Учебно-методический комплекс дисциплины


НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины
страница64/69
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Туризм > Учебно-методический комплекс
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69

Расстановка сил. Тридцатилетняя война (1618–1648) расколола Европу на два лагеря – габсбургский и антигабсбургский. Первый составили Австрия, католические княжества Германии, Испания, Папский престол и Речь Посполитая. Второй – Франция, Швеция, Дания, протестантские княжества Германии, Чехия, Трансильвания, Голландия, Венеция, Савойя и Англия. К войне, так или иначе, были причастны все европейские страны, включая Швейцарию, Турцию и Россию.

Первый был более сплочённым и мощным в плане финансовых, людских, материальных ресурсов и военно-технического потенциала. В концептуальном плане война представляла собой столкновение имперской, цеплявшейся за прошлое, и национально-государственной, смотревшей в будущее, тенденций, что, в конечном итоге, уравновесило соотношение сил.

Опосредованно и напрямую с Тридцатилетней войной были связаны все другие имевшие в это же время вооружённые конфликты в Европе. Это война Испании и Голландии (1581–1648). Война Испании и Франции (1635–1659). Польско-шведская война (1617–1629). Война 1620–1626 за Вальтеллину – горную долину в Альпах, через которую пролегал самый удобный путь из Италии в Испанские Нидерланды, так называемая «испанская дорога». Вальтеллина была союзной землёй в составе Швейцарии. Испания попыталась её захватить, но швейцарцы с помощью французов не дали. Англо-французская война (1627–1629). Война за Мантуанское наследство (1628–1631), в которой Испания и Франция оспаривали право посадить своего претендента на выморочный трон герцогства Мантуя, и победила Франция. Смоленская война между Россией и Польшей (1632–1634). Датско-шведская война (1643–1645).

Война началась с мятежа чехов, которые издавна ненавидели и считали угнетателями немцев. Габсбурги старались снять напряжение, активно привлекая чехов на самую высокую государственную службу, согласовывая важнейшие вопросы с Чешским сеймом и проявляя веротерпимость. В 1609 г. император Рудольф II «Грамотой величества» предоставил протестантам свободу вероисповедания, гарантированную правом иметь избранных «дефенсоров» (защитников веры). Но чехи воспринимали все эти уступки как свидетельство слабости власти, собственной силы, и антигабсбургские настроения только росли.

И вот 23 мая 1618 года случилась вторая пражская дефенестрация, считающаяся отправным событием в истории Тридцатилетней войны. В этот день чешские дворяне, съехавшиеся в Прагу, чтобы заявить власти протест по поводу закрытия двух протестантских храмов в провинции, выкинули из окна старого королевского дворца Пражского Града, с 18-метровой высоты в крепостной ров двух имперских наместников, чехов-католиков Вилема Славата и Ярослава Мартиница и их секретаря Филиппа Фабрициуса. На своё счастье они упали на кучу навоза и остались живы.

Первый (чешский, или чешско-пфальцский) период войны (1618–1623). В Праге мятежники сформировали правительство – Директорию из 30 членов (по 10 представителей от панов (знати), земанов (дворян) и королевских городов) и армию. Директория запросила помощь у Евангелической унии, которая прислала 20 тыс. солдат. Империя направила в Чехию свои войска численностью до 15 тыс.

К восстанию присоединились Моравия, сословия Верхней и Нижней Австрии, Трансильвания. Высказывались мысли о создании конфедерации наподобие Швейцарии или Республики Соединённых провинций. В 1619 г. имперские войска потерпели поражение от мятежников, А Чешский сейм провозгласил королём Богемии Фридриха V Пфальцского.

Но уже в 1620 г. войска императора и Католической лиги перешли в наступлении. Решающее сражение произошло 8 ноября 1620 г. у Белой горы, в километре от Праги. Силы были примерно равны: 23 тыс. у чехов, 25 тыс. у их врагов. Чехи избрали оборонительную тактику и заняли очень удобную позицию, прикрытую с флангов рекой и возвышенностью, а с фронта – болотистым ручьём. Но когда немцы пошли в лобовую атаку, чехи её не выдержали. Солдатам недостало стойкости, а командирам – умения управлять войсками. Сражение продолжалось от силы час-два. Чехи, оставив на поле боя до 5 тыс. павших и десятки знамён, отступили в Прагу, где вскоре капитулировали. Потери победителей составили от 500 до 2 тыс. воинов.

Фридрих V Пфальцский, «король одной зимы», бежал из Праги и попытался организовать отпор католикам в своих владениях. В 1623 г. он был лишён достоинства курфюрста, всех владений и изгнан из Германии.

Участники Чешского восстания подверглись массовым разнообразным и жестоким репрессиям. «Грамота величества» утратила силу. Протестанты, упорствовавшие в нежелании перейти в католичество, изгонялись из страны. Таким образом, разгром Чешского восстания 1618–1620 гг. явился крупнейшим успешным актом Контрреформации.

Принципиальными были и социальные последствия поражения чешского восстания. Место мятежных богемских и моравских дворян заняли сторонники императора, среди которых было много иноземцев – немцев, испанцев, фламандцев, валлонов, итальянцев, французов, ирландцев. В целом за годы войны класс феодальных земельных собственников в Чехии обновился на 75 %. Крестьяне для новых господ были бунтовщиками, справедливо наказанными поражением в правах и недостойными снисхождения. Их превратили в крепостных.

В политическом плане Чехия утратила свой прежний привилегированный статус вассала Империи, содержавший базовые элементы национальной независимости, что закрепил в 1627 г. так называемый Похоронный сейм.

Германия также была во власти Фердинанда II. В северных протестантских княжествах были расквартированы имперские войска. Повсюду развернулся процесс реституции, т. е. возвращения католической церкви отнятых у неё протестантами владений.

Политика безудержного габсбургского и католического реванша сделала неизбежным возобновление войны.

Второй (датский) период войны (1625–1629). В июне 1624 г. Франция и Голландия заключили Компьенский договор, к которому присоединились Англия, Швеция, Дания, Савойя и Венеция. Дания вела военные действия, союзники их финансировали.

С 20-тыс. наёмной армией Кристиан IV вступил в Германию, где к нему присоединились войска протестантских князей. Император находился в сложном положении. Его войска были обескровлены. Средств на их пополнение не было.

Фердинанда II выручил один из его командиров, богемский дворянин-католик Альбрехт фон Валленштейн. Он предложил план мобилизации и содержания войск за счёт высоких, но точно установленных контрибуций с населения земель, на которых они квартировали.

В короткий срок Валленштейн набрал 30-тысячную армию и пришёл на помощь командующему войсками Католической лиги ико, который сдерживал датчан в междуречье Эльбы и Везера. В 1627–1628 гг. датчане были вытеснены из немецких земель. В 1629 г. армия Валленштейна, который к этому времени довёл её численность до 100-тыс. наёмников всех национальностей, наголову разбила армию Кристиана IV и вторглась в Ютландию. Датский король укрылся в своей столице на острове Зеландия. Валленштейн, у которого не было флота, не мог до него добраться.

Кристиан IV запросил мира и сразу же (в мае 1629 г. в Любеке) получил его на условиях выхода Дании из войны.

В Германии триумф Фердинанда II казался безоговорочным. Его поддерживали четыре католических курфюрста – архиепископы Кёльнский, Майнцский, Трирский и герцог Баварский, и два лютеранских – маркграф Бранденбургский и герцог Саксонский, враждебные кальвинистам и надеявшиеся расширить свои владения после победы императора.

В 1629 г. император издал Реституционный эдикт. Прозорливые сторонники императора считали это неразумным. Валленштейн заявил, что возврат церковных земель невозможен, как сказочные чудеса в реальной жизни.

В 1630 г. Фердинанд II собрал в Регенсбурге курфюрстов и попросил их об избрании императором своего сына. Курфюрсты согласились с условием отставки Валленштейна. Их напугали его слова о том, что свободные города и княжества Германии будут простыми подданными императора, точно так же, как это имеет место в Испании. Фердинанд II пошёл им навстречу. Валленштейн оставил войска и отправился в Прагу жить как частное лицо.

Третий (шведский) период войны (1630–1635) был для Густава II Адольфа следующим (после победы над Польшей) шагом к господству на Балтике. Условия для этого складывались самые благоприятные. Швецию поддержали Франция и Россия. Первая выделяла шведам 1 млн. ливров, а вторая продала на льготных условиях зерно.

Её противники в Германии были истощены и ослаблены. Немцы-протестанты окончательно возненавидели своих соотечественников-католиков после того, как армия генералиссимуса ико в мае 1631 г. штурмом взяла Магдебург, один из главных оплотов лютеранства в Германии, и подвергла его такому погрому, каких ещё не знала Тридцатилетняя война. Город был полностью разрушен и сожжён, а его жители (около 30 тыс.) почти поголовно, без разбора пола и возраста, вырезаны.

У Швеции на тот момент были лучшие в мире вооружённые силы во главе с лучшим полководцем. «Золотой король», как называли Густава II Адольфа современники, создал первоклассную армию. Первоначально она была укомплектована исключительно шведами. Солдаты были одеты в одинаковые мундиры, дисциплинированы и прекрасно обучены, что достигалось муштрой и телесными наказаниями (именно в шведской армии придумали шпицрутены).

Пехота была сведена в маневренные полки из четырёх рот общей численностью 1200 солдат. Из них 400 были пикинерами и 800 – мушкетёрами, вооружённых мушкетами уменьшенного калибра и веса с бумажными зарядами и патронташами, что позволяло стрелять и с руки, без сошек и быстрее их перезаряжать. Каждому полку были приданы две пушки. Кавалерийские полки были разделены на эскадроны по 125 всадников. Появилась удобная для быстрого сосредоточения лёгкая полевая артиллерия из четырёхфунтовых пушек, которые перевозили пароконные упряжки.

Вслед за Морицем Оранским, другим выдающимся военным новатором того времени, Густав II Адольф перешёл к линейной тактике, которая позволяла одновременно применять в бою максимум огневых средств (залповый огонь).

Эти инновации послужили исходными стандартами для организации вооружённых сил в Европе в Новое время.

17 сентября 1631 Густав II Адольф разгромил ико у деревни Брейтенфельд в Саксонии и двинулся в Тюрингию и Франконию. Тем временем армия саксонского курфюрста вторглась в Богемию и 11 ноября вошли в Прагу. Фердинанд II предложил шведскому королю мирный договор, но тот его отверг, заявив, что вскоре он сам станет императором.

Весной 1632 г. шведы двинулись на Баварию. Кардинал Ришелье, встревоженный гегемонистскими планами Густава II Адольфа, прекратил выплачивать ему субсидию. Однако шведский король уже не нуждался во Франции. В апреле на берегу р. Лех имперские войска потерпели поражение, в котором погиб старейший полководец Тридцатилетней войны генералиссимус Иоганн Церклас граф ико. В мае шведы заняли Аугсбург и Мюнхен, что создало угрозу австрийским землям Габсбургов.

Император обратился к Валленштейну с просьбой вновь возглавить армию. Тот согласился, выговорив себе неограниченные полномочия. Набрав новые полки, Валленштейн взял Прагу и очистил Богемию от саксонских войск.

16 ноября 1632 г. недалеко от деревни Лютцен на равнине, окружающей Лейпциг, произошло главное сражение главных полководцев того времени. Битва продолжалась до захода солнца, и Валленштейн отступил. Шведы захватили артиллерию и обоз противника, но сами понесли невосполнимую потерю. В битве пал Густав II Адольф.

Валленштейн ушёл в Богемию и, не решаясь на генеральное сражение, атаковал отдельные шведские отряды и щадил немецких протестантов, выжидая ослабления противника и рассчитывая на раскол в его лагере.

Император заподозрил его в измене и в январе 1634 г. отстранил от командования. Месяц спустя Валленштейн был убит офицерами своей личной охраны.

В 1635 г. Фердинанд II отменил Реституционный эдикт. Немедленно вслед за этим курфюрст Саксонский вышел из союза со Швецией и заключил с императором Пражский мир, к которому вскоре присоединились другие протестантские князья и города. Хотя и не все – верность шведским союзникам сохранили герцог Вюртембергский, маркграф Баденский и ландграф Гессен-Кассельский.

Стороны примирились. Император признал права протестантов на захваченные владения католической церкви. Протестанты обязались не участвовать во враждебных императору коалициях.

Четвёртый (франко-шведский) период войны (1635–1648) отличался тем, что, во-первых, в результате объединения католической Франции и протестантской Швеции в одном лагере, и Габсбургов с протестантскими князьями в другом, война утратила религиозный характер. Во-вторых, она велась из последних сил. Противники предпочитали сражениям маневренные действия, вели их с переменным успехом. Победы, даже достаточно крупные, не приближали ни одну из сторон к достижению окончательных целей войны.

В 1643 г., 19 мая, в Южных Нидерландах, при Рокруа произошло самое знаменитое сражение этого периода. Французский полководец принц Конде победил испанского военачальника Франсиско де Мело, который потерял убитыми и пленными половину своей 23-тысячной армии. При Рокруа впервые была поставлена под сомнение «непобедимость» испанской пехоты.

Впрочем, развить успех союзникам по антигабсбургской коалиции не удалось. Дания начала войну против Швеции, которой пришлось отвести свои войска на север. А немцы разбили французов при Тейтлингене.

Стороны разуверились в возможности повернуть ход событий в свою пользу, и война продолжалась скорее по инерции, с главной целью – не уступить завоёванных позиций.

Первый призыв к миру прозвучал в 1638 г. из Рима. Папа предложил противникам сесть за стол переговоров. В 1640 г. высказался за прекращение войны Рейхстаг. Идею переговоров поддержал кардинал Мазарини. В 1641 г. курфюрст Бранденбургский Фридрих Вильгельм поставил вопрос о мире в практическую плоскость, заключив со Швецией договор о нейтралитете.

А 25 декабря 1641 г. Империя и Испания, с одной стороны, и Швеция и Франция, с другой, заявили о готовности созвать в вестфальских городах Мюнстере и Оснабрюке конгресс для заключения всеобщего мира. В 1642 г. на перемирие со шведами согласился курфюрст Иоганн-Георг Саксонский.

Переговоры проходили на двух площадках (в Мюнстере между императором и Францией с 1644 г., в Оснабрюке между императором и Швецией с 1645 г.). Военные действия тем временем продолжались.

Летом 1648 г. шведы осадили Прагу, но в разгар осады пришло известие о подписании 24 октября 1648 г. Вестфальского мира, положившего конец Тридцатилетней войне.

Вестфальский мир был заключён на самом представительном в европейской истории дипломатическом конгрессе. В нём приняли участие 178 делегаций, в их числе 140 – от субъёктов Империи.

На широком представительстве настояли Франция и Швеция, тогда как император предлагал ограничить круг договаривающихся сторон главными участниками войны. Таким способом французская и шведская дипломатия стремились уравновесить мощь Габсбургов голосами стран, не обладавших сколько-нибудь значимым потенциалом для проведения самостоятельной политики. Победа Франции и Швеции в этом вопросе явилась первым камнем в выстраивании нового порядка в Европе, основанного на концепции государственного суверенитета. В этом новом порядке голос даже самого незначительного государства приобрёл определённый вес.

Фердинанду III пришлось пойти и на другие уступки. Он согласился отказаться от поддержки Испании. Таким образом, национальные интересы возобладали над династическими связями. Испания, поддавшись иллюзии братского союза и исторически сложившихся державных обязательств, оказалась обманутой и в проигрыше.

Основу для ещё одной новации в практике международных отношений заложило полноправное участие в Вестфальском конгрессе делегаций от Швейцарского союза и Республики Соединённых провинций. Их приглашение к работе в конгрессе создало прецедент признания мировым сообществом самопровозглашённых государств.

Следующей новацией явилось применение норм международного права для урегулирования внутригосударственных противоречий. В 1653 г. Германский Рейхстаг возвёл положения Оснабрюкского и Мюнстерского договоров в ранг имперского конституционного закона. В итоге более 300 мелких германских государств конституционно подтвердили свой полный суверенитет при номинальном членстве в Империи.

При решении территориальных вопросов в наибольшем выигрыше оказалась Швеция, получившая герцогства Бремен и Фёрден, мекленбургский город Висмар, всю Западную Померанию с портом Штеттин, острова Рюген и Волин, часть Восточной Померании и право на Померанский залив со всеми прибрежными городами. В дополнение она выговорила контрибуцию в 5 млн. талеров.

Серьёзные усилились крупнейшие германские княжества. Саксония присоединила Лужицкие земли; Бранденбург – Восточную Померанию, архиепископство Магдебург и епископство Минден; Бавария – Верхний Пфальц.

Бавария также сохранила за собой также статус курфюршества – восьмого по счёту, поскольку в достоинстве курфюрста и владельца Пфальца был восстановлен наследник скончавшегося Фридриха V Пфальцского.

Меньше других расширилась Франция, которая узаконила своё обладание лотарингскими епископствами Мец, Туль и Верден и получила Южный Эльзас.

Единственно, Вестфальский мир не смог урегулировать противоречия. Испании и Франции. Война между ними завершилась в 1659 г. Пиренейским миром, который рассматривается как заключительный акт всеобщего примирения Европы.

В целом Вестфальский мир подвёл черту под эпохой габсбургского доминирования в Европе. Ведущая роль перешла к Франции. В число великих держав вошли Швеция и Голландия. Испания удерживала статус великой державы до войны за Испанское наследство. Австрийские Габсбурги, оставив попытки объединить под своей властью Германию, начали формировать австро-венгерскую империю. Швейцария сделала свой выбор в пользу вечного нейтралитета, что позволило ей со временем без войн и захватов встать вровень с ведущими мировыми державами.

Гуманитарные последствия Тридцатилетней войны были чудовищными. Военные потери составили от 1 до 2 млн., общие: в Германии – от 5 до 7 млн., в Чехии – до 1,5 млн., во Франции – до 1 млн. человек. Холодным оружием многих убить сложно, огневые средства поражения были ещё недостаточно совершенными, чтобы наносить массовый урон живой силе. Главными причинами высокой смертности солдат и мирного населения явились голод (следствие тактики опустошений) и болезни (обязательный спутник голода и разрушений).

Больше других пострадали Чехии, где население уменьшилось на 70%, с 2,5 млн. до 700 тыс. чел., и Германия – на 40%, с 17 млн. до 10 млн. чел.

Для восстановления основных демографических и экономических показателей довоенного уровня Германии понадобилось 100–150 лет.
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Торговый маркетинг»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «антикризисное управление»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «хозяйственное право»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Практическая социология»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Организация и технология продаж»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «исследование систем управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск