Программа подготовки специалистов среднего звена специальность

Скачать 1.18 Mb.

Название	Программа подготовки специалистов среднего звена специальность
страница	8/11
Тип	Программа

filling-form.ru > Туризм > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Компьютерный практикум по статистике

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая), является дополнением к курсу «Статистика».

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель дисциплины:

1. Научить проводить статистический анализ.

2. Научить обрабатывать результаты естественно - научного и математического эксперимента, экономических и экологических наблюдений, социальных опросов, задач по учёту и планированию, учёта индивидуальных показателей учебной деятельности.

3. Познакомить с корреляционным анализом группы учащихся, интересующихся данной темой.

4. В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК 3,7,8,9; ПК 1.1-1.4, 2.1-2.4.

5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Основы экономической теории

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая).

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

оперировать основными категориями и понятиями экономической теории;
использовать источники экономической информации, различать основные учения, школы, концепции и направления экономической науки;
строить графики и схемы, иллюстрирующие различные экономические модели;
распознавать и обобщать сложные взаимосвязи, оценивать экономические процессы и явления, применять инструменты макроэкономического анализа актуальных проблем современной экономики;
выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учётом действия экономических закономерностей на микро- и макроуровнях.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

предмет, метод и функции экономической теории;
общие положения экономической теории;
основные микро- и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета;
построение экономических моделей;
характеристику финансового рынка, денежно-кредитной системы;
основы формирования государственного бюджета;
рыночный механизм формирования доходов и проблемы социальной политики государства;
понятия мировой рынок и международная торговля;
основные направления экономической реформы в России.

4. В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК 2,4-5,8; ПК 1.1-1.4, 2.1-2.4, 3.1-3.4, 4.1-4.4.

5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 24 часа.

6. Примерный тематический план учебной дисциплины

Раздел 1. Введение в экономическую теорию.

Тема 1.1. Предмет и метод экономической теории.

Тема 1.2. Общие основы экономического развития.

Раздел 2. Товарная форма общественного производства.

Тема 2.1. Возникновение и развитие товарного производства.

Тема 2.2. Собственность и экономические формы ее реализации.

Раздел 3. Микроэкономика

Тема 3.1. Рынок и механизм его функционирования.

Тема 3.2. Спрос, предложение и рыночное равновесие.

Тема 3.3. Издержки производства, прибыль и рентабельность.

Тема 3.4. Воспроизводство общественного капитала

Тема 3.5. Ценообразование на факторы производства.

Тема 3.6. Рынок труда, рынок земли и рентные отношения.

Тема 3.7. Монополии и конкуренция.

Тема 3.8. Распределение доходов.

Тема 3.9. Инфляция и антиинфляционная политика государства.

Раздел 4. Макроэкономика.

Тема 4.1. Макроэкономические цели и показатели национальной экономика.

Тема 4.2. Макроэкономическое развитие и его механизм.

Тема 4.3. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика государства.

Тема 4.4. Система государственных финансов.

Тема 4.5. Социальная политика государства в условиях рыночной экономики.

Раздел 5. Международные экономические отношения.

Тема 5.1. Международные аспекты экономического развития.

Тема 5.2. Основы международной торговли и торговая политика.

Тема 5.3. Международная валютная система и курс валют.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Практикум по экономической теории

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая), является дополнением к курсу «Основы экономической теории».

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

оперировать основными категориями и понятиями экономической теории;
использовать источники экономической информации, различать основные учения, школы, концепции и направления экономической науки;
строить графики и схемы, иллюстрирующие различные экономические модели;
распознавать и обобщать сложные взаимосвязи, оценивать экономические процессы и явления, применять инструменты макроэкономического анализа актуальных проблем современной экономики;
выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учётом действия экономических закономерностей на микро- и макроуровнях.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

предмет, метод и функции экономической теории;
общие положения экономической теории;
основные микро- и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета;
построение экономических моделей;
характеристику финансового рынка, денежно-кредитной системы;
основы формирования государственного бюджета;
рыночный механизм формирования доходов и проблемы социальной политики государства;
понятия мировой рынок и международная торговля;
основные направления экономической реформы в России.

4. В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК 1,3-6,9; ПК 2.1-2.4, 3.1-3.4.

5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 32 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 16 часов;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

6. Примерный тематический план учебной дисциплины

Экономическая теория: основные понятия, решение задач Собственность как основа экономических систем. Виды собственности и формы хозяйствования. Типы экономических систем и их характеристика. Экономическая характеристика натурального и товарного производства. Товар и его свойства. Деньги и их роль в товарном производстве. Сущность и функции рынка. Виды рынков и их классификация. Структура и инфраструктура рынка. Конкуренция как механизм функционирования рынка и ее виды. Виды несовершенной конкуренции. Причины возникновения и виды монополий. Предпринимательская деятельность: сущность и формы.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Страховое дело

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая).

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен уметь:

оперировать страховыми понятиями и терминами;
заполнять страховые полисы и составлять типовые договоры страхования;
использовать законы и иные нормативные правовые акты в области страховой деятельности;

знать:

правовые основы осуществления страховой деятельности;
основные понятия и термины, применяемые в страховании, классификацию видов и форм страхования;
правовые основы и принципы финансирования фондов обязательного государственного социального страхования;
органы, осуществляющие государственное социальное страхование.

4. В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК 3,5-8; ПК 4.1-4.4.

5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 66 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 44 часа;
самостоятельной работы обучающегося 22 часа.

6. Примерный тематический план учебной дисциплины

Экономическая сущность и функции страхования. Общая характеристика системы и форм страхования. Организация страхового дела. Понятие социального обеспечения и социального страхования. Организационно-правовые формы государственного социального страхования в РФ. Негосударственное пенсионное обеспечение в РФ. Трудовой стаж и его значение в социальном обеспечении. Пенсионное обеспечение. Платежеспособность страховщика. Технические резервы страховщика. Финансовые основы страховой деятельности
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Гражданское право

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая).

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен уметь:

применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;
составлять договоры, доверенности;
оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений;
анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений;
логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике;

знать:

понятие и основные источники гражданского права;
понятие и особенности гражданско-правовых отношений;
субъекты и объекты гражданского права;
содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты;
понятие, виды и условия действительности сделок;
основные категории института представительства;
понятие и правила исчисления сроков, в т.ч. срока исковой давности;
юридическое понятие собственности; формы и виды собственности; основания возникновения и прекращения права собственности, договорные и внедоговорные обязательства;
основные вопросы наследственного права; гражданско-правовая ответственность.

4. В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК 1-9; ПК 1.1-1.4.

5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 64 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

6. Примерный тематический план учебной дисциплины

Гражданское право в системе права России; предмет гражданско-правового регулирования; гражданско-правовой метод регулирования общественных отношений; понятие, содержание и виды гражданских правоотношений; граждане, юридические лица, государственные и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений; объекты гражданских правоотношений и их основные виды; понятие и виды юридических фактов в гражданском праве; сделки и условия их действительности; понятие, способы и пределы осуществления гражданских прав; право на защиту; гражданско-правовая ответственность, ее условия и размер; сроки в гражданском праве; собственность и ее правовые формы, понятие и объекты права собственности, понятие и содержание иных (ограниченных) вещных прав; наследование собственности граждан; гражданско-правовая защита права собственности и иных вещных прав; гражданско-правовое регулирование отношений в сфере интеллектуальной деятельности; исключительное право (интеллектуальная собственность); авторское право; патентное право на изобретение, полезную модель и промышленный образец; право на фирменное наименование и товарный знак; гражданско-правовое регулирование личных неимущественных отношений, не связанных с имущественными; понятие, виды и исполнение обязательств; понятие, содержание и виды гражданско-правовых договоров; заключение, применение и расторжение договоров; отдельные виды договорных и иных обязательств.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Международные стандарты учета и финансовой отчетности

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая).

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

иметь представление:

о процессе реформирования системы бухгалтерского учета в РФ;

знать:

основные отличия МСФО от ПБУ и прочих законодательных актов, регулирующих учет в РФ;
роль и назначение международных стандартов учета и финансовой отчетности;

уметь:

составлять вертикальный и горизонтальный баланс;
составлять отчет о прибылях и убытках по методу характера затрат и методу функции затрат;
использовать прямой и косвенный метод для отражения движения денежных средств от операционной деятельности;
определять налогооблагаемую базу по налогу на прибыль и рассчитывать величину налога;
определять финансовый результат от инфляции в свете чистой денежной позиции;
составлять консолидированный баланс по долевому методу, методу слияния, методу приобретения.

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

6. Примерный тематический план учебной дисциплине:

Введение в курс
Концепция подготовки и представления финансовой отчетности
Состав и порядок представления финансовой отчетности (международные стандарты финансовой отчетности № 1, 34, 7, 14)
Материальные и нематериальные активы (международные стандарты финансовой отчетности № 2, 38, 16, 17, 36, 37, 40)
Раскрытие информации о финансовых результатах (международные стандарты финансовой отчетности № 8, 18, 11, 21, 23, 33, 35)
Налоги на прибыль (международные стандарты финансовой отчетности № 12)
Условные корректировки финансовой отчетности (международные стандарты финансовой отчетности № 15, 29)
Раскрытие информации о связанных сторонах (международные стандарты финансовой отчетности № 24, 22, 27, 28, 31)
Прочие раскрытия информации в финансовой отчетности (международные стандарты финансовой отчетности № 10, 20, 32, 39, 37, 30, 19, 26)

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Теория экономического анализа

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая).

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Целью дисциплины «Теория экономического анализа» является раскрытие сущности экономического анализа как основного метода исследования экономических явлений, метода обоснования управленческих решений на всех уровнях руководства экономикой, освоение основных методов экономического анализа с другими экономическими науками.

Студент должен усвоить:

предмет экономического анализа;
основные методы экономического анализа;
направления, виды экономического анализа и области их применения;
методики экономического анализа, включая их целевую направленность, последовательность анализа, систему методов, формирование итоговых документов.

Студент должен уметь:

обосновать направление анализа, выбрать его целевую направленность и основные факторы для изучения явления и процессов;
применять методы экономического анализа к изучению экономических явлений и процессов;
формировать системно-ориентированную информационную базу;
сформулировать предложения по оценке и вероятностным вариантам изучения изучаемого процесса.

4. В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК 2,4,8; ПК 2.4, 3.1-3.4, 4.1-4.4.

5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 24 часа.

6. Примерный тематический план учебной дисциплине

Предмет экономического анализа. Основные методики экономического анализа. Использование методов и приемов экономического анализа в исследовании экономических процессов и явлений. Взаимосвязь экономического анализа с другими экономическими науками. Использование анализа как информационно-образующего процесса. Применения основных методов экономического анализа при обосновании управленческих решений. Изучение и применение рейтинговых методик анализа.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

1С: Бухгалтерия

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая).

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель: изучение основных приемов работы в программе «1С: Бухгалтерия», для использования их в дальнейшей профессиональной деятельности.

Задачи:

изучение основ объектов программы «1С: Бухгалтерия»;
ознакомить с планом счетов и особенностями применения отдельных счетов при отражении хозяйственных операций;
ознакомить с особенностями организации аналитического учета;
научить работать со встроенными документами типовой конфигурации, обеспечивающими автоматизацию ввода хозяйственных операций;
научить формировать отчеты и проводить анализ хозяйственной деятельности;
дать практические навыки работы с программой «1С: Бухгалтерия» для их использования в процессе производственной деятельности.

4. В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК 3-8; ПК 1.1-1.4, 2.1-2.4.

5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 66 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 44 часа;
самостоятельной работы обучающегося 22 часа.

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Управленческий учет

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в обще-профессиональный цикл (вариативная составляющая).

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Целью данной дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков по организации бухгалтерского управленческого учета на предприятии, подготовке и представлению полной информации внутренним пользователям в целях оперативного управления предприятием, оперативного контроля и оценки результатов его работы, планирования и координации развития предприятия.

Студент должен знать:

Сущность, содержание и особенности бухгалтерского управленческого учета, общие принципы построения; методы и способы организации учета состояния и использования ресурсов предприятия в целях управления хозяйственными процессами и определения финансовых результатов; систему сбора, обработки и подготовки информации по предприятию и его структурным подразделениям.

Студент должен уметь:

Использовать систему данных о методологии бухгалтерского управленческого учета для систематизации данных о производственных затратах, оценке себестоимости произведенной продукции и определения прибыли; решать на примере конкретных ситуаций проблемы выгодности новых изделий, изменения объема и ассортимента продукции, капитальных вложений, управления затратами с помощью различных смет.

4. В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК 2,4-5,8; ПК 1.1-1.4, 2.1-2.4, 3.1-3.4, 4.1-4.4.

5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 24 часа.

6. Примерный тематический план учебной дисциплине

Бухгалтерский управленческий учет как элемент системы бухгалтерского учета. Принципы управленческого учета. Объекты управленческого учета. Роль бухгалтера-аналитика в принятии управленческих решений. Сравнительная характеристика финансового и управленческого учета. Тенденции развития управленческого учета в России.

Проблемы организации управленческого учета на предприятии. Использование отечественного опыта в области калькулирования затрат, разработки планов, нормативного метода учета затрат. Возможные варианты организации управленческого учета: автономная и интегрированная системы. Производственный учет как составная часть управленческого учета. Особенности технологии и организации производства и их влияние на построение производственного учета. Взаимосвязь производственного учета и калькулирования. Понятия «калькулирование» и «калькуляция». Роль калькулирования себестоимости продукции в управлении производством. Принципы калькулирования, его объект и методы. Виды калькуляций, цели их составления. Объекты учета затрат и калькулирования; факторы, определяющие их выбор.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

История бухгалтерского учета

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая).

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать основные этапы возникновения и развития принципов и методов бухгалтерского учета в разные исторические эпохи, роль профессиональных организаций бухгалтеров для развития учета, вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли;

- уметь определять основные различия и сходства между системами учета на разных исторических этапах, в разных странах, применить знания, полученные при изучении дисциплины для оценки проблем учетной науки в прошлом и настоящем.

4. В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК 2,4-5,8; ПК 1.1-1.4, 2.1-2.4, 3.1-3.4, 4.1-4.4.

5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

6. Примерный тематический план учебной дисциплине

История бухгалтерского учета как объект изучения, периодизация развития бухгалтерского учета
История развития форм счетоводства
Проблемы бухгалтерского учета в XX веке
Появление и развитие бухгалтерского учета в России, его современные формы
Национальные школы бухгалтерского учета

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Русский язык и культура речи

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая).

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель дисциплины:

формирование навыков грамотной устной и письменной речи, навыков свободного пользования разнообразными языковыми средствами в различных ситуациях общения и, прежде всего, в профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины:

формировать умение создавать устные и письменные речевые произведения разной стилевой принадлежности;
познакомить с нормами современного русского литературного языка, коммуникативными качествами речи;
повысить уровень практического владения современным русским литературным языком;
познакомить с некоторыми приемами и методами устранения речевых ошибок на разных языковых уровнях;
формировать представления об особенностях и законах публичных выступлений различных типов; воспитывать культуру общения.

4. В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК 1-9.

5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 24 часа.

6. Примерный тематический план учебной дисциплины

Понятие культуры речи. Современная речевая ситуация и культура речи.
Нормы современной русской речи. Понятие нормы. Норма и кодификация; нормативные словари и справочники. Типология языковых норм.
Орфоэпические и грамматические нормы современной русской речи. Вопрос о лексических и стилистических нормах.
Языковые ресурсы и культура речи.
Богатство, точность, выразительность и другие качества речи. Анализ текста с точки зрения его коммуникативных качеств.
Культура письменной речи.
Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Особенности научного стиля. Особенности официально-делового стиля.
Деловая коммуникация.
Этический аспект культуры речи.
Понятие речевого этикета. Правила и законы делового общения. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка
речи. Словесное оформление публичного выступления.

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Трудовое право

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая).

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:

применять на практике нормы трудового законодательства;
анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров;
анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений;
анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации;

знать:

нормативно-правовые акты, регулирующие общественные отношения в трудовом праве;
содержание российского трудового права;
права и обязанности работников и работодателей;
порядок заключения, прекращения и изменения трудовых договоров;
виды трудовых договоров;
содержание трудовой дисциплины; порядок разрешения трудовых споров; виды рабочего времени и времени отдыха; формы и системы оплаты труда работников; основы охраны труда;
порядок и условия материальной ответственности сторон трудового договора.

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа;
самостоятельной работы обучающегося 32 часа.

6. Примерный тематический план учебной дисциплины

Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права; метод и система трудового права; основные принципы трудового права; источники трудового права; субъекты трудового права; понятие трудового правоотношения; трудовой коллектив; права и роль профсоюзов; понятие коллективного договора и его роль; правовое регулирование трудоустройства; понятие трудового договора; виды трудовых договоров; контракт, рабочее время и время отдыха; методы правового регулирования заработной платы; тарифная система оплаты рабочих и служащих; система заработной платы; правила внутреннего распорядка; трудовая дисциплина; материальная ответственность сторон трудового правоотношения; охрана труда; индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения; трудовые конфликты и порядок их разрешения; надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде.
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Основы права

1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная составляющая).

3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать:

основы теории государства и права;
основы действующего законодательства РФ;
особенности правовой системы РФ;
перспективы развития законодательства РФ;
значение и функции права в формировании правового государства;

уметь:

разбираться в законах и подзаконных актах;
обеспечивать соблюдение законодательства, принимать управленческие
решения в соответствии с законом;
анализировать законодательство и практику его применения;4

владеть:

навыками применения приобретенных знаний в других изучаемых
дисциплинах;
навыками применения различных нормативных актов и источников;
способностью к деловым коммуникациям в становлении и стабилизации
новых экономических отношений;
современными методами, способами и средствами при обращении к
различным правовым системам.

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

6. Примерный тематический план учебной дисциплины

Государство и право. Их роль в жизни общества. Норма права, правоотношения и нормативно-правовые акты. Правонарушение и юридическая ответственность. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права. Источники российского права. Закон и подзаконные акты. Система российского права и ее структурные элементы. Отрасли права. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство.
Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) представлены в Приложении 3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин также доступны на сайте www.bsu.ru.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Программа подготовки специалистов среднего звена Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего...
	Образовательная программа среднего профессионального образования... Цмк общих, гуманитарных, социальных, экономических и естественно научных и общих профессиональных дисциплин и		Образовательная программа среднего профессионального образования... Цмк общих, гуманитарных, социальных, экономических и естественно научных и общих профессиональных дисциплин и
	Аннотация программы Программа подготовки специалистов среднего звена... Программа подготовки специалистов среднего звена (далее ппссз) по специальности		Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности... Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности 43. 02. 10 Туризм (углубленная подготовка)
	Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования		Программы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки... Огсэ. 01. Основы философии является частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ппссз) в соответствии с фгос...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» является... Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ппсз)...		Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности... Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 38. 02. 01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Программа подготовки специалистов среднего звена специальность

Похожие: