Бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области»


НазваниеБюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области»
страница55/60
ТипОсновная образовательная программа
filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   60

Список литературы


  1. Калинина Г.В. Давайте устроим театр. – Москва, 2007 год

  2. Колчеев Ю.В. Театрализованные игры в школе.- Москва, 2000 год

  3. Чурилова Э.Т. Методика и организация театральной деятельности дошкольников и младших школьников.- Москва, 2001 год

  4. Лебедева Г.Н. Внеклассные мероприятия в начальной школе. – Москва, 2008 год.


Программа «Здоровячки»

Программа « Здоровячки» рассчитана на один год с обучающимися 1 класса ( 6-7 лет). С сентября по май (включительно) проводится одно занятияе в неделю, продолжительность каждого занятия 25 минут. Используется фронтальная форма проведения (всей группой численностью 15 человек).

Программа составлена на занимательном материале, что помогает проводить занятие интересно, расширяет кругозор детей.

Занятия выстраиваются в творческом диалоге с обучающимися, открытой инициативе семьи, нравственном сближении детей и взрослых, последовательной подготовке к различным праздникам. Игровая атмосфера занятий, выдумка и инициатива детей, взаимодействие, общение и дружба со взрослыми, перспектива предстоящих праздников поддерживают интерес детей и семьи к физическим упражнениям, вызывают эмоциональное и нравственное сопереживание, способствуют овладению обучающихся основными двигательными навыками.

Игровой сюжет занятий служит предпосылкой эстетического восприятия движений, веселого творчества и сотрудничества детей и взрослых.

Подведение итогов реализации программы - на итоговом занятии «Папа, мама, я — спортивная семья» в конце первого года обучения.

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.


Название темы

Кол-во часов

всего

теор.

практ.

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности.

1

1

-

2

Культура здоровья

7

2

5

3

Знай и будь осторожным

8

2

6

4

Хорошее самочувствие

10

-

10

5

Наша безопасность

4

2

2

6

Крепыши (воспитательная работа)

3

-

3

7

Итоговое занятие

1

-

1

Итого

34

7

27


Объяснительная записка

к курсу «Здоровячки»
Современное состояние общества, высочайшие темы его развития предъявляют все новые, более высокие требования к человеку и его здоровью.

Здоровье детей - это будущее страны. Здоровье нуждается в тщательной заботе на протяжении всей жизни человека. Сохранение укрепления его – огромная каждодневная работа, начиная с рождения. Понятие «здоровье» определяется как физическое и социальное благополучие человека. Такая трактовка понятия «здоровья» поднимает роль физической культуры совершенно на новый уровень: она становится основой формирования здорового образа жизни людей, которое закладывается в младшем школьном возрасте. Потребность в здоровом образе жизни необходимо формировать с детства, когда организм пластичен и легко поддается воздействию окружающей среды.

Данная программа направлена на сохранение и укрепление физического, психического здоровья младшего школьного возраста, формирование у родителей, педагогов, детей ответственных взглядов и убеждений в деле сохранения собственного здоровья, социализацию личности ребенка в современных условиях.
Принципы построения программы:

  1. Доступность, соответствие возрастным особенностям детей.

  2. Систематичность и последовательность приобретения навыков и умений.

  3. Личностно-ориентированный подход к детям.

  4. Изучение интересов и потребности детей.

  5. Практическое участие детей, педагогов, родителей.

  6. Творческий подход в решении проблемы.


Программа состоит из пяти разделов:

    • «Культура здоровья»

    • «Знай и будь осторожным»

    • « Хорошее самочувствие»

    • « Наша безопасность»

    • «Крепыши» - прогулки, походы, игры, соревнования, эстафеты, взаимодействие с родителями.

Планируемые результаты:
К концу года общими усилиями педагогов, родителями все задачи, направленные на укрепление здоровья ребенка, должны быть решены полностью.
Здоровье ребенка можно считать достигнутой нормой, если:


  1. В физическом плане – умеет преодолевать усталость, здоровье позволяет действовать в оптимальном режиме, все параметры физического развития не имеют отклонений от нормы.

  2. В интеллектуальном плане – проявляет хорошие, умственные способности, любознательность, воображение, возросла познавательная активность, интерес к миру и желание узнать новое.

  3. В нравственном плане – честен, самокритичен, эмпатичен, способен принять общую цель и условия, старается действовать согласованно, выражает живой интерес к общему результату.

  4. В социальном плане – коммуникабелен, понимает юмор, сам умеет шутить, начинает осознавать свои возможности, достижения, учится оценивать свои и чужие поступки с позиций общих ценностей (добро – зло, справедливо – несправедливо, хорошо – плохо).

  5. В эмоциональном плане – уравновешен, способен восхищаться, удивляться.


ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЙ
Способствовать укреплению здоровья обучающихся через систему профилактико-оздоровительных мероприятий и различных видов деятельности, содержащих здоровьесберегающие факторы.

ЗАДАЧИ:
а) содействовать обогащению разностороннего развития обучающихся;

б) совершенствовать двигательные умения и навыки;

в) способствовать формированию у младших школьников ценностного отношения к здоровью, системы знаний, навыков и личного опыта, позволяющей сознательно вести здоровый образ жизни;

г) воспитывать положительные качества в ходе проведения подвижных игр.

ПЕРЕЧЕНЬ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ.


1

Общеразвивающие упражнения

ежедневно

2

«Тропа здоровья» - занятия

ежедневно

3

Солнечные и воздушные ванны: прогулка на свежем воздухе, походы в лес, экскурсии




4

Подвижные игры, соревнования, эстафеты




5

Физкультминутка

ежедневно

6

Гимнастика для глаз

ежедневно

7

ЛФК

1 р.в неделю



ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование программы

Программа «Здоровячки»

Основания для разработки программы

Устав Средней школы с.Сокольниково

* План учебно-воспитательной работы

* Конвенция о правах ребёнка.

* Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка».

* Закон РФ «Об образовании».

* Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 г. от 11.02.2002 г. №393.

* Программа развития МОУ сош С.Сокольниково на 2011-2014 г.г.

Заказчик программы

Совет Школы

Цель

Способствовать укреплению здоровья обучающихся через систему профилактико-оздоровительных мероприятий и различных видов деятельности, содержащих здоровьесберегающие факторы.

Задачи

а) содействовать обогащению разностороннего развития обучающихся;

б) совершенствовать двигательные умения и навыки;

в) способствовать формированию у младших школьников ценностного отношения к здоровью, системы знаний, навыков и личного опыта, позволяющей сознательно вести здоровый образ жизни;

г) воспитывать положительные качества в ходе проведения подвижных игр.

Направления реализации программы

  1. Организация здоровье сберегающего образовательного пространства.

  2. Инструктивно-методическая и учебно-воспитательная работа.

  3. Воспитательная, профилактическая, физкультурно-оздоровительная работа.

  4. Спортивно-массовая работа

  5. Работа с родителями.

Формы работы, используемых при реализации программы

  • теоретические и практические занятия, беседы

  • мероприятия в режиме учебного дня: урок физической культуры.

  • занятия с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной и подготовительной медицинским группам

  • внеклассные профилактические и спортивно-оздоровительные мероприятия

  • дни здоровья: школьная спартакиада, «Веселые старты»

  • внеклассные мероприятия: праздники, экскурсии, походы

  • занятия по курсу ОБЖ

  • мониторинг уровня физического развития и двигательных качеств учащихся

  • наглядная агитация: «Галерея успехов», стенды, плакаты, классные уголки

  • библиотечные уроки

  • работа спортивных кружков и секций

Обеспечение программы

  • Методическое обеспечение

  • Кадровое обеспечение

  • Медицинское обеспечение

  • Социальное обеспечение

  • Материально-техническое обеспечение

Сроки реализации программы, этапы

2011-2012

сентябрь 2011 подготовительный период

октябрь - май 2011 реализация программы

декабрь, май 2012 итоговый

Орган ответственный за реализацию

Методический совет МОУ СОШ с.Сокольниково

Исполнители

Учитель физической культуры

Источники финансирования

Средства родителей, бюджет школы.

Предполагаемые результаты

Здоровье ребенка можно считать достигнутой нормой, если:

  1. В физическом плане – умеет преодолевать усталость, здоровье позволяет действовать в оптимальном режиме, все параметры физического развития не имеют отклонений от нормы.

  2. В интеллектуальном плане – проявляет хорошие, умственные способности, любознательность, воображение, возросла познавательная активность, интерес к миру и желание узнать новое.

  3. В нравственном плане – честен, самокритичен, эмпатичен, способен принять общую цель и условия, старается действовать согласованно, выражает живой интерес к общему результату.

  4. В социальном плане – коммуникабелен, понимает юмор, сам умеет шутить, начинает осознавать свои возможности, достижения, учится оценивать свои и чужие поступки с позиций общих ценностей (добро – зло, справедливо – несправедливо, хорошо – плохо).

5. В эмоциональном плане – уравновешен, способен восхищаться, удивляться.

Критерии оценки эффективности ожидаемых результатов

- повышение уровня знаний по здоровьесбережению

-количественный и качественный рост показателей участия обучающихся в школьных и городских соревнованиях

- динамика изменений в состояниях психофизического здоровья

- динамика уровня обученности и качества знаний обучающихся

Формы предоставления результатов программы

- отчеты о ходе реализации программы

- методические рекомендации и разработки педагогов школы по проблемам здоровьесбережения

- опубликованные в СМИ материалы по технологиям организации школьной здоровьесберегающей среды

- материалы занятий, собраний, игр, соревнований, праздников.



Задачи программы:

В работе с обучающимися

1. Формировать личность обучающего, способную самостоятельно развивать себя духовно в течение всей жизни:

* обучать жизненно важным навыкам и умениям;

* развивать двигательные качества;

* обеспечивать получение знаний в области физической культуры и спорта, здорового образа жизни;

* формировать умения контролировать и корректировать изменения своего физического состояния.

2. Придать занятиям физическими упражнениями оздоровительно-профилактическую направленность, благодаря реализации программы для обучающихся.

3. Организовать в течении учебного года серию занятий. Привлечь к организации этих занятий специалистов в области педагогики, психологии, медицины.

4. Подготовить и провести спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия для учащихся, родителей.

* дни здоровья;

* игра «Зов Джунглей»

* совместные соревнования по игровым видам спорта

* участие в походах, экскурсиях.

В работе с родителями.

Достичь тесного сотрудничества педагога, обучающихся, родителей в организации здорового образа жизни детей путем:

* проведение совместных занятий детей и родителей, участите в играх на свежем воздухе, походах, спортивных соревнованиях и праздниках;

* участие в проведении родительских собраний, круглых столов с тематическими выступлениями;

* проведение консультирования (по специальному ежемесячному расписанию) по вопросам организации ЗОЖ детей , их физического развития, соблюдения оптимального двигательного режима;

* установление тесного контакта в работе между медицинскими сотрудниками, учителями физкультуры, родителями учащихся;

* ознакомление родителей с требованиями программы обучающихся посредством консультаций, выступлений на родительских собраниях.

* разработка индивидуальных заданий (рекомендаций) для родителей по оздоровлению их детей, имеющих отклонение в здоровье.

В работе с социальными партнерами.

1.Выработка совместной стратегии в вопросах профилактики здорового образа жизни

2. Организация и проведения совместных спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий.

3. Расширение сферы дополнительных услуг (разнообразие видов спорта).
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   60

Похожие:

Бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области» iconПравила приема обучающихся в в муниципальное бюджетное общеобразовательное...
В муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №87», включая прием на обучение по дополнительным...

Бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области» iconМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная...
«Средняя общеобразовательная школа №30» (далее – Положение) содержит нормы, регулирующие порядок и основания перевода, отчисления...

Бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области» iconПлан учебно-воспитательной работы мбоу «Староайбесинская средняя...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Староайбесинская средняя общеобразовательная школа» Алатырского района Чувашской...

Бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области» iconШкола села Волчий Враг Тамалинского района Пензенской области положение
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Высокогорская средняя общеобразовательная школа №3 Высокогорского муниципального...

Бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области» iconТиповые схемы организации дорожного движения
Бюджетное общеобразовательное учреждение Должанского района Орловской области «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области» iconОсновная образовательная программа муниципального общеобразовательного...
Государственный статус образовательного учреждения – Муниципальное общеобразовательное учреждение «Бобравская средняя общеобразовательная...

Бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области» iconМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«средняя общеобразовательная школа бильтой-юртовского с/П» гудермесского муниципального района

Бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области» iconРегламент муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Комитет образования администрации Кировского муниципального района (приложение 1 к регламенту). Ответственным исполнителем муниципальной...

Бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулакского района саратовской области» iconОтчет о результатах самообследования образовательного учреждения...
Из-за отсутствия в классификаторе такого типа образовательного учреждения переименована в дальнейшем, в Муниципальное бюджетное общеобразовательное...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск