Скачать 8.58 Mb.
|
Приложение 8. Учебники, учебно-методические пособия и указания, разработанные преподавателями кафедры 1. Колесник В.И. История раннего средневековья (V–XI вв.). Курс лекций: Учеб. пособие для студентов исторического отделения Гуманитарного института. – Элиста: КалмГУ, 2005. 336 с. 2. Колесник В.И. Западная Европа в раннее средневековье (V–первая половина XI в.): Учебное пособие. – Элиста: Калм. гос. ун-т, 2005. – 63 с. 3. Колесник В.И. История средних веков: Методические указания к просеминарским занятиям для студентов 2 курса исторического отделения заочной формы обучения / Калм. ун-т. Элиста, 2005. – 31 с. 4. Колесник В.И. История средних веков: Методические указания к практическим занятиям «История средних веков» / Калм. гос. ун-т. Элиста, 2006. – 42 с. 5. Колесник В.И. Курс лекций по истории Западноевропейского Средневековья (V–XV вв.) [Текст]: учебное пособие для вузов. – Элиста: Издательство Калмыцкого университета, 2009. – 708 с. 6. Колесник В.И. Курс лекций по истории Позднего Западноевропейского Средневековья / Раннего Нового времени (XVI–первая половина XVII вв.) [Текст]: учебное пособие для вузов. – Элиста: Издательство Калмыцкого университета, 2011. – 319 с. 7. Колесник В.И. История западноевропейского Средневековья: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «История». Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 507 с. 8. Колесник В.И. История Средних веков: учебно-методическое пособие. Элиста: Изд-во Калм. ун-та, 2012. – 84 с. Приложение 9. Электронная версия УМКД Ленин В.И. По поводу так называемого вопроса о рынках // Полн. собр. соч. Т. 1. С. 87. Маркс К. Капитал. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23. С. 532. Маркс К. Капитал. Т. IV. Ч. III // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 26. Ч. III. С. 451. Флагман Санта-Мария в длину едва достигал 20 м, беспалубные, только с навесами на баке и юте Нинья и Пинта были и того меньше, а общий их экипаж насчитывал всего 90 человек Где могила Магеллана и была ли она – неизвестно. Его жена и двое маленьких сыновей о его смерти не узнали, они умерли до возвращения экспедиции. Род Магеллана пресёкся. Так со времён Констанцского собора 1414–1418 гг., который осудил Яна Гуса, называли итальянских делегатов, прибывших в Констанц из-за гор. Габсбурги царствовали в Испании в лице Карла I (1516–1556), Филиппа II (1556–1598), Филиппа III (1598–1621), Филиппа IV (1621–1665), Карла II (1665–1700), от которого власть перешла к династии Бурбонов. Статхаудеры в Раннее Новое время – Вильгельм Оранский (1572–1584), Мориц Оранский (1585–1625), Фридрих-Генрих Оранский (1625–1647), Вильгельм II Оранский(1647–1650). С присоединением после войны за Испанское наследство 1701–1714 гг. о-ва Сардиния Савойское герцогство преобразовалось в Сардинское королевство, которое и объединило Италию. А Турин, главный город Пьемонта и с 1563 г. столица герцогства Савойя, в 1861–1865 гг. был даже столицей Итальянского королевства. Шесть раз за 175 лет: в 1484 – в Туре; в 1560 – в Орлеане; в 1576 – в Блуа, 1588 – в Руане; в 1593 – в Париже; в 1614 – в Сансе. Последний раз они собрались 5 мая 1789 г., 17 июня провозгласили себя Национальным собранием и взяли в свои руки высшую власть в стране, а 9 июля переименовались в Учредительное собрание. Галликанство не останавливалось до Французской революции. В 1544 г. Франциск I и Карл V, подписав мир в Крепи-ан-Лаоннуа, включили в него секретное соглашение, которое предусматривало созыв собора, независимо от согласия папы, для обсуждения церковной реформы. В 1682 г. появилась «Декларация галликанского клира», которая утверждала, что папа не может низлагать королей и вмешиваться в дела светской власти, его постановления недействительны, если они противоречат обычаям страны и канонам церкви. Составителем «Декларации» был епископ Жан Боссюэ, доктор богословия и крупный историограф, автор многотомной «Истории заблуждений протестантских церквей». Габсбургские короли Венгрии: Фердинанд I (1526-1564), Максимилиан II (1564-1576), Рудольф II (1576-1608), Матиаш II (1608-1619), Фердинанд II (1619-1637), Фердинанд III (1637-1657), Леопольд I (1657-1705) избирались на трон Государственными собраниями, последующие – автоматически наследовали его. В 1402 г. среднеазиатский владыка Тамерлан, разгромив под Анкарой и захватив в плен Баязида I Йилдырым (Молниеносного), разделил османские владения между четырьмя его сыновьями и предоставил им возможность побороться за отцовское наследие. Наиболее удачливый из братьев Мехмед I Челеби (Благородный) в 1413 г. восстановил державное единство Турции. Первая пражская дефенестрация имела место 30 июля 1419 г. Тогда толпа вооружённых гуситов ворвалась в Ратушу и выбросила в окно бургомистра, судью и 13 членов городского совета. Люди разбивались о мостовую, а толпа их добивала. Это событие послужило отправной точкой длившихся до 1436 г. гуситских войн, и породило получивший известность во всей Западной Европе термин «прагерия» как синоним бунта и мятежа. |
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |