Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающегося
|
Объем
часов
|
Уровень
усвоения
|
Профессиональные и общие компетенции
|
Раздел 1. МДК.07.01. Теория и практика сестринского дела.
Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.
Соблюдение принципов профессиональной этики. Осуществление сестринского процесса. Консультирование пациента различных возрастных групп и его окружения по вопросам ухода и самоухода.
|
|
36
|
I
|
Тема 1.1. История сестринского дела.
Философия сестринского дела.
|
Содержание
Основные вехи истории сестринского дела.
Основоположники сестринского дела.
Участие А.Дюнана в создании Международной организации помощи жертвам войны. Российское общество Красного Креста.
Развитие сестринского дела в первые годы советской власти. Создание системы среднего специального медицинского образования.
Основные направления и события в процессе реформирования сестринского дела в РФ на современном этапе.
Принципы философии сестринского дела в РФ.
Фундаментальные понятия философии сестринского дела.
Этические компоненты как основы философии сестринского дела.
Сестра как независимый специалист в сфере здравоохранения.
Основные положения этического Кодекса Международного Совета медицинских сестер России.
|
2
|
1
|
ПК 7.2
ПК 7.9
ОК
ОК 4
ОК 5
ОК 7
|
Тема 1.2. Общение в сестринском деле.
Обучение в сестринском деле.
|
Содержание
Определение понятий «биоэтика», «медицинская тайна».
Морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения.
Общение как средство сестринской помощи и социальной поддержки. Функции общения.
Уровни общения: внутриличностные, межличностные, общественные.
Сферы обучения: познавательная, эмоциональная, психомоторная.
Способы обучения: индивидуальные, коллективные и т.д.
Цели обучения: промежуточные конечные. Реалистичность целей. Условия достижения целей.
Практические занятия
Типы и каналы общения, эффективность общения.
Организация и оценка обучения.
|
2
12
|
1
2
|
ПК 7.1
ПК 7.2
ПК 7.4
ПК 7.9
ОК 1
ОК 2
ОК 4
ОК 5
ОК 6
|
Тема 1.3. Иерархия потребностей человека по А.Маслоу.
Модели сестринского дела.
|
Содержание
Основные концепции теории А.Маслоу.
Основные представления о моделях и системах ценностей сестринского дела.
Уровни основных человеческих потребностей по А.Маслоу и потребностей повседневной жизни по В.Хендерсон.
Основные положения модели сестринского ухода В.Хендерсон, основанной на фундаментальных потребностях повседневной жизни пациента.
Сравнительная характеристика основных положений моделей д,Орэм и В.Хендерсон. Принципы выбора модели сестринского ухода.
|
2
|
2
|
ПК 7.2
ОК 2
ОК 4
ОК 6
ПК 7.1
ПК 7.5
ПК 7.12
ОК 1
ОК 6
ОК 7
|
Тема 1.4. Сестринский процесс.
Документация к сестринскому процессу.
|
Содержание
Сестринский процесс – метод организации оказания сестринской помощи.
Эффективность и качество сестринского ухода.
Особенности сестринского процесса в разных возрастных группах.
1 этап – оценка состояния пациента. Заполнение листа первичной оценки.
2 этап – выявление проблем пациента. Определение понятия «проблема». Виды проблем. Проблема, как реакция пациента на болезнь или своё состояние. Источники проблем.
3 этап – постановка целей сестринских вмешательств. Виды целей и ожидаемый результат. Требования к формулированию целей. Условия четкого выполнения вмешательств.
4 этап – объем вмешательств – тактика сестры, зависящая от состояния пациента и поставленных целей. Вовлечение пациента в процесс ухода. Протокол плана ухода.
5 этап – оценка результата. Текущая и итоговая оценка.
Документация к сестринскому процессу.
|
2
|
1
|
Тема 1.5. Потребность пациента в нормальном дыхании.
|
Содержание
Первичная оценка потребности в нормальном дыхании.
Признаки нарушения функций нормального дыхания.
Особенности потребности в нормальном дыхании в разных возрастных группах.
Возможные проблемы пациента в связи с нарушением удовлетворения потребности в нормальном дыхании.
Определение целей сестринского ухода при нарушении удовлетворения потребности в нормальном дыхании.
Возможные сестринские вмешательства при нарушении удовлетворения потребности в нормальном дыхании.
Оценка сестринского ухода при нарушении удовлетворения потребности в нормальном дыхании.
Документирование всех этапов сестринского процесса.
|
2
|
1
|
ПК 7.1
ПК 7.2
ПК 7.3
ПК 7.5
ПК 7.7
ПК 7.12
ОК 1
ОК 2
ОК3
|
Тема 1.6. Потребность пациента в адекватном питании и питье.
|
Содержание
Первичная оценка потребности в адекватном питании и питье.
Основы гигиенического питания.
Особенности потребности в адекватном питании и питье в разных возрастных группах.
Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребности в адекватном питании и питье.
Определение целей сестринского ухода при нарушении удовлетворения потребности в адекватном питании и питье.
Возможные сестринские вмешательства при нарушении потребности в адекватном питании и питье.
Оценка результатов сестринского ухода при нарушении потребности в адекватном питании и питье.
Документирование всех этапов сестринского процесса.
|
2
|
1
|
ПК 7.1
ПК 7.2
ПК 7.3
ПК 7.5
ПК 7.7
ПК 7.12
ОК 1
ОК 2
ОК 3
|
Тема 1.7. Потребность пациента в физиологических отправлениях.
|
Содержание
Первичная оценка потребности в физиологических отправлениях.
Особенности потребности в физиологических отправлениях в разных возрастных группах.
Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребности в физиологических отправлениях.
Определение целей сестринского ухода при нарушении удовлетворения потребности в физиологических отправлениях.
Возможные сестринские вмешательства при нарушении потребности в физиологических отправлениях.
Оценка результатов сестринского ухода при нарушении потребности в физиологических отправлениях.
Документирование всех этапов сестринского процесса.
|
2
|
1
|
ПК 7.1
ПК7.2
ПК 7.3
ПК 7.5
ПК 7.7
ПК 7.12
ОК 1
ОК 2
ОК 3
|
Тема 1.8. Потребность пациента в движении.
|
Содержание
Первичная оценка потребности в движении.
Особенности потребности в движении в разных возрастных группах.
Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребности в движении.
Определение целей сестринского ухода при нарушении удовлетворения потребности в движении.
Возможные сестринские вмешательства при нарушении потребности в движении.
Оценка результатов сестринского ухода при нарушении потребности в движении.
Документирование всех этапов сестринского процесса.
|
2
|
1
|
ПК 7.1
ПК 7.2
ПК 7.3
ПК 7.5
ПК 7.7
ПК 7.12
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 8
|
Тема 1.9. Потребности пациента во сне, одежде (надевании, раздевании, выборе); осуществлении личной гигиены.
|
Содержание
Первичная оценка потребностей во сне, одежде (надевании, раздевании, выборе); осуществлении личной гигиены.
Особенности потребностей во сне, одежде (надевании, раздевании, выборе); осуществлении личной гигиены в разных возрастных группах.
Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребностей во сне, одежде (надевании, раздевании, выборе); осуществлении личной гигиены.
Определение целей сестринского ухода при нарушении удовлетворения потребностей во сне, одежде (надевании, раздевании, выборе); осуществлении личной гигиены.
Возможные сестринские вмешательства при нарушении потребностей во сне, одежде (надевании, раздевании, выборе); осуществлении личной гигиены.
Оценка результатов сестринского ухода при нарушении потребностей во сне, одежде (надевании, раздевании, выборе); осуществлении личной гигиены.
Документирование всех этапов сестринского процесса.
|
2
|
1
|
ПК 7.2
ПК 7.3
ПК 7.5
ПК 7.7
ПК 7.12
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 6
|
Тема 1.10. Потребности пациента в поддержании нормальной температуры тела, безопасной окружающей среды.
|
Содержание
Первичная оценка потребностей в поддержании нормальной температуры тела, безопасной окружающей среды.
Особенности потребностей в поддержании нормальной температуры тела, безопасной окружающей среды в разных возрастных группах.
Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребностей в поддержании нормальной температуры тела, безопасной окружающей среды.
Определение целей сестринского ухода при нарушении удовлетворения потребностей в поддержании нормальной температуры тела, безопасной окружающей среды.
Возможные сестринские вмешательства при нарушении потребностей в поддержании нормальной температуры тела, безопасной окружающей среды.
Оценка результатов сестринского ухода при нарушении потребностей в поддержании нормальной температуры тела, безопасной окружающей среды.
Документирование всех этапов сестринского процесса.
|
2
|
1
|
ПК 7.1
ПК 7.2
ПК 7.3
ПК 7.5
ПК 7.7
ПК 7.12
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 8
|
Тема 1.11.Потребности пациента в общении, труде и отдыхе.
|
Содержание
Первичная оценка потребностей в общении, труде и отдыхе.
Особенности потребностей в общении, труде и отдыхе в разных возрастных группах.
Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребностей в общении, труде и отдыхе.
Определение целей сестринского ухода при нарушении удовлетворения потребностей в в общении, труде и отдыхе.
Возможные сестринские вмешательства при нарушении потребностей в общении, труде и отдыхе.
Оценка результатов сестринского ухода при нарушении потребностей в общении, труде и отдыхе.
Документирование всех этапов сестринского процесса.
|
2
|
1
|
ПК 7.1
ПК 7.2
ПК 7.3
ПК 7.5
ПК 7.7
ПК 7.12
ОК 1
ОК 2
ОК3
|
Тема 1.12. Сестринский процесс при боли.
|
Содержание
Виды и характеристика боли. Эмоциональная и физическая сторона боли.
Первичная оценка боли.
Возможные проблемы пациента, связанные с болью.
Определение целей сестринского ухода при боли.
Возможные сестринские вмешательства при боли.
Оценка результатов сестринского ухода при боли.
Документирование всех этапов сестринского процесса.
|
2
|
1
|
ПК 7.1
ПК 7.2
ПК 7.3
ПК 7.4
ПК 7.12
ОК 1
ОК 4
ОК 5
|
Самостоятельная работа при изучении раздела №1
1. Составление хронологической таблицы основных событий истории сестринского дела.
2. Составление и решение проблемно-ситуационных задач на основе статей Этического кодекса.
3. Составление сводной таблицы на соотношение этических компонентов философии сестринского дела со статьями Этического кодекса сестер России.
4. Заполнение схем по темам «Уровни общения», «Элементы эффективного общения», «Каналы общения», «Как сделать вербальное общение эффективным», «Мимика человеческого лица», «Жесты человека и их значение», «Зоны комфорта».
5. Подготовка презентации «История сестринского дела».
6. Составление кроссвордов «Уровни общения», «Каналы общения».
7. Схемы по темам «Сферы обучения», «Факторы эффективности обучения».
8. Составление таблицы «Различия в общих положениях моделей сестринского дела у Д.Орэм и В. Хендерсон: пациент, источник проблем, направленность сестринских вмешательств, цель ухода, сестринское вмешательство, оценка качества и результатов ухода, роль сестры».
9. Разбор этапов сестринской деятельности на примере ситуационной задачи.
10. Схемы по темам (алгоритм действия): «Сестринский уход для профилактики возникновения пролежней», «Сестринский уход за пролежнями различной степени тяжести».
Вариативная тематика внеаудиторной самостоятельной работы студентов
1. Составление тематических кроссвордов.
2. Подготовка докладов, реферативных сообщений по темам: «История сестринского дела, как часть истории человечества», «История становления национальных обществ и международных организаций Красного Креста и Красного Полумесяца», «История создания ВОЗ», «Общины сестер милосердия», «Русские женщины. От сестры милосердия до медицинской сестры», «Наследие Ф.Найтингейл».
3. Написание мини-сочинений на тему «Благо больного – высший закон».
4. Подготовка докладов, реферативных сообщений по темам: «Как сделать общение эффективным», «Язык телодвижений», «Проблемы пациентов и родственников при уходе за тяжелобольным пациентом», «Сестринский уход для профилактики возникновения пролежней», «Сестринский уход за пролежнями различной степени тяжести», «Педикулез», «Проблемы пациента и родственников в первые часы пребывания в стационаре»,
5. Подготовка докладов, реферативных сообщений по темам: «Как сделать обучение эффективным», «Что такое эффективное обучение».
6. Составление схемы «Уровни потребностей человека по А. Маслоу».
7. Составление сводной таблицы на соотношение уровней основных потребностей человека по А.Маслоу с потребностями повседневной жизни по В.Хендерсон.
8. Составление обзорной таблицы «Этапы сестринского процесса».
|
18
|
|
|
