Оценка
|
Описание критериев оценки
|
А(90-100)
|
Отличное знание изученного материала и высокий уровень владения языковыми навыками. Сумма допущенных ошибок не превышает 10%.
|
В (82-89)
|
Хорошее знание изученного материала и хороший уровень владения языковыми навыками. Сумма допущенных ошибок в диапазоне 11-18%.
|
С (75-81)
|
Достаточно хорошее знание изученного материала и достаточно высокий уровень владения языковыми навыками. Сумма допущенных ошибок в диапазоне 19-25%.
|
D (67-74)
|
Удовлетворительное знание изученного материала и удовлетворительный уровень владения языковыми навыками. Сумма допущенных ошибок в диапазоне 26-33%.
|
E (60-66)
|
Весьма посредственное знание изученного материала и сравнительно низкий уровень владения языковыми навыками. Сумма допущенных ошибок в диапазоне 34-40%.
|
F (менее 60)
|
Незнание изученного материала и неприемлемо низкий уровень владения языковыми навыками. Сумма допущенных ошибок превышает 40%.
|
Оценка
|
Описание критериев оценки
|
А(90-100)
|
Работа полностью отвечает целям и задачам обучения по данной теме. Сумма допущенных ошибок не превышает 10%.
|
В (82-89)
|
Работа в целом отвечает целям и задачам обучения по данной теме. Сумма допущенных ошибок в диапазоне 11-18%.
|
С (75-81)
|
Работа в основном отвечает целям и задачам обучения по данной теме. Сумма допущенных ошибок в диапазоне 19-25%.
|
D (67-74)
|
Работа не полностью отвечает целям и задачам обучения по данной теме. Сумма допущенных ошибок в диапазоне 26-33%.
|
E (60-66)
|
Работа мало отвечает целям и задачам обучения по данной теме. Сумма допущенных ошибок в диапазоне 34-40%.
|
F (менее 60)
|
Работа не отвечает целям и задачам обучения по данной теме. Сумма допущенных ошибок превышает 40%.
|
Аспект
|
Вид ошибки
|
Процентный вес ошибки
|
Непонимание исходного текста в целом
|
30
|
Неумение преодолевать переводческие трудности
|
в вычленении главных, второстепенных членов предложения; причастных и герундиальных оборотов, абсолютных конструкций и т.д.
|
5
|
неумение находить контекстуальное значение слова
|
2-5
|
в трансформации, необходимой при переводе
|
2-5
|
в нахождении логической связи между отдельными частями текста
|
2-5
|
перевод идиоматических выражений
|
2-5
|
перевод заголовка
|
2-5
|
Незавершенность перевода
|
на 5-10 % от объема исходного текста
|
5
|
на 15-20 % от объема исходного текста
|
10-15
|
на 25-30 % от объема исходного текста
|
25
|
на 35-40 % от объема исходного текста
|
35
|
на 50% и более
|
40
|
Искажение смысла
|
5
|
Неточность
|
3
|
Неестественно низкая скорость перевода, прерываемого паузами
|
10
|
Ошибка в активной терминологии, в использовании профессионального языка
|
3
|
Незнание экономических реалий России, США, Великобритании
|
3-5
|
Несоответствие нормам русского языка
|
1
|
Несоответствие стилю оригинала
|
1
|
