Заключение
Специфика возбуждения уголовного дела о причинении вреда здоровью, заключается в том, что основным поводом к возбуждению таких дел служат заявления, сообщения медицинских учреждений, сообщение граждан о преступлении, содержание которых отличается неполнотой данных, указывающих на признаки причинения вреда здоровью. В этой связи деятельность следователя и работников органа дознания должна быть направлена на получение недостающих для принятия решения материалов, содержащих дополнительные сведения, в частности: об эпизодах насилия, обстоятельствах произошедшего по каждому факту, очевидцах преступления и т.д. При отсутствии в первичных материалах оснований для принятия решения, соответствующего ст.145 УПК РФ, обязательным является проведение предварительной проверки в установленные уголовно-процессуальным законом сроки. От качества первичных материалов, полноты и объективности информации, содержащейся в них, зависят обоснованность возбуждения уголовных дел по ст. 117 УК России и успех расследования в целом. Комплексы первоначальных и последующих процессуальных действий, равно как и выбор направлений исследования по рассматриваемой категории преступлений, предопределяются складывающейся по делу следственной ситуацией и ее информационной насыщенностью. Каждой из типичных следственных ситуаций первоначального этапа соответствуют определенные, органически связанные с их сутью направления расследования и алгоритм действий следователя (дознавателя). Изложение материала в систематизированном виде способствует эффективности планирования при проведении расследования и в короткие сроки установлению виновности конкретных лиц.
Изложенное позволяет заключить следующее:
Процесс выдвижения версий происходит с учетом сложившейся следственной ситуации определенного этапа расследования, при этом важное значение имеет выдвижение как общих типичных, так и частных версий.
Специфика расследования причинения вреда здоровью, обязывает следователя (дознавателя), с учетом имеющейся совокупности негативных обстоятельств преступного события, составлять письменный план проведения следственных и иных действий по проверке выдвинутых версий.
Специфика совершения рассматриваемых преступлений, разнообразие способов совершения причинения вреда здоровью обусловливают необходимость проведения самых различных видов экспертиз. Проведение экспертиз осложняется рядом причин, которые объясняются особенностями совершения указанных преступлений. Специфика назначения экспертиз по делам рассматриваемой категории состоит в определении вида экспертизы, в предоставлении эксперту необходимых материалов, а также в формулировке поставленных перед экспертом вопросов, которые могут быть решены с учетом особенностей содержания элементов криминалистической характеристики причинения вреда здоровью.
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«Утверждаю»
Начальник кафедры криминалистики
к.ю.н., доцент подполковник полиции
_____________________С.В. Пахомов
«07» октября 2014 г.
Дисциплина: Методика расследования отдельных видов преступлений
Специальность: 40.05.01 (030901.65) - Правовое обеспечение национальной безопасности; специализация - уголовно-правовая
узкая специализация – предварительное следствие в органах внутренних дел
ЛЕКЦИЯ №5
МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ ПРОТИВ СЕМЬИ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Обсужден и одобрен
на заседании кафедры
криминалистики
Протокол №4
от 07 октября 2014 г.
|
Подготовил: преподаватель
кафедры криминалистики
кандидат юридических наук
капитан полиции
__________ В.И. Еремченко
|
Краснодар 2014 г.
Содержание лекционного занятия
В лекции исследуются криминалистическая характеристика вовлечения несовершеннолетнего в преступную деятельность – как одного из наиболее распространенных и общественно опасных составов преступления, представленных главой 20 УК РФ. Освещаются организационные и тактическое аспекты раскрытия и расследования данной категории уголовных дел, а также уделяется внимание производству отдельных следственных действий, проводимых на первоначальном и последующем этапах расследования данных преступлений.
Основные термины и понятия: криминалистическая характеристика, несовершеннолетний, вовлечение в преступление, соучастие, пособничество, подстрекатель, следственная ситуация, планирование расследования, следственное действие.
Объем времени, отводимого для изучения данной темы: 2 часа
Место проведения занятия: лекционный зал
Методика проведения занятия: в виде устного изложения материала.
Цели занятия:
Выявить закономерности расследования вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления и установить практические ошибки;
Разработать криминалистическую характеристику вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления, выявив наиболее значимые данные составляющие ее: способы совершения и сокрытия; личностные свойства субъектов противоправной деятельности (вовлекателей и вовлеченных); обстоятельства, способствующие этому, и др.;
Изложить особенности первоначального и последующего этапов расследования на основе типичных следственных ситуаций, типичных версий, раскрыть особенности тактики первоначальных и последующих следственных действий;
Привести особенности тактики отдельных следственных действий, ориентированных на специфику выявления и привлечения к уголовной ответственности субъектов противоправной деятельности.
План лекции
Введение
Криминалистическая характеристика вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления
Особенности первоначального этапа расследования вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления
Специфика последующего этапа расследования вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления
Заключение
Литература для подготовки по изучаемой теме
Основная литература:
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. – М.: Издательство «Омега-Л», 2013.
Яблоков, Н. П. Криминалистика: учебник / Н. П. Яблоков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2013.
Криминалистика: учебник для бакалавров / Н. П. Яблоков. - М.: Юрайт: ИД «Юрайт», 2013.
Криминалистика: учебник / ред. А. Г. Филиппов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2013.
Криминалистика: учебник / ред. А. Г. Филиппов. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2010.
Криминалистика. Углубленный курс: учебник / ред. А. Г. Филиппов. - М.: ДГСК МВД России, 2012.
Криминалистика. Учебник. / Т.В. Аверьянова, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов, Е.Р. Россинская. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Норма, 2010.
Криминалистика: курс лекций / Е.П. Ищенко. – 2-е изд. испр. и доп. – М.: КонтрАКТ: ИНФРА-М., 2009.
Криминалистика: особенности тактики отдельных следственных действий: сборник методических рекомендаций. – Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2010.
Дополнительная литература:
1. Особенности расследования отдельных видов преступлений: курс лекций / В.М. Харзинова, В.А. Гаужаева, А.А. Отаров и др.- Краснодар: КрУ МВД России, 2007.
2. Ищенко Е.П., Филиппов А.Г. Криминалистика. Учебник. М.: Издательство "Высшее образование", 2007.
3. Криминалистика. Учебник / Под ред. Б.П. Смагоринского. - М.: ЦОКР МВД России, 2006.
4. Бастрыкин А.И. Криминалистика. Техника, тактика и методика расследования преступлений. Научно-практическое пособие. 2-е изд. доп. – СПб.: Издательство Р. Асланова «Юридический центр Пресс», 2010.
5. Эксархопуло А.А. Криминалистика. Учебник. СПб.: Издательство Лема, 2009.
6. Яблоков Н.П. Криминалистика. Учебник. - 3-е изд. М: Издательство "Юристъ", 2007.
ВВЕДЕНИЕ
Действующим уголовным законом вовлечение несовершеннолетнего в совер шение преступления и в совершение антиобщественных действий расс матривается Особенной частью в главе 20 «Преступления против семьи и несовершеннолетних» раздела VII, как преступления против личности (в отличие от УК РСФСР, где подобные действия рассматри вались как преступления против общественной безопасности, общест венного порядка и здоровья населения), что свидетельствует о повышенном приоритете борьбы с данными видами преступлений. В законе дифференцирована ответственность в зависимости от опасности соде янного и вреда, причиненного несовершеннолетнему: за наиболее опасные действия ответственность усилена, и преступления, предусмотренные чч. 2, 3 и 4 ст. 150 и ч. 3 ст. 151 УК Российской Федерации законодателем отнесены к категории тяжких.
В настоящее время особую актуальность приобретает проблема воспитания подрастающего поколения, как на общественном, так и на государственном уровне. Российское государство считает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности.
Однако в условиях обострившихся социальных проблем, связанных с падением жизненного уровня, углубляющимся расслоением общества, распадом системы трудоустройства, низким финансовым обеспечением образовательных и спортивно-оздоровительных учреждений, подростки все чаще попадают под влияние криминальной среды. С каждым годом растет число преступлений, совершенных несовершеннолетними. Рост подростковой преступности зафиксирован практически во всех регионах страны. При этом, самым тревожным является то, что положение дел с подростковой преступностью, процессы ее развития и преобладающие тенденции в ближайшей перспективе будут в значительной мере определять воспроизводство преступности в целом.
Среди факторов, создающих эти тенденции, следует выделить также увеличение числа несовершеннолетних, оказавшихся без надлежащего родительского попечения, находящихся в зоне криминального влияния внутри семьи или ближайшего бытового окружения. Исследования последних лет свидетельствуют, что рост преступности несовершеннолетних во многом обусловлен криминогенным влиянием на них взрослых, для реализации криминальных интересов которых подростки вовлекаются в преступную деятельность.
Состояние структуры и динамики преступности несовершеннолетних и вовлечения их в совершение преступлений имеет неблагоприятные тенденции. Так в 2002 г. несовершеннолетними было совершено 152200 преступлений, в 2003 г. - 189300, в 2004 г. - 208300, в 2005 г. - 198000, 2006 г. - 183000 преступлений, что указывает на рост преступности несовершеннолетних (около 20%). В то же время количество лиц, вовлекающих несовершеннолетних в преступления, за данный период времени уменьшилось, так в 2007 г. данных лиц было выявлено 20209, а в 2008 г. - 18287 человек. Исходя из этого, научный и практический интерес представляют криминалистические проблемы, связанные с этими процессами.
|
