Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош»


НазваниеПравила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош»
страница3/6
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   2   3   4   5   6

3. Порядок пользования электронными средствами связи в школе

3.1. При входе в школу учащиеся обязаны включить свой сотовый телефон в режим «вибровызов» и отключить полностью звук вызова абонента.

3.2. Перед началом учебных занятий, мероприятий учащиеся обязаны:

3.2.1. отключить у сотовых телефонов режим «вибровызов» (если он включен);

3.2.2. отключить у пейджеров звуковой сигнал;

3.2.3. убрать телефон в портфель, ранец и т. п. или в специальный кармашек на поясе. Запрещается хранить телефон на груди, подвесив его на шею; в нагрудных карманах, особенно в левом; в карманах брюк, юбок и т. п. Запрещается класть телефон на ученический стол.

3.3. В перерыве между занятиями, мероприятиями учащийся имеет право:

3.3.1. Включить в сотовом телефоне режим «вибровызов»;

3.3.2. Просмотреть по телефону наличие и номера пропущенных вызовов; прочитать пришедшие sms-сообщения и, если в этом есть оправданная и безотлагательная необходимость, перезвонить вызывавшим его абонентам;

3.3.3. Просмотреть сообщения, пришедшие на пейджер;

3.3.4. Позвонить или послать sms-сообщение, если в этом будет оправданная и безотлагательная необходимость.

3.4. В образовательном учреждении учащимся разрешается пользоваться сотовыми телефонами (звонить и посылать sms-сообщения) только с безотлагательной целью для связи:

3.4.1. со своими родителями, родственниками, руководителями внешкольных учреждений, в которых они занимаются. Если звонки по мобильному телефону могут быть сделаны после окончания занятий, мероприятий, то они должны быть сделаны только после окончания занятий, мероприятий;

3.4.2. со специальными и экстренными службами города (милиция, отдел по чрезвычайным ситуациям, скорая медицинская помощь и т. п.).

3.5. В школе учащимся во время уроков запрещается включать сотовый телефон в следующие режимы:

3.5.1. звуковоспроизведения (прослушивать музыку, речь (режим «плеер»), в том числе через наушники);

3.5.2. фото- и видеовоспроизведения (играть в игры, просматривать изображения (текст, рисунки, видеозапись, фотографии, режимы «калькулятор», «часы», «дата», «секундомер», «календарь», «блокнот», «записная книжка» и т. п.);

3.5.3. звукозаписи (режим «диктофон»);

3.5.4. фото- и видеозаписи (фотографировать (режим «фотоаппарат», снимать на видео (режим «камера»)).

3.6. Учащимся в школе запрещается демонстрировать другим учащимся функциональные возможности своего телефона.

Примечание. Перерыв (перемена) между уроками, занятиями учащемуся дана:

1) для отдыха (динамическая разминка (передвижение по коридору), разминка глаз);

2) подготовки к следующему уроку (обсуждение выполнения домашнего задания, повторение правил, подготовка школьных принадлежностей к уроку и т. п.).

3.7. Для совершения разговора по сотовому телефону учащемуся необходимо:

3.7.1. выйти из помещения класса в коридор, холл, в место наименьшего скопления учащихся и работников школы;

3.7.2. повернуться спиной к учащимся и работникам школы, которые наиболее близко находятся от него;

3.7.3. разговаривать тихо и кратко.

3.8. Учащиеся обязаны довести до сведения своих родителей, родственников, руководителей внешкольных учреждений, в которых они занимаются, время перерывов (перемен) между уроками, занятиями, с целью совершения ими звонков именно во время перерывов (перемен) между уроками, занятиями.

3.9. Учащимся запрещается:

3.9.1. с помощью телефона демонстрировать окружающим видео и фото, пропагандирующие культ насилия, жестокости и порнографии;

3.9.2. с помощью телефона наносить вред имиджу школы, а именно: снимать в стенах школы отрежиссированные (постановочные) сцены насилия, вандализма, в том числе с целью дальнейшей демонстрации окружающим.

З.10. В случае нарушения настоящих Правил любой педагогический работник школы имеет право изъять телефон, пейджер у учащегося, оформить докладную записку о факте нарушения настоящих Правил и передать докладную записку и телефон, пейджер заместителю директора по учебной работе для последующей передачи родителям учащегося (законным представителям).

3.11. В случае нарушения настоящих Правил учащийся обязан написать объяснительную записку с указанием причины нарушения настоящих Правил. На учащегося налагается взыскание, определяемое директором школы. В школу приглашаются родители этого учащегося для собеседования.

4. Порядок пользования электронными устройствами защиты (электрошокерами) в школе

4.1. Учащиеся имеют право приносить в школу электронные устройства защиты (эйектрошокеры) только с письменного заявления родителей на имя директора школы и заключения с ним договора.

4.2. Учащийся должен быть проинструктирован родителями и администрацией школы о порядке хранения электрошокера во время пребывания учащегося в школе и о его применении для самозащиты за пределами школы в экстремальных ситуациях.

4.3. Учащийся во время пребывания в школе обязан хранить электрошокер в портфеле, ранце.

4.4. Учащемуся запрещается:

4.4.1. сообщать кому-либо о наличии у него электрошокера;

4.4.2. доставать электрошокер из портфеля, ранца;

4.4.3. демонстрировать электрошокер кому-либо;

4.4.4. включать, приводить в действие электрошокер.

4.5. В случае нарушения настоящих Правил учащимся:

4.5.1. Любой педагогический работник школы имеет право изъять электрошокер у учащегося;

4.5.2. Педагогический работник обязан оформить докладную записку о факте нарушения настоящих Правил и передать её и электрошокер заместителю директора по учебной работе;

4.5.3. Учащийся обязан написать объяснительную записку с указанием причины нарушения настоящих Правил;

4.5.4. На учащегося налагается взыскание, определяемое директором школы;

4.5.5. В школу приглашаются родители этого учащегося для расторжения договора о хранении электрошокера у учащегося во время учебно-воспитательного процесса и передачи им электрошокера.

5. Порядок пользования электронными устройствами записи и воспроизведения звука и изображения

5.1. Учащимся запрещается приносить в школу электронные устройства записи и воспроизведения звука и изображения, питающееся от сети переменного тока 220 В (аудиомагнитофоны, магнитолы, радиоприёмники, видеомагнитофоны, видеокамеры, телевизоры, музыкальные центры, переносные персональные компьютеры и т. п.).

5.2. Во время учебных занятий и в перерывах между занятиями (на переменах) учащимся запрещается пользоваться любыми электронными устройствами записи и воспроизведения звука и изображения.

5.3. Во время проведения культурно-массовых мероприятий учащимся разрешается пользоваться электронными устройствами записи и воспроизведения звука и изображения (фотоаппараты, диктофоны, аудиомагнитофоны, магнитолы, радиоприёмники, видеокамеры, переносные персональные компьютеры), питающимися не от сети переменного тока 220 В, с разрешения руководителя культурно-массового мероприятия, классного руководителя.

5.4. В случае нарушения настоящих Правил любой педагогический работник школы имеет право изъять электронное устройство записи и воспроизведения звука и изображения у учащегося, оформить докладную записку о факте нарушения настоящих Правил и передать докладную записку и электронное устройство записи и воспроизведения звука и изображения заместителю директора по учебной работе.

5.5. В случае нарушения настоящих Правил учащийся обязан написать объяснительную записку с указанием причины нарушения настоящих Правил. На учащегося налагается взыскание, определяемое директором школы. В школу приглашаются родители этого учащегося для собеседования.

6. Заключительное положение

6.1. Настоящие Правила ежегодно доводятся до сведения каждого родителя учащегося.

6.2. Настоящие Правила ежегодно доводятся до сведения каждого учащегося.

Приложение 4

ПРАВИЛА

ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ШКОЛЬНОЙ СТОЛОВОЙ.

  1. Учащиеся пользуются столовой на переменах в соответствии с графиком посещения столовой, утвержденным директором образовательного учреждения, в сопровождении дежурного учителя или классного руководителя.

  2. Учащиеся при посещении столовой обязаны:

2.1. Соблюдать «Инструкцию о мерах безопасности для учащихся при посещении столовой»;

2.2. Соблюдать следующие правила культурного приема пищи:

2.2.1. при приеме пиши в столовой учащимся запрещается:

- принимать пищу в верхней одежде, головных уборах и в спецодежде;

- широко открывать рот, жевать пищу с открытым ртом, «чавкать»;

- брать в рот большие порции и куски пищи;

- разговаривать с полным ртом;

- громко прихлебывать жидкую пищу;

- стучать ложкой, вилкой по столовой посуде.

2.2.2. Косточки из рыбы разрешается вынимать не только вилкой, но и пальцами, придерживая корочкой хлеба. Пальцы при этом необходимо вытирать салфеткой, а после приема пищи помыть.

2.2.3. Гарнир (овощи, картошку, макароны, вермишель) необходимо набирать на вилку с помощью хлебной корочки.

2.2.4. Не рекомендуется есть ложкой то, что можно есть вилкой.

2.2.5. Не разрешается косточки из компота выплёвывать прямо на блюдце, стол и т. п. Необходимо поднести ложку ко рту, выплюнуть на неё косточку и положить на блюдце. Запрещается вытряхивать оставшиеся фрукты, ягоды, сухофрукты непосредственно из стакана в рот. Их необходимо доставать ложкой.

2.2.6. При необходимости что-нибудь взять со стола нельзя тянуться через весь стол, нужно тихонько попросить соседа, чтобы он передал необходимое.

2.2.7. Запрещается:

- слизывать с тарелки остатки пищи;

- после приёма пищи ложку и вилку класть на стол. Их необходимо класть на свою тарелку;

- после приёма пищи ставить свою тарелку на тарелку соседа, не спросив у него разрешения;

- допускать случаи преднамеренного падения пищи на стол;

- допускать случаи падения пищи, посуды и столовых приборов на пол;

- катать шарики из хлеба, крошить его; бросаться хлебом и другими продуктами питания;

- приводить пищу других учащихся в состояние, непригодное для приема (сыпать соль, сахар или другие специи в пищу и т. п.);

- сидеть боком к столу или положив ногу на ногу;

- читать за едой.

  1. Учащиеся обязаны:

3.1. Бережно относиться к имуществу столовой;

3.2. Уважительно относиться к работникам столовой, выполнять их указания.

  1. Учащимся запрещается:

    1. Выносить посуду и столовые принадлежности из столовой, в том числе с целью их хищения;

    2. Ломать мебель, столовые приборы, бить посуду.

Приложение 5

ПРАВИЛА

ПОЛЬЗОВАНИЯ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКОЙ

  1. Пользователи библиотеки имеют право:

1.1. Получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах.

1.2. Пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки.

1.3. Получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации.

1.4. Получать в пользование печатные издания, аудиовизуальные документы и другие источники информации.

1.5. Продлевать срок пользования литературой.

1.6. Получать тематические, фактографические, уточняющие и библиографические справки на основе фонда библиотеки.

1.7. Получать консультационную помощь в работе с информацией на традиционных носителях, при пользовании электронным оборудованием.

1.8. Участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой.

1.9. Совместно с библиотекой создавать клубы, кружки по интересам, общества друзей библиотеки, чтения, книги.

1.11. Обращаться в случае конфликтной ситуации с работником библиотеки к директору общеобразовательного учреждения.

1.12. Оказывать практическую помощь библиотеке.

1.13. Делать подарки библиотеке.

1.14. Пользователи, ответственные за утрату или порчу книг библиотеки, или их родители (законные представители учащегося) вправе заменить их равноценными, при невозможности замены - возместить реальную рыночную стоимость книг.

  1. Пользователи библиотеки обязаны:

2.1. Соблюдать Правила пользования библиотекой.

2.2. Соблюдать инструкцию о мерах безопасности в библиотеке.

2.3. Снимать верхнюю одежду.

2.4. Не пользоваться мобильным телефоном.

2.5. Не принимать пищу, напитки, не грызть семечки.

2.6. Соблюдать тишину и культуру поведения.

2.7. Сообщить при записи в библиотеку необходимые сведения для заполнения формуляра читателя.

2.8. Бережно относиться:

- к печатным изданиям (не вырывать, не загибать страниц, не делать в книгах подчеркиваний, пометок, копирования рисунков и т. п.);

- электронным носителям;

- персональному компьютеру;

- мебели.

2.9. Поддерживать порядок расстановки книг в открытом доступе библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках.

2.10. Пользоваться ценными и единственными экземплярами книг, справочными изданиями только в читальном зале библиотеки.

2.11. При получении произведений печати и иных документов пользователь должен убедиться в отсутствии в них дефектов, а при обнаружении - проинформировать работника библиотеки.

2.12. Не выносить книги и другие документы из помещения библиотеки, если они не записаны в формуляре читателя.

2.13. Расписываться, за исключением учащихся 1-х классов, в формуляре читателя за каждую полученную книгу.

2.14. Проходить ежегодно перерегистрацию с предъявлением всей числящейся за ними литературы в установленные библиотекой сроки.

2.15. Возвращать книги в библиотеку в установленные сроки.

2.16. По истечении срока обучения или работы в образовательном учреждении пользователи обязаны вернуть взятые в библиотеке книги. Личное дело учащегося, документ об образовании по истечении срока обучения в образовательном учреждении без соответствующей пометки о возврате всех книг, взятых в библиотеке, не выдаются до момента ликвидации задолженности.

  1. Порядок пользования библиотекой:

3.1. Порядок записи в библиотеку:

- запись учащихся в библиотеку проводится в индивидуальном порядке по списку класса, а педагогов, сотрудников, родителей (законных представителей учащихся) и сторонних пользователей - по паспорту;

- при записи в библиотеку читатель должен ознакомиться с Правилами пользования библиотекой и подтвердить обязательство об их выполнении своей личной подписью в формуляре читателя (кроме учащихся 1–х классов);

- на каждого читателя библиотеки заполняется формуляр читателя установленного образца, который подтверждает право на дальнейшее пользование библиотекой;

- формуляр читателя является документом, удостоверяющим факты получения пользователем книг из фонда библиотеки и приема их обратно работником библиотеки (записи в формуляре читателя: наименование книг, дата выдачи, подпись в получении, подпись о возврате книг).

3.2. Порядок пользования абонементом:

- пользователи имеют право получить на дом одновременно не более 20 книг (вместе с учебниками), в том числе редкие, дефицитные, из многотомных изданий - не более 2 книг.

- сроки пользования документами:

а) учебники, учебные пособия - учебный год;

б) литературные произведения, изучаемые по программе на уроках, выдаются на срок в соответствии с изучения соответствующих литературных произведений;

в) научно-популярная, познавательная, художественная -1 месяц;

г) периодические издания, издания повышенного спроса - 15 дней.

- Редкие и ценные издания на дом не выдаются.

- Пользователи могут продлить срок пользования изданиями, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей.

- При получении книги пользователи обязаны расписаться в формуляре читателя за каждую полученную книгу, взятую в пользование.

- При возвращении книг работник библиотеки обязан расписаться в формуляре читателя против каждой возвращенной в библиотеку книги.

3.3. Порядок пользования читальным залом:

- Количество книг, выдаваемое для работы в читальном зале, не ограничивается;

- Запрещается выносить книги из читального зала в помещения школы;

- Допускается, по договоренности с работником библиотеки, брать на дом книги, предназначенные для работы в читальном зале, при условии, что эти книги будут взяты перед закрытием библиотеки и возвращены на следующий день к моменту начала работы библиотеки.

3.4. Порядок работы с персональным компьютером:

- Работа с персональным компьютером библиотеки проводится по графику и в присутствии сотрудника библиотеки;

- Разрешается работа за одним персональным компьютером не более двух человек одновременно;

- Пользователь имеет право работать с собственной дискетой после ее предварительного тестирования работником библиотеки;

- Включение и выключение компьютера проводится только работником библиотеки. Запрещается оставлять без присмотра работающие компьютеры, вскрывать блоки питания компьютера и периферийных устройств, корпуса монитора, принтера, сканера; какое-либо вмешательство в установленное программное обеспечение, включая изменение его настройки;

- Пользователи обязаны не допускать попадания внутрь компьютера и периферийных устройств посторонних предметов, жидкостей и сыпучих веществ;

- Продолжительность непрерывной работы с персональным компьютером без регламентированного перерыва не должна превышать 2 часов.

  1. Ответственность пользователей:

4.1. В случае, когда пользователь библиотеки получил книги, в которых имелись дефекты, а он не просмотрел эти книги на предмет наличия в них дефектов, а соответственно не доложил библиотекарю об их наличии, то ответственность за порчу книг будет нести этот пользователь.

4.2. При нарушении сроков пользования книгами без уважительных причин к пользователям в установленном порядке могут быть применены санкции (как правило, временное лишение права пользования библиотекой).

4.3. Пользователь, который потерял или испортил книгу, вправе заменить её соответственно такой же, в том числе копией в переплете или заменить её равнозначной книгой.

4.4. За утерю или порчу книги несовершеннолетним пользователем ответственность несут его родители, опекуны или попечители.

4.5. Умышленная порча или хищение книг из библиотеки предусматривает административную ответственность (родителей учащегося) пользователя.

  1. Права сотрудников библиотеки:

5.1. Направлять читателю напоминания о возврате книг, используя данные, предоставленные им при записи в библиотеку (адрес, телефон и т. п.).

5.2. Определять размеры компенсаций за ущерб, причиненный пользователем библиотеке.

5.3. Лишать читателя права пользоваться библиотекой при нарушении Правил пользования библиотекой.

  1. Обязанности сотрудника библиотеки:

6.1. Ознакомить читателя с Правилами пользования библиотекой.

6.2. Информировать пользователей о всех видах предоставляемых библиотекой услуг.

6.3. Обеспечить читателям возможность пользоваться всеми информационными ресурсами библиотеки.

6.4. Предоставлять в пользование читателей каталоги, картотеки, осуществлять другие формы библиотечного информирования.

6.5. Знакомить пользователей с основами информационной культуры.

6.6. Обеспечить оперативное и качественное обслуживание читателей с учетом их запросов и потребностей.

6.7. Оказывать помощь читателям в выборе необходимых документов.

6.8. Давать полную информацию читателям о наличии документов в фонде.

6.9. Систематически информировать читателей о вновь поступивших документах.

6.10. Формировать фонды в соответствии с образовательными программами учреждения, интересами, потребностями и запросами всех категорий пользователей.

6.11. Совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание пользователей.

6.12. Изучать потребности читателей в печатных изданиях.

6.13. Вести устную и наглядную массово-информационную работу: организовывать выставки литературы, библиографические обзоры, литературные вечера, праздники и другие мероприятия.

6.14. Проводить в начале учебного года ежегодную перерегистрацию читателей.

6.15. Проводить мелкий ремонт книг и своевременные переплетные работы, привлекая к этому библиотечный актив из учащихся.

6.16. Осуществлять учет, хранение и использование находящихся в фондах документов в соответствии с действующим законодательством, обеспечивать их сохранность и рациональное использование.

6.17. Обеспечивать конфиденциальность данных о пользователях библиотеки, их читательских запросах.

6.18. Расставлять книги в течение дня, ежедневно делать проверку на предмет правильности расстановки фонда.

6.19. Принимать меры по ликвидации читательской задолженности в случае несвоевременного возврата документов пользователем.

6.20. Быть корректными и вежливыми с читателями, соблюдать тишину, чистоту и порядок в помещениях библиотеки.

6.21. Обеспечить рациональное, соответствующее санитарно-гигиеническим требованиям размещение и хранение носителей информации.

6.22. Создавать и поддерживать комфортные условия для работы пользователей в библиотеке.

6.23. Следить за выполнением читателями Правил пользования библиотекой.

Приложение 6

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ДЕЖУРСТВ

В ШКОЛЕ
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош» iconПравила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся...
Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся в мбоу «сош п. Молодежный Перелюбского муниципального района Саратовской...

Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош» iconПравила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу сош №15
Кон­ституцией Российской Федерации, законом Российской Федера­ции «Об образовании», постановлением Правительства Россий­ской Федерации...

Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош» iconПравила внутреннего распорядка учащихся мбоу большелогской сош
«Об утверждении приема граждан в общеобразовательные учреждения «, от 15. 03 213 №185 «Об утверждении Порядка применения к обучающимся...

Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош» iconПравила внутреннего трудового распорядка для работников мбоу г. Астрахани...
Настоящие правила внутреннего трудового распорядка разработаны и приняты в соответствии с требования ст. 189-190 Трудового Кодекса...

Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош» iconПоложение о правилах внутреннего учебно-воспитательного распорядка...
Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», постановлением Правительства Российской Федерации...

Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош» iconПравила внутреннего трудового распорядка мбоу сош №97
Настоящими Правилами внутреннего трудового распорядка (далее Правила) устанавливается единый трудовой распорядок муниципального бюджетного...

Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош» iconПравила внутреннего трудового распорядка для работников мбоу платовская...
Сош (далее – Правила) разработаны и утверждены в соответствии со статьей 189 Трудового Кодекса РФ (далее – тк рф), Федеральным законом...

Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош» iconПоложение о ведении личных дел учащихся мбоу сош №110
Приказом Министерства образовании и науки Российской Федерации от №: 107 «Об утверждении Порядка приёма граждан в общеобразовательное...

Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош» iconЗаместитель директора по увр мбоу «сош №26»
Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечного и информационно-библиографического обслуживания...

Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош» iconО правилах внутреннего распорядка для учащихся школы
Правила внутреннего распорядка для учащихся школы устанавливают нормы поведения учеников в здании и на территории школы

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск