Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География


НазваниеМетодические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География
страница3/6
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Туризм > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6
Тема 4: География мирового хозяйства

Основные понятия и термины по теме: научно-техническая революция, мировое хозяйство, международное географическое разделение труда, международная экономическая интеграция, отраслевая структура мирового хозяйства, территориальная структура хозяйства, транснациональная корпорация, технополисы, технопарки, зеленая революция, товарное и потребительское сельское хозяйство.

План изучения темы: География мирового хозяйства

1. Научно-техническая революция. Мировое хозяйство, его отраслевая и территориальная структура. Факторы размещения производительных сил.

2. География отраслей промышленности.

3. География сельского хозяйства и рыболовства.

4. Мировая транспортная система

5. Всемирные экономические отношения.

Краткое изложение теоретических вопросов.

1 Научно-техническая революция – это коренной качественной переворот в производительных силах общества, основанный на превращении науки в непосредственную производительную силу общества. НТР характеризуется четырьмя главными чертами: универсальностью, чрезвычайным ускорением научно-технических преобразований, повышенным требованием к уровню квалификации трудовых ресурсов, зарождением ее как военно- технической революции. Современная НТР – это единая сложная система, в которой тесно взаимодействуют, друг с другом четыре составные части: наука, техника и технологии, которые развиваются эволюционным и революционным путем, производство, которое развивается по шести главным направлениям: электронизация, комплексная автоматизация, перестройка энергетического хозяйства, производство новых материалов, ускоренное развитие биотехнологии, космизация и управление. Мировое хозяйство – это исторически сложившаяся совокупность национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями. Предпосылками зарождения мирового хозяйства явились; формирование мирового рынка, развитие

транспорта и крупной машинной индустрии. Географическая модель мирового хозяйства изменялась: от двучленной (экономически развитые страны и развивающиеся) до многочленной (зарубежная Европа Северная Америка, Китай, Япония Индия, НИС, СНГ, Бразилия, страны Персидского залива, Мексика). Международное географическое разделение труда – это специализация отдельных стран на производстве определенных видов товаров и услуг и в последующем обмене ими. МГРТ изменяется во времени. МГРТ приводит к формированию отраслей международной специализации, определяющих «лицо» страны. В результате углубления международной специализации возникла новая, высшая ступень МГРТ – международная экономическая интеграция (это процесс развития особенно глубоких и устойчивых взаимосвязей отдельных групп стран, основанный на проведении ими согласованной международной политики). В свою очередь международная интеграция приводит к созданию экономических группировок, как региональных (ЕС, АСЕАН, АТЭС, НАФТА, ЛАИ, ЕЭП), так и отраслевых (ОПЕК). Отраслевая структура мирового хозяйства представляет собой совокупность взаимосвязанных отраслей научно-информационного комплекса, промышленности, сельского хозяйства, транспорта и др. Исторический опыт говорит о том, что в своем развитии человеческое общество проходит три последовательные стадии – доиндустриальную (аграрная структура экономики), индустриальную (ведущая роль принадлежит промышленности) и постиндустри-

альную (преобладание непроизводственной сферы над производственной). Территориальная структура хозяйства – это совокупность определенным образом расположенных территориальных элементов, находящихся в сложном взаимодействии друг с другом. В развитых странах сложилась система экономических районов 4-х типов: высокоразвитые, старопромышленные, отсталые, районы нового освоения. В развивающихся странах – фокусная структура (главный фокус – столица, вспомогательный – плантационное хозяйство или горнодобывающая промышленность, периферия - потребительское сельское хозяйство. Размещение производительных сил и производства происходит под действием следующих факторов: территориального, ЭГП, природно-ресурсного, транспортного, трудовых ресурсов, территориальной концентрации, наукоемкого (большие города, агломерации технополисы, технопарки) и экологического.

2. Промышленность – ведущая отрасль материального производства. «Авангардной тройкой» являются машиностроение, химическая промышленность и электроэнергетика. В зависимости от времени возникновения все отрасли промышленности обычно делятся

на три группы. В первую группу входят так называемые старые отрасли (каменноугольная, железорудная, металлургическая, производство подвижного состава железных дорог, судостроение, текстильная). Во вторую -новые отрасли (автомобилестроение, выплавка алюминия, производство пластмасс и химического волокна) Третью - образуют новейшие отрасли (микроэлектроника, вычислительная техника, роботостроение, индустрия информатики, атомное и аэрокосмическое производства, химия органического синтеза, микробиологическая промышленность). Топливная промышленность в своем развитие прошла два этапа – «угольный» и «нефтяной». В состав топливной промышленности входят нефтяная, газовая и угольная промышленность. Они являются основой мировой энергетики. Лидером по добыче нефти и угля является Зарубежная Азия; газа – СНГ. Мировая выработка электроэнергии составляет 12 трлн. кВт/ч в год. Больше всего производят электроэнергии в США, Китае, Японии, России, Индии Германии, Канаде, Франции.

