логически вытекать из предыдущего. Не следует делать слишком большие презентации, оптимальной является презентация из 10–15 слайдов. Презентация не должна быть скучной, монотонной, громоздкой. Программа дисциплины «Вещное право» Раздел 1. Общие положения о владении и вещных правах Тема 1. Владение и владельческая защита в гражданском праве Возникновение и историческое развитие правовых институтов «владение» и «владельческая защита». Зарождение институтов владения и его защиты в римском праве. Развитие представлений о владении в средневековом праве и в теориях европейских цивилистов в XVIII-XIX веках. Владение в российском законодательстве и доктрине дореволюционного и советского периодов. Институт владения и владельческая защита в зарубежных странах. Понятие и виды владения, владельческая защита в странах континентальной правовой системы. Владение в системе прав на вещи и его защита в англо-американской правовой системе. Владение и его защита в современном гражданском праве. Понятие владения. Виды владения в гражданском праве. Защита фактического владения в гражданском праве России. Тема 2. Понятие, признаки и виды вещных прав Понятие вещного права в объективном и субъективном смыслах. Вещное право как абсолютное право. Признаки вещных прав (абсолютный характер защиты, право следования и др.). Классификации вещных прав: по субъектному составу; по тому, к кому привязываются; в зависимости от удовлетворяемых интересов; по объему предоставляемых прав; в зависимости от назначения имущества; по основаниям их возникновения; по основаниям прекращения. Право собственности и ограниченные вещные права (право постоянного землевладения, право застройки, сервитут, право личного пользовладения, ипотека, право приобретения чужой недвижимой вещи, право вещной выдачи, право оперативного управления,, право ограниченного владения земельным участком. Объекты вещных прав. Правовой режим различных видов вещей: зданий и сооружений, предприятий, незавершенного строительства, автомобилей, животных, вещей, ограниченных в обороте и т.д. Тема 3. Общие положения о праве собственности Понятие и признаки права собственности. Место права собственности в системе права. Пределы осуществления права собственности. Элементы права собственности. Субъекты права собственности. Объекты права собственности. Содержание права собственности: правомочия владения, пользования и распоряжения. Формы собственности. Виды права собственности. Тема 4. Основания возникновения права собственности Понятие основания возникновения права собственности. Соотношение оснований и способов возникновения права собственности. Классификация способов возникновения права собственности. Первоначальные способы возникновения права собственности. Возникновение права собственности на вновь создаваемое недвижимое имущество. Переработка. Обращение в собственность общедоступных для сбора вещей. Самовольная постройка. Бесхозяйные вещи. Движимые вещи, от которых собственник отказался. Находка. Безнадзорные животные. Клад. Приобретательная давность как основание возникновения права собственности. Производные способы возникновения права собственности. Приобретение права собственности по договору. Момент возникновения права собственности у приобретателя по договору. Передача вещи. Реорганизация юридического лица и наследование как основания возникновения права собственности. Изъятие имущества у прежнего собственника. Государственная регистрация прав на недвижимые вещи. Тема 5. Основания прекращения права собственности Система оснований прекращения права собственности. Добровольное прекращение права собственности: при отчуждении собственником своего имущества другим лицам (на основании договора об отчуждении имущества); при отказе собственника от права собственности (дереликции); в случае гибели или уничтожения имущества; в случае приватизации. Принудительное изъятие имущества у частного собственника на возмездных основаниях: недвижимости, находящейся на земельном участке; земельных участков; бесхозяйственно содержимого имущества; реквизиция; иные основания. Безвозмездное принудительное изъятие имущества у собственника: обращения взыскания на имущество; конфискация. Тема 6. Право собственности граждан и юридических лиц Право собственности граждан. Понятие и признаки права собственности граждан. Элементы права собственности граждан. Право собственности граждан-предпринимателей. Банкротство гражданина. Банкротство гражданина-предпринимателя. Право собственности юридического лица. Понятие и признаки права собственности юридических лиц. Элементы права собственности юридических лиц. Право собственности различных организационно-правовых форм: коммерческих юридических лиц; некоммерческих юридических лиц. Банкротство юридических лиц. Тема 7. Право собственности публичных образований Публичное образование: понятие, признаки и виды. Право государственной собственности: понятие и признаки. Субъекты и объекты права государственной собственности. Государственная казна. Содержание и осуществление права государственной собственности. Право собственности Российской Федерации на имущество, находящееся за рубежом. Право муниципальной собственности: понятие и признаки. Субъекты и объекты права муниципальной собственности. Содержание и осуществление права муниципальной собственности. Приватизация государственного и муниципального имущества. Тема 8. Право общей собственности Способы возникновения права общей собственности: понятия, основания и виды. Право общей долевой собственности. Правовое понятие «доли». Определение размера долей. Содержание и осуществление права общей долевой собственности. Прекращение права общей долевой собственности. Право общей совместной собственности. Понятие и осуществление права общей совместной собственности. Законный режим имущества супругов. Правовой режим имущества крестьянского (фермерского) хозяйства без образования юридического лица. Иные случаи образования общей совместной собственности. Раздел 2. Отдельные виды вещных прав. Защита вещных прав Тема 9. Право собственности и иные вещные права на земельные участки и иные природные объекты Понятие и правовой режим земельного участка как объекта вещных прав. Вещные права на земельные участки: общая характеристика. Понятие, признаки и принципы правового регулирования вещных прав на земельные участки. Система ограниченных вещных прав на земельные участки: история становления и современное состояние. Право собственности на земельные участки: понятие, признаки, элементы, основания приобретения и прекращения. Виды ограниченных вещных прав на земельные участки. Ограниченные вещные права пользования земельным участком: сервитуты; право пользовладения (узуфрукт); право застройки (суперфиций); право владения и пользования земельным участком (суперфиций). Ограниченные вещные права приобретения чужого земельного участка: преимущественное право покупки чужого земельного участка; право приобретения чужой недвижимой вещи в будущем. Ограниченные вещные права реализации чужого земельного участка: вещные обременения; ипотека. Система вещных прав на иные природные объекты: вещные права на водные объекты; на лесные объекты; на участки недр. Тема 10. Право собственности и иные вещные права на отдельные виды недвижимых вещей Понятие, признаки и виды недвижимых вещей. Право собственности на здания и сооружения. Право собственности и иные вещные права на жилые помещения: жилое помещение как объект права собственности и иных вещных прав; основания возникновения и прекращения права собственности на жилое помещение. Приватизация и деприватизация жилых помещений. Содержание и осуществление права собственности на жилое помещение. Права членов семьи собственника (в том числе бывших) на жилое помещение. Права иных лиц на жилое помещение собственника. Иные вещные права на жилые помещения. Право собственности и иные вещные права на нежилые помещения. Нежилые помещения: понятия, признаки и виды. Содержание, основания прекращения и возникновения права собственности на помещения. Тема 11. Право личного пользовладения как вид ограниченного вещного права Понятие и правовая природа личного пользовладения. Субъекты, объекты и содержание личного пользовладения. Основания возникновения и прекращения права личного пользовладения. Виды личного пользовладения. Тема 12. Право приобретения чужой недвижимой вещи и право вещной выдачи Право приобретения чужой недвижимой вещи. Понятие и правовая природа права приобретения чужой недвижимой вещи. Основания возникновения права приобретения чужой недвижимой вещи. Стороны, предмет и содержания права приобретения чужой недвижимой вещи. Основания прекращения права приобретения чужой недвижимой вещи. Право вещной выдачи: понятие и правовая природа права вещной выдачи. Основания возникновения и прекращения права вещной выдачи. Условия имущественных предоставлений на основании права вещной выдачи. Ответственность за нарушение обязанности по имущественному предоставлению на основании права вещной выдачи. Тема 13. Ипотека как вид ограниченного вещного права Понятие, правовая природа и особенности ипотеки. Субъекты, предмет и содержание ипотеки. Основания возникновения и прекращения ипотеки. Виды ипотеки. Тема 14. Ограниченные вещные права на имущество юридических лиц Становление ограниченных вещных прав на имущество юридических лиц в отечественном праве. Право оперативного управления. Понятие и сущность права оперативного управления. Учреждения как субъекты права оперативного управления: понятие и виды. Правовая природа права самостоятельного распоряжения доходами и имуществом, приобретённым учреждением от приносящей доходы деятельности, которая разрешена учредительными документами. Объекты и содержание права оперативного управления учреждений. Осуществление права оперативного управления казёнными предприятиями. Приобретение и прекращение права оперативного управления Право хозяйственного ведения. Понятие, субъекты и объекты права хозяйственного ведения. Особенности создания и функционирования унитарного предприятия, действующего на праве хозяйственного ведения. Содержание права хозяйственного ведения. Порядок приобретения и прекращения права хозяйственного ведения. Тема 15. Виндикационный иск как способ защиты вещных прав Понятие охраны и защиты права собственности и иных вещных прав. Механизм охраны вещных прав. Понятие и особенности виндикационного иска. Соотношение виндикации с другими требованиями о передаче имущества. Условия удовлетворения виндикационного иска. Субъект и объект права на виндикацию. Ограничения виндикации у добросовестного владельца вещи. Последствия удовлетворения виндикационного иска. Тема 16. Негаторный иск как способ защиты вещных прав. Иск об исключении из описи и признании вещного права Понятие и основание удовлетворения негаторного иска. Субъекты и предмет негаторного иска. Способы принуждения по негаторному иску. Иск об исключении из описи и признании вещного права Понятие и правовая природа требования об исключении имущества из описи (освобождении имущества от ареста). Основание иска об исключении из описи. Иск о признании вещного права. Понятие и правовая природа иска о признании вещного права. Условия предъявления иска о признании вещного права. Иные способы защиты вещных прав. ПЛАНЫ И ЗАДАНИЯ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ К семинарскому занятию магистранту необходимо иметь необходимые нормативно-правовые акты (Гражданский кодекс РФ, Федеральные законы об отдельных видах ограниченных вещных правах и другие нормативные правовые акты - в соответствии с темой), конспект вопросов темы семинарского занятия, письменное решение задач и заданий. Раздел 1. Общие положения о владении и вещных правах. Право собственности как вещное право Тема 1. Владение и владельческая защита в гражданском праве |
Похожие:
 | Методические указания к изучению курса «Трудовое право» для бакалавров всех форм обучения по направлению 030900. 62 «Юриспруденция»... | | Подготовка к международным полётам. Методические указания по изучению дисциплины/Университет га. С. Петербург,2008 |
 | «Юриспруденция». Для освоения дисциплины «Гражданское процессуальное право» используются знания и практические навыки, сформированные... | | Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования |
| Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» | | Требования к студентам: приступая к изучению курса Имущественные отношения супругов, студент должен знать гражданское право России,... |