В структуре выработки электроэнергии в мире первое место принадлежит тепловым электростанциям (ТЭС) – их доля составляет 60%. Второе место – 20% мирового производства электроэнергии обеспечивают гидроэлектростанции (ГЭС). Третье место принадлежит АЭС – 17% мировой выработки электроэнергии. Металлургическая промышленность делится на черную и цветную. Географию отраслей черной металлургии определяет добыча железной руды и выплавка стали. Главными производителями железной руды являются Китай, Бразилия, Австралия, Индия, Россия, Украина, США, ЮАР.

Странами-лидерами по выплавке стали являются Китай, Япония, США, Россия, Р.Корея, ФРГ, а на душу населения – Люксембург. На географию отраслей цветной металлургии большое воздействие оказывают особенности сырьевой базы и технологии переработки сырья. Руды тяжелых цветных металлов (например, медные) имеют низкое содержание металлов, поэтому перевозить их не выгодно. Крупнейшими поставщиками меди являются: Чили, Перу, Индонезия и другие. Руды легких цветных металлов (например алюминиевые) – технологически энергоемкие, поэтому алюминиевая промышленность

ориентируется на крупные энергетические узлы. Крупнейшими поставщиками бокситов и глинозема являются Ямайка, Гвинея, Сьерра-Леоне, Австралия Индонезия и другие. Машиностроение – ведущая отрасль обрабатывающей промышленности – по числу занятых и по стоимости продукции занимает первое место среди всех отраслей мирового хозяйства. На экономической карте мира можно выделить четыре машиностроительных региона: С. Америка, Зарубежная Европа, Восточная и Юго-Восточная Азия, СНГ. 9/10 всей машиностроительной продукции приходится на экономически развитые страны.

Химическая промышленность - самая динамичная отрасль современной индустрии. В мировой химической промышленности, как и в машиностроении сложились четыре главных региона. В каждом из них получили развитие горно-химическая промышленность, производство минеральных удобрений, основной химической продукции, но в особенности органического синтеза и полимерных материалов. В развивающихся странах эта отрасль была представлена в основном добычей сырья. После энергетического кризиса химическая промышленность стала гораздо быстрее расти в странах особенно богатых ресурсами нефти и газа. Крупные нефтехимические комплексы вошли в строй в странах Персидского залива, Мексике, Венесуэле, Северной Африке.

Лесная и деревообрабатывающая промышленность. География лесной и деревообрабатывающей промышленности мира во многом определяется размещением лесных ресурсов. На планете сформировались два лесных пояса.

В районах северного лесного пояса заготавливают в основном хвойную древесину, которая перерабатывается в пиловочник, древесные плиты, целлюлозу, бумагу, картон. Для России, Канады, Швеции, Финляндии эта отрасль является отраслью международной специализации. В пределах южного лесного пояса заготавливают лиственную древесину. Здесь сложились три главных ареала лесной промышленности: Бразилия, Тропическая Африка, Юго-Восточная Азия. Главными импортерами являются страны Зарубежной Европы, Япония. Ведущая отрасль легкой промышленности – текстильная.

Несмотря на то, что она относится к старым отраслям, в эпоху НТР мировое производство текстильных волокон обнаруживает тенденцию к постоянному росту. Происходит уменьшение доли натурального и увеличение доли химического волокна. В мировой текстильной промышленности сложилось пять главных регионов: Восточная Азия, Южная Азия, страны СНГ, Зарубежная Европа, США. Начиная с 1950-х гг. наблюдается уменьшение доли стран Запада в производстве тканей и одежды. Из крупнейших экспортеров тканей они превращаются в их импортеров. В отличие от стран Севера текстильная промышленность стран Юга, ориентирующая на дешевую рабочую силу, переживает настоящий бум. Первое место по выпуску хлопчатобумажных тканей занимает Китай. Значительная часть производимых в странах Юга тканей экспортируется в страны Запада. В магазинах США, странах Западной Европы, Японии продается дешевая одежда, трикотаж, получаемый из Китая, Индии, Турции, Таиланда, Тайваня, Бангладеш, Мексики и других развивающихся стран.

3. Сельское хозяйство – вторая ведущая отрасль материального производства. В сельском хозяйстве экономически развитых стран преобладает высокотоварное агропромышленное производство, а в развивающихся странах как товарное, так и потребительское сельское хозяйство. В предвоенные годы в США, Канаде, Великобритании осуществляется процесс индустриальной перестройки сельского хозяйства, который стал называться «зеленой революцией». Она представляет собой одну из форм проявления НТР и включает следующие основные компоненты: выведение новых скороспелых сортов зерновых культур, ирригацию земель, широкое применение современной техники и удобрений. «Зеленая революция» далеко не полностью оправдала возлагавшие на нее надежды. Во-первых, она носит очаговый характер, а во-вторых, коснулась только крупных землевладений. Мировое сельское хозяйство включает в себя растениеводство и животноводство. Растениеводство делят на производство продовольственных и непродовольственных культур. Большую долю в структуре продовольственных культур занимают зерновые (кукуруза, пшеница, рис). Второе место занимают масличные культуры (соя, подсолнечник, оливы, арахис). Третье место занимают сахароносные культуры (сахарный тростник, свекла). На четвертом месте находятся тонизирующие культуры (чай, кофе, какао). На последнем месте овощные и плодовые культуры. К непродовольственным культурам относятся хлопчатник, лен, сизаль, джут, натуральный каучук. География отраслей животноводства определяется размещением скота и общим его поголовьем. По поголовью крупного рогатого скота лидируют (Индия, Бразилия, США); свиней (Китай, США, ФРГ, Бразилия), овец (Австралия, Новая Зеландия, Китай, Россия, Индия, Турция), птицы (Китай, США). Особую роль в структуре сельского хозяйства играет рыболовство. Во второй половине ХХ в. в географии мирового морского рыболовства произошли большие изменения. Эпицентр этой отрасли переместился из Северной Атлантики в северную и восточную часть Тихого океана. Ныне именно в этих акваториях расположено большинство стран, формирующих «первую десятку» рыболовецких держав (Китай, Перу, Япония, Индия, Чили, США, Индонезия, Россия, Таиланд, Норвегия).

Задания для самостоятельного выполнения

Самостоятельная работа № 3

Изучение темы «География транспорта»

Методические рекомендации по выполнению работы:

1. Используя карту мирового транспорта в атласе, сравните страны Европы, Азии, Африки,

Америки, Австралии и Океании по показателю обеспеченности транспортом. Приведите

Примеры стран, где сети железных дорог вообще отсутствуют.

2. Используя текст учебника темы 5 §3, заполните таблицу:

Вид транспорта

Назначение

Роль

Примеры





















































































Самостоятельная работа № 4

« Построение картосхемы размещения основных районов ведущих отраслей мирового хозяйства»

Методические рекомендации по выполнению работы:

1. Используя карту атласа (стр.16), желтым цветом закрасьте на контурной карте мира страны с высоким показателем производства электроэнергии на душу населения (от 5000 – 10000 кВт ч в год на душу населения и более).

2. Используя карты атласа на стр.19, заштрихуйте (///) страны с высоким уровнем развития машиностроения.

3. Используя карты атласа на стр.20, заштрихуйте (\\\) страны с высоким уровнем развития химической промышленности.

4. Стрелками разного цвета (черный, желтый, коричневый) покажите основные пути транспортировки нефти, газа, угля.

5. Стрелками разного цвета (красный, синий) покажите пути транспортировки машиностроительной и химической продукции.

Форма контроля самостоятельной работы:

- Проверка глоссария.

  • Проверка таблиц.

  • Проверка рабочих тетрадей.

  • Проверка контурных карт

Вопросы для самоконтроля по теме:

1. Установите соответствие:

Регионы, страны Структура экономики

1. Восточная Европа а) Индустриальная

2. Тропическая Африка б) Постиндустриальная

3. Западная Европа в) Аграрная

4. Юго-Западная Азия

5. Северная Америка

6. Китай

7. Япония

2. Определите, какие регионы не являются мировыми экономическими центрами:

1. Северная Америка 4. Северная Африка

2. Зарубежная Европа 5. НИС

3. Центральная Америка 6. СНГ

3. Распределите отрасли промышленности по группам в зависимости от времен их возникновения:

1. Автомобилестроение

2. Алюминиевая

3. Аэрокосмическая

4. Микробиология а) старые отрасли

5. Нефтедобывающая б) новые отрасли

6. Робототехника в) новейшие отрасли

7. Судостроение

8. Текстильная

9. Химия пластмасс

10. Черная металлургия

4. Определите, к какому типу относятся перечисленные организации:

1. АСЕАН 6. ФАО а) международные

2. НАФТА 7. МОТ б) региональные

3. МАГАТЭ 8. ЛАИ в) отраслевые

4. ОПЕК 9. ЕС

5. МВФ

5. Выберите страны, являющиеся мировыми лидерами по добыче указанных полезных ископаемых:

1. Нефти:

а) Венесуэла в) Мексика д) Саудовская Аравия

б) Иран г) Россия е) США

2. Природного газа:

а) Индонезия в) Канада д) Россия

б) Великобритания г) Нидерланды е) США

3. Угля:

а) Австралия в) Китай д) США

б) Индия г) Россия е) ФРГ

6. Назовите страны, занимающие первое место в мире по выработке электроэнергии:

1. В абсолютных цифрах:

а) Китай в) США

б) Россия г) Япония

2. На душу населения:

а) Исландия в) Норвегия

б) Канада г) Швеция

7. Установите соответствие:

Структура производства электроэнергии Тип электростанций

1. 17% а) ТЭС

2. 20% б) ГЭС

3. 0,1% в) АЭС

4. 63% г) нетрадиционные

8. Выберите страны, черная металлургия которых ориентирована на привозное сырье:

а) Австралия, Бразилия в) Россия, Казахстан

б) Индия, Китай г) Франция, Япония

9. Выберите страны, являющиеся мировыми лидерами по:

1.Добыче железной руды и выплавке стали:

а) Бразилия в) Россия

б) Китай г) США

2. Выплавке алюминия:

а) Канада в) Россия

б) Китай г) США

10. Назовите страны, являющиеся лидерами по выпуску некоторых химических товаров:

1. Удобрения:

а) Китай, США в) Канада, Россия

б) Япония, Индия г) Украина, Индонезия

2. Химические волокна:

а) США в) Япония

б) Китай г) Тайвань

11. Выберите верные утверждения:

1. Явление «зеленой революции» особенно широкое распространение получило в Индии, Мексике, Филиппинах;

2. Наибольшие посевные площади в мире заняты масличными культурами;

3. Лидером по валовому сбору зерновых является Китай;

4. Овцеводство является отраслью специализации сельского хозяйства Польши, Украины;

5. В Греции, Италии, Испании в структуре сельского хозяйства преобладает растениеводство;

6. Основными показателями, оценивающими работу транспорта, являются грузооборот и пассажирооборот;

7. Нет железных дорог в Судане, Ираке, Намибии;

8.Самый большой торговый флот в мире имеют Либерия и Панама;

9. Самой густой сетью железных дорог обладают страны Европы;

10. Самым большим автомобильным парком обладают США.

Умения, сформированные у студента после изучения темы 4:

1. Дает характеристику научно-технической революции и мирового

хозяйства.

2. Применяет текстовые, картографические и графические материалы для

сравнения и доказательства отдельных положений и обобщений.

3. Называет и показывает на политической карте мира страны, для которых

характерен аграрный, индустриальный и постиндустриальный характер

экономики.

4. Составляет письменный конспект отдельных глав учебника.

5. Дает экономико-географическую характеристику отраслям мирового

хозяйства.

6. Анализирует размещение отраслей мирового хозяйства.

7. Осуществляет систематизацию, сравнение и обобщение, используя

различные источники информации.

8. Перечисляет международные организации и называет их целевую

позицию.

9. Составляет таблицы различного типа на основе разнообразных

источников.

10. Строит картосхемы размещения основных районов ведущих отраслей

Мирового хозяйства.

Тема 5: Регионы и страны мира

Основные понятия и термины по теме: политическая карта мира, страна, государство, суверенное государство, валовый внутренний продукт, сепаратизм, республика, монархия (абсолютная, конституционная, теократическая, унитарное и федеративное государство, развитые и развивающиеся страны, страны с переходной экономикой, «горячие» точки, политико-географическое положение страны, геополитика.

План изучения темы (перечень вопросов обязательных к изучению)

1. Страны на современной политической карте мира. Принцип группировки.

2. Типология стран мира.

3.Влияние международных отношений на политическую карту мира. Политическая география. Геополитика.

Краткое изложение теоретических вопросов

1. Политическая карта мира – карта земного шара, на которой показаны государства, столицы, крупные города и т.д. (т.е. это свод сведений о государственной принадлежности территории). Страна, государство – главный объект политической карты мира. Страна− географическая территория, имеющая определенные границы, пользующаяся суверенитетом или находящаяся под властью другого государства. Государство – особая организация общества, объединенная общими социокультурными интересами, занимающая определенную территорию, обладающая внутренним и внешним суверенитетом. Политическая карта постоянно изменяется во времени. Недаром ее считают своеобразным зеркалом эпохи. На современной политической карте мира насчитывается более 250 стран и территорий, из которых около 193 - суверенные (политически независимые государства). При таком большом числе стран возникает необходимость в их группировке, в основе которой лежат различные признаки (величина территории, численность населения, географическое положение, государственный строй и т.д.)

2. В основу типологии положены качественные признаки - уровень экономического развития: ВВП на душу населения, структура хозяйства, объемы производства, ИЧР. До 90-х гг. все страны мира подразделялись на социалистические, развитые капиталистические и развивающиеся. После распада мировой социалистической системы на смену этой типологии пришли другие, одна из которых тоже 3-х членная: экономически высокоразвитые: страны «большой семерки», где ВВП на душу населения составляет от 20 до 40 тыс. долларов ( США, Япония, Канада, ФРГ, Франция, Великобритания, Италия), менее крупные страны Западной Европы (Швеция Испания, Финляндия и т.д.), страны «переселенческого капитализма» ( Австралия, Новая Зеландия, ЮАР, Израиль); развивающиеся страны: ключевые (Индия, Бразилия, Мексика, Китай), динамично развивающиеся ( Аргентина, Уругвай, Чили, Венесуэла…), НИС (Р.Корея, Сингапур, Гонконг, Тайвань, Малайзия, Таиланд, Индонезия, Филиппины), нефтеэкспортирующие ( страны Персидского залива, Ливия, Бруней …), отстающие в своем развитии (Марокко, Египет, Куба, КНДР, Вьетнам, Либерия…), наименее развитые страны (Афганистан, Непал, Бангладеш, Нигер, Чад, Йемен….): страны с переходной экономикой – все постсоциалистические страны , т.е. 15 стран, ранее входившие в состав Советского Союза, 12 бывших социалистических стран Центрально-Восточной Европы и Монголия.

3. После Второй мировой войны на политической карте мира нашли отражение такие важные процессы, как образование ряда социалистических государств, крушение колониальной системы. Но основное содержание всего послевоенного периода составляло глобальное противостояние Востока и Запада, «холодная война» между ними. Возникли различные военно-политические союзы: НАТО, ОВД и другие. В разных частях земного шара были созданы сотни военных баз, то и дело вспыхивали локальные войны.

Во второй половине 80-х гг., в результате кризиса авторитарно-бюрократического социализма в странах Восточной Европы произошли качественные изменения, оказавшие влияние на жизнь, как этих стран, так и всего мирового сообщества. На политической карте в этот период отразились такие процессы, как объединение Германии (1990); распад СССР (1991). распад Чехословакии (1993) прекращение работы ОВД и превращение НАТО преимущественно в политический союз. Т.О. в международных отношениях обозначился переход от конфронтации к взаимопониманию и сотрудничеству. В разрядке напряженности велика роль Организации Объединенных Наций (ООН). Несмотря на все достижения, многие вопросы международных отношений еще ждут своего разрешения. Во–первых, это борьба с международным терроризмом; во-вторых – развязывание региональных и локальных конфликтов; в-третьих – борьба за нераспространение ядерного оружия. Серьезно сказывается на международные политические отношения расширение НАТО на Восток.

Наука о территориальной дифференциации политических явлений и процессов – политическая география. Она изучает: а) формирование политической карты мира и отдельных его регионов; б) изменение в политических границах; особенности государственного строя; в) политические партии, группировки и блоки; д) территориальные аспекты массовых избирательных компаний (так называемая «электронная география»). Составной частью политической географии является геополитика, выражающая государственную политику в первую очередь по отношению к границам страны и ее взаимодействию с другими, прежде всего соседними странами. Немалый интерес представляет оценка политико-географического положения стран и регионов, т.е. их положение по отношении. К политическим союзникам и противникам, очагам разного рода политических конфликтов и др. Политико-географическое положение изменяется во времени и, следовательно, является исторической категорией.

Задания для самостоятельного выполнения.

Самостоятельная работа № 5

«Систематизация стран мира по государственному строю»

Методические рекомендации по выполнению работы:

1.На основе «визитной карточки» стран на форзаце учебника составьте систематизирующую таблицу «Государственный строй стран мира», используя следующую форму:

Форма правления

Форма административно-территориального устройства

Республики

Монархии

Унитарные

государства

Федеративные

государства

Конституционные

Абсолютные

2. Используя текст учебника §1 – 4, составьте глоссарий таких понятий, как «политическая карта мира», «страна», «государство», «суверенное государство», «валовый внутренний продукт», «сепаратизм», «республика, «монархия «(абсолютная, конституционная, теократическая), «унитарное» и «федеративное государство», «горячие точки», «политико-географическое положение страны», «геополитика».

Самостоятельная работа №6

«Обозначение на контурной карте мира стран различных типов»

Методические рекомендации на выполнение работы:

1. Используя знания, полученные на уроке, данные форзаца учебника, на контурной карте мира желтым цветом обозначьте монархии, красным крестиком – страны «Большой семерки», синим – Новые индустриальные страны, черным – нефтедобывающие страны, штриховкой – федеративные государства.

2. Подпишите названия обозначенных стран и их столиц.

Форма контроля самостоятельной работы:

  • Проверка глоссария.

  • Проверка таблицы.

  • Проверка контурных карт.

Вопросы для самоконтроля по теме:

1. Определите, какие из перечисленных государств «лишние» в списке пяти самых больших по площади в мире: Австралия, Бразилия, Канада, Россия, Монголия, Индия, США, Китай;

2. Выберите микрогосударства: Кипр, Сингапур, Ямайка, Монако Андорра, Гаити;

3. Какие из перечисленных ниже стран, входят в число «гигантов» по численности населения: Япония, ФРГ, Индонезия, Мексика, Аргентина, Нигерия, Россия, Бангладеш;

4. Выберите страны, являющиеся федерациями: Италия, США, Мексика, Китай, ЮАР;

5. Выберите страны, являющиеся монархиями: Франция, Швеция, Непал, Марокко, Япония, Малайзия, Алжир, Монако, Кувейт;

6. Какие из перечисленных ниже стран добились политической независимости после Второй мировой войны: Иран, Индия Сирия, Таиланд, Индонезия, Мексика, Ливия;

7. Какие из перечисленных стран – островные: Мозамбик, Ирландия, Сенегал, Шри-Ланка.

8. Установите соответствие:

Страны Уровень экономического развития

1. Кувейт а) «Большая семерка»

2. Россия б) НИС

3. Япония в) нефтеэкспортирующие

4. Бразилия г) страны с переходной экономикой

5. Сингапур д) ключевые страны

6. Куба е) наименее развитые страны

7. Чад ж) отстающие

9. В какой международной организации больше всего стран-членов?

МБРР, МВФ, ООН, ФАО, ЮНЕСКО;

Умения, cформированные у студента после изучения темы 5:

1.Приводит примеры стран разных групп и типов.

2. Дает определение новых терминов.

3.Характеризует политико-географическое положение страны, делает выводы.

4. Показывает на политической карте мира «горячие точки» планеты и называет стороны конфликта.

5. Составляет систематизирующую картосхему стран разных типов по уровню экономического развития и формам государственного строя.

Тема 6. Россия в современном мире

План изучения:

  1. Россия на политической карте мира, в мировом хозяйстве и в международном разделении труда.

  2. Место и роль России в современном мире.

Россия - самое большое по площади государство в мире (17075 млн. км2). Протяженность нашей страны с запада на восток 10 тыс. км, а с севера на юг – 4 тыс.км. Россия граничит на западе с Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Украиной, Белоруссией, Польшей (Калининградская область). На юге Россия граничит с Грузией, Азербайджаном, Казахстаном, Монголией, Китаем, КНДР. На востоке морская граница - с США (Берингов пролив), Японией (пр. Кунаширский и Лаперуза). Россия омывается водами трех океанов (Атлантического, Тихого и Северного Ледовитого). РФ обладает огромным и разнообразным по видовому составу (более 200 видов) природно-ресурсным потенциалом. По расчетам ученых, запасами угля, железной руды, калийных солей и фосфатного сырья РФ обеспечена на 2-3 столетия. Значительны лесные, водные ресурсы, запасы газа, нефти. В РФ сосредоточено около 45% мировых запасов природного газа, 13% нефти, 23% угля. На душу населения приходится 0,87 га пахотной земли, лесом в России покрыта территория, составляющая 22% от мировой «лесной» поверхности. Лесной фонд Российской Федерации, простирающийся на многие тысячи километров от сосновых лесов Куршской косы на берегах Балтики до березняков Камчатки и ельников Северного Сахалина, от скудной карликовой растительности севера Кольского Приполярья до богатейших по видовому составу лесов Причерноморья, занимает 69% суши страны. При этом уровень лесистости (отношение покрытой лесом площади ко всей территории) в целом по России составляет 45,3%. Россия также богата бокситами, никелем, оловом, золотом, алмазами, платиной, свинцом, цинком. Многие из этих ресурсов находятся в Сибири, где большие расстояния, слабая населённость, суровый климат и многолетняя мерзлота создают значительные трудности для экономически эффективной добычи и транспортировки сырья к местам переработки и потребления. Россия обладает огромными гидроэнергетическими ресурсами. Но они используются менее чем на 20%. Большая часть гидроэнергетических ресурсов приходится на Сибирь и Дальний Восток (80%). Особенно велики они в бассейнах рек Енисея, Лены, Оби, Ангары, Иртыша, Амура. Богаты гидроэнергоресурсами реки Северного Кавказа. В России есть районы, где рекреационная деятельность выступает определяющей отраслью в структуре их общественного воспроизводства. В состав ее входит сеть рекреационных предприятий и организаций. Наибольшее богатство в плане рекреационных ресурсов представляют зоны смешанных лесов и лесостепи. Из горных областей наибольший интерес представляет Кавказ, перспективны Алтайский край и ряд восточных горных районов. На территории Р.Ф. сформировались экономические районы: Центральная Россия, Северо-Запад России, Европейский Север, Европейский Юг, Урало-Поволжье, Западно-Сибирский, Восточно-Сибирский, Дальневосточный. По данным Всероссийской переписи населения, проведенной по состоянию на 9 октября 2002 года, численность постоянного населения Российской Федерации составила 145,2 млн. человек. Население Российской Федерации проживает в 2940 городских поселениях (городах и поселках городского типа) и 142 тыс. сельских населенных пунктов

В городах проживает более 90% городского населения, остальное городское население живет в поселках городского типа Более трети горожан проживает в 13 крупнейших городах: Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Нижнем Новгороде, Екатеринбурге, Самаре, Омске, Казани, Челябинске, Ростове-на-Дону, Уфе, Волгограде, Перми.

В России: в ней проживает более 100 наций и народностей. По данным последней переписи населения 9 октября 2002 г., большинство населения составляют русские (более 80%). Из других многочисленных народностей, населяющих Россию, следует отметить следующие: татары (свыше 5 млн. человек), украинцы(свыше4млн.), чуваши, башкиры, белорусы, мордва и др. Все народы, населяющие нашу страну относятся к: Индоевропейской семье: славянская, иранская, германская, армянская, романская группы; Алтайская семья: тюркская, монгольская, тунгусо-маньчжурская группы. Уральская семья: финно-угорская; юкагирская группы. Северокавказская семья: нахско-дагестанская, абхазско-адыгская группы. А также в России проживают представители чукотско-камчатской семьи, эскимосско-алеутской, картвельской семьи и народы других языковых семей и народов (китайцы, арабы, вьетнамцы и др.). Самой распространенной религией среди верующего населения РФ является христианство (православие). Ряд народов России исповедует ислам (татары, башкиры, жители республик Северного Кавказа), буддизм (буряты, тувинцы, калмыки), а также католицизм, иудаизм и другие религии.

Заключение

Россия по-прежнему сохраняет доминирующую роль в рамках вновь созданного экономического пространства Содружества Независимых Государств. При этом Россия обладает рядом особенностей: страна обладает самым большим природным, хозяйственным и научным потенциалом среди государств СНГ, ее отличает большое разнообразие природных ресурсов и ландшафтов, особое влияние на развитие экономики оказывает разрыв между ресурсной базой на востоке и основной производственной и потребительской базой в европейской части страны, что обусловливает контрасты между центром и периферией на всех уровнях. Россия не только удовлетворяет свои потребности в различных видах сырья, но и является их экспортером, главным образом, в страны СНГ и страны Восточной Европы. Из потенциала наличных в стране огромных природных ресурсов фактически освоено более 25% их общего объема. Сырьевая независимость России дает ей преимущества по сравнению с другими странами мира, служит важным фактором подъема ее экономики.

Самостоятельная работа № 7

Подготовка к практическому занятию по теме: Роль и место России в современном мире.

Методические рекомендации по выполнению работы:

1.Используя ресурсы Интернета www.ereport.ru/articles/weconomy/russia3htm. revolution.allbest.ru, подготовьте доклад по одной из представленных тем:

1. Изменение геоэкономического положения России.

2. Участие регионов России в географическом разделении труда.

3. Характеристика современного этапа развития хозяйства России.

4. Внешние экономические связи России со странами СНГ.

5. Внешние экономические связи России со странами Балтии.

6. Внешние экономические связи России со странами АТР.

7. Внешние экономические связи России со странами Западной Европы.

8. Внешние экономические связи России со странами Латинской Америки.

9. Внешние экономические связи России со странами Северной Америки.

10. География отраслей международной специализации.

11. Проблемы и перспективы развития России.

Работу оформить в печатном виде на листах А – 4

Форма контроля самостоятельной работы:

- защита письменной работы (доклада)

Умения, сформированные у студента после изучения темы 6:

1.Анализировать особенности современного геополитического и геоэкономического положения России, тенденций их возможного развития.

2.Определять роль России в международном географическом разделении труд.

3. Использовать ресурсы Интернета для получения нужной информации.

4. Участвовать в обсуждении поставленных проблемных вопросов.

Тема 7: Географические аспекты современных глобальных проблем

План изучения:

1.Понятие о глобальных проблемах, их типах и взаимосвязях.

2.Географическое содержание глобальных проблем человечества в прошлом и настоящем. 3.Сырьевая, демографическая, продовольственная и геоэкологическая проблемы как приоритетные, пути их решения.

4. Проблемы преодоления отсталости развивающихся стран.

5.Географические аспекты качества жизни населения.

6.Роль географии в решении глобальных проблем человечества.

Глобальные проблемы человечества — это проблемы, которые затрагивают жизненные интересы всего населения планеты и требуют для своего решения совместных усилий всех государств мира. Глобальные проблемы порождаются неравномерностью развития разных областей жизни современного человечества и противоречиями, порождаемыми в социально-экономических, политико-идеологических, социо-природных и других отношениях людей. Эти проблемы затрагивают жизнь человечества в целом. К глобальным проблемам современности относятся: проблема Север-Юг; проблема бедности; продовольственная проблема; энергетическая проблема; проблема экологии и устойчивого развития; демографическая проблема; проблема освоения Мирового океана. Этот набор не является постоянным и по мере развития человеческой цивилизации меняется. Понимание существующих глобальных проблем корректируется, а также зарождаются новые глобальные проблемы (освоения космического пространства, управления погодой и климатом и др.). Проблема Север-Юг — это проблема экономических отношений развитых стран с развивающимися. Ее суть состоит в том, что для преодоления разрыва в уровнях социально-экономического развития между развитыми и развивающимися странами последние требуют or развитых стран различных уступок, в частности, расширения доступа своих товаров на рынки развитых стран, усиления притока знаний и капитала (особенно в форме помощи), списания долгов и других мер по отношению к ним. Одной из главных глобальных проблем является проблема бедности. Под бедностью понимается невозможность обеспечивать простейшие и доступные для большинства людей в данной стране условия жизни. Большие масштабы бедности, особенно в развивающихся странах, представляют серьезную опасность не только для национального, но и для мирового устойчивого развития. Мировая продовольственная проблема заключается в неспособности человечества до настоящего времени полностью обеспечить себя жизненно важными продуктами питания. Данная проблема выступает на практике как проблема абсолютной нехватки продовольствия (недоедания и голода) в наименее развитых странах, а также несбалансированности питания в развитых. Ее решение будет во многом зависеть от эффективного использования природных ресурсов, научно-технического прогресса в сфере сельского хозяйства и от уровня государственной поддержки.

Глобальная энергетическая проблема — это проблема обеспечения человечества топливом и энергией в настоящее время и в обозримом будущем. Главной причиной возникновения глобальной энергетической проблемы следует считать быстрый рост потребления минерального топлива в XX в. Если развитые страны решают эту проблему сейчас, прежде всего за счет замедления роста своего спроса путем снижения энергоемкости, то в остальных странах идет сравнительно быстрый рост энергопотребления. К этому может добавиться растущая конкуренция на мировом рынке энергоресурсов между развитыми странами и новыми крупными индустриальными странами (Китай, Индия, Бразилия). Все эти обстоятельства в сочетании с военно-политической нестабильностью в некоторых регионах могут обусловливать значительные колебания в уровне мировых цен на энергоресурсы и серьезно влиять на динамику спроса и предложения, а также производства и потребления энергетических товаров, создавая подчас кризисные ситуации. Экологический потенциал мировой экономики все больше подрывается хозяйственной деятельностью человечества. Ответом на это стала концепция экологически устойчивого развития. Она предполагает развитие всех стран мира с учетом настоящих потребностей, но не подрывающее интересы будущих поколений. Защита окружающей среды является важной частью развития. В 70-х гг. 20 века экономисты осознали важное значение проблем окружающей среды для экономического развития. Процессы деградации окружающей среды могут иметь самовоспроизводящийся характер, что грозит обществу необратимым разрушение и исчерпанием ресурсов. Глобальная демографическая проблема распадается на два аспекта: демографический взрыв в ряде стран и регионов развивающегося мира и демографическое старение населения развитых и переходных стран. Для первых решением является повышение темпов экономического роста и снижение темпов роста населения. Для вторых — эмиграция и реформирование пенсионной системы Многие специалисты считают, что действительная проблема — не рост населения сам по себе, а следующие проблемы: слаборазвитость — отсталость в развитии; истощение мировых ресурсов и разрушение окружающей среды. Проблема Мирового океана — это проблема сохранения и рационального использования его пространств и ресурсов. В настоящее время Мировой океан как замкнутая экологическая система с трудом выдерживает во много раз усилившуюся антропогенную нагрузку, и создается реальная угроза его гибели. Поэтому глобальная проблема Мирового океана — это, прежде всего проблема его выживания и, следовательно, выживания современного человека. Пути решения глобальных проблем современности:

предотвращение мировой войны с применением термоядерного оружия и других средств массового уничтожения, грозящих гибелью цивилизации. Это предполагает обуздание гонки вооружений, запрещение создания и применения систем вооружения массового уничтожения, людских и материальных ресурсов, ликвидацию ядерного оружия и т.д.; преодоление экономического и культурного неравенства между народами населяющими индустриально развитые страны Запада и Востока и развивающимися странами Азии, Африки и Латинской Америки; преодоление кризисного состояния взаимодействия человечества и природы, которое характеризуется катастрофическими последствиями в виде беспрецедентного загрязнения окружающей среды и истощения природных ресурсов. Это делает необходимым выработку мер, направленных на экономное использование природных ресурсов и снижение загрязнений отходами материального производства почвы, воды и воздуха; снижение темпов роста народонаселения в развивающихся странах и преодоление демографического кризиса в развитых капиталистических странах; предотвращение негативных последствий современной научно-технической революции; преодоление тенденции к снижению социального здоровья, что предполагает борьбу с алкоголизмом, наркоманией, онкологическими заболеваниями, СПИДом, туберкулезом и другими

Умения, сформированные у студента после изучения темы 7:

  1. Выявлять, объяснять и оценивать географические аспекты различных текущих событий и ситуаций в русле решения глобальных проблем человечества.

2.Участвовать в обсуждении поставленных проблемных вопросов.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География iconМетодические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных...
...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География iconМетодические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине...
Методические рекомендации по выполнению практических работ по учебной дисциплине «Документационное обеспечение управления» предназначены...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География iconМетодические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «История»
Настоящие методические рекомендации для практических работ предназначены в качестве методического пособия при проведении практических...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География iconМетодические указания по выполнению практических заданий по дисциплине...
Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине Технология топографо-геодезических и маркшейдерских...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География iconМетодические указания к выполнению практических и лабораторных работы...
Методические указания к выполнению практических работ обучающимися по дисциплине оп. 05

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География iconМетодические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Техническое черчение»
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Техническое черчение» для обучающихся по профессии 13. 01....

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География iconМетодические рекомендации для студентовпо выполнению самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География iconМетодические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География iconМетодические рекомендации по выполнению практических занятий по учебной дисциплине
Методические рекомендации к проведению лабораторных и практических работ для обучающихся разработаны в соответствии с требованиями...

Методические рекомендации по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине од. 01. 05 География iconМетодические указания к выполнению практических работ по дисциплине...
Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине «Подтверждение соответствия продукции машиностроения». – Екатеринбург,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск