Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся мбоу «сахарозаводская сош»
Скачать 0.88 Mb.
|
7. Поощрения и ответственность учащихся Учащиеся поощряются и несут ответственность согласно «Положению о поощрениях и взысканиях учащихся». 8. Самоуправление учащихся Самоуправление учащихся осуществляется на основании «Положения о Совете старшеклассников». 9. Решение спорных вопросов Учащиеся имеют право обращаться самостоятельно или через своих родителей к администрации школы: - с жалобами на учащихся и работников школы; - с заявлениями: по совершенствованию учебного процесса, качества преподавания, порядка пользования библиотекой, столовой и другими структурными подразделениями школы, по обеспечению безопасности учащихся и по любым другим вопросам, затрагивающим интересы учащихся; - на апелляцию полученных оценок; - на рассмотрение обращений учащихся по спорным вопросам или претензиям происходит при наличии заявления от учащегося или его родителя, в котором должна быть изложена суть вопроса с конкретными фактами. Анонимные обращения администрацией школы не рассматриваются. 10. Заключительные положения Настоящие Правила рассматриваются общешкольным родительским Советом, Советом Учреждения, педагогическим советом школы и вводятся в действие приказом руководителя школы. Изменения и дополнения в настоящие Правила вносятся в порядке, установленном для их принятия. Настоящие Правила ежегодно доводятся до сведения всех учащихся школы и их родителей. Действие настоящих Правил распространяется на всех учащихся школы. Настоящие Правила вывешиваются на информационный стенд, размещаются на сайте школы в Интернете, находятся в достаточном количестве в школьной библиотеке. Приложение 1 ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ 1. Тело - Тело учащегося, в том числе руки, зубы, нос, волосы, ноги и т. д., должно быть чистым и не издавать неприятных запахов, а также резких запахов парфюмерии. - Ногти у учащегося должны быть подстрижены. - Учащийся должен иметь при себе чистый носовой платок. 2. Одежда и обувь - Учащимся запрещается находиться в школе в верхней одежде (пальто, куртка, плащ и т. п.) и в головном уборе (шапке, кепке, панаме, косынке и т.д.) - Уличная обувь у учащихся должна быть чистой. - Учащиеся должны иметь, кроме уличной обуви, сменную обувь, фиксирующуюся на ноге учащегося (туфли, босоножки с застежками и т. п.). В связи с этим, учащимся запрещается в качестве сменной обуви носить обувь, не имеющую задников (шлёпки, «сланцы» и т. п.). Не рекомендуется иметь в качестве сменной обуви кроссовки, кеды. - На учебных занятиях в школе принят деловой стиль одежды и обуви у учащихся: для мальчиков (юношей) - пиджак, жилетка (по желанию) и классические брюки однотонного темного цвета (синий, чёрный, серый), светлая однотонная рубашка, галстук темного цвета, обувь - туфли, босоножки; для девочек (девушек) - пиджак и юбка средней длины, или жилетка и юбка средней длины, или пиджак и брюки классического покроя однотонного темного цвета (синий, чёрный, серый), светлая однотонная блузка, обувь - туфли, босоножки на небольшом каблуке в тон костюму. - Для торжественных мероприятий у учащихся может быть следующая форма: для мальчиков (юношей) - пиджак, жилетка (по желанию) и классические брюки однотонного темного цвета (синий, чёрный, серый), белая рубашка, галстук темного цвета, обувь - туфли; для девочек (девушек) -пиджак и юбка средней длины однотонного темного цвета (синий, чёрный, серый), белая блузка, обувь - туфли в тон костюму. Обувь на высоком каблуке («шпильки», «платформа») учащимся носить не рекомендуется. - На внеклассные мероприятия, вечера отдыха, дискотеки и т. п. учащимся разрешается носить одежду свободного стиля. - На занятия по физкультуре учащиеся должны приходить в спортивной форме (спортивные трусы, майка, футболка, спортивные брюки или спортивный костюм) и в спортивной обуви: кроссовки, кеды. - На уроках технологии и обслуживающего труда у учащихся должна быть следующая спецодежда: халат для мальчиков и фартук и косынка для девочек. - При проведении лабораторных работ по физике, химии, биологии, учащимся рекомендуется иметь халаты. - При проведении практических работ на пришкольной территории учащиеся должны быть в рабочей одежде. 3. Прическа - Прическа у мальчиков (юношей) - короткая классическая или модельная стрижка, у девочек (девушек) - волосы любой длины, при условии, что они аккуратно прибраны. - Не рекомендуется учащимся ношение челок, если они закрывают глаза, а также стрижка наголо, типа «панки». - Запрещается учащимся окрашивать волосы в разные вызывающие яркие цвета. - Волосы у учащихся должны быть чистыми и аккуратно причесанными. Учащиеся (при необходимости) должны иметь при себе расческу и зеркальце. 4. Макияж - Запрещается учащимся при нахождении на учебных занятиях использовать вызывающий яркий макияж (красить губы, щеки, ресницы, веки и т. п.). - При проведении внеклассных мероприятий учащимся старших классов допускается использовать макияж в минимальных объемах. 5. Парфюмерия 5.1. Допускается учащимся при нахождении на учебных занятиях использовать парфюмерию (духи, одеколоны, туалетную воду и т. п.) в минимальных объемах. 6. Маникюр Допускается учащимся при нахождении на учебных занятиях использовать маникюр (красить ногти лаком спокойных оттенков), в целях предотвращения травматизма не рекомендуется наклеивание и наращивание ногтей и т. п.). 7. Бижутерия 7.1. Запрещается учащимся при нахождении на учебных занятиях носить вызывающую бижутерию (цепочки поверх одежды, кольца, браслеты, бусы, кулоны и т. п.). 7.2. Девочкам (девушкам) разрешается ношение сережек небольших размеров. 7.3. При проведении внеклассных мероприятий учащимся разрешается использовать бижутерию в минимальных объема Приложение 2 ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛЕ
1.1. При встрече со взрослыми учащийся обязан остановиться (если учащийся сидит - встать), уступить дорогу, поздороваться при необходимости. Мальчики (юноши) обязаны уступать дорогу девочкам (девушкам). 1.2. Старшие учащиеся должны заботиться о младших, помогать им, когда они нуждаются в помощи. 1.3. Учащиеся обязаны быть вежливыми, тактичными, учтивыми и доброжелательными по отношению к учителям, ровесникам, работникам школы и гостям школы. При разрешении любой конфликтной ситуации учащиеся обязаны быть сдержанными, корректными, не применять физическую силу и нецензурные слова. 2. Учащимся запрещается: 2.1. выводить другого учащегося или работника школы из состояния психологического равновесия; 2.2. вмешиваться в личную жизнь других учащихся, работников школы; 2.3. васпространять заведомо ложные измышления, порочащие честь и достоинство других учащихся и работников школы; 2.4. брать без разрешения хозяина чужие вещи; 2.5. разыгрывать кого-либо (прятать чужие вещи, сообщать информацию, не соответствующую действительности и т. п.). 3. Культура обращения учащихся 3.1. Учащиеся обязаны обращаться к работникам школы в доброжелательной и уважительной форме на Вы или по имени и отчеству. 3.2. Учащиеся обязаны обращаться к другим учащимся в доброжелательной и уважительной форме по имени или по имени и фамилии. Обращение к другим учащимся только по фамилии не допускается. 3.3. Недопустимо давать клички и, тем более, обращаться, используя клички, к другим учащимся и работникам школы. 3.4. В случае, когда учащийся хочет, чтобы ему оказали какую-либо услугу, он обязан обратиться к этому человеку со следующими словами: «Пожалуйста», «Будь(те) добр», «Будь(те) любезен(ы)». 4. Культура благодарения учащихся При оказании учащимся какой-либо услуги они обязаны благодарить за это, используя следующие слова: «Спасибо», «Благодарю». 5. Культура приветствия учащихся 5.1. Учащиеся обязаны словесно здороваться с работниками школы при их первой в день встрече, используя для этого следующие слова: «Доброе утро», «Добрый день», «Добрый вечер», «Здравствуйте». 5.2. Учащиеся обязаны словесно здороваться с другими знакомыми учащимися школы при их первой в день встрече, используя следующие слова: «Доброе утро», «Добрый день», «Добрый вечер», «Здравствуйте», «Здравствуй», «Привет». Использовать для этих целей молодежный жаргон не рекомендуется. 5.3. Разрешается мальчикам и юношам приветствовать друг друга рукопожатием. При приветствии юноши и девушки допускается приветствие в виде рукопожатия, если инициатором такого приветствия является девушка. Не рекомендуется приветствовать друг друга похлопыванием в ладони, ударами кулаков, поцелуями и т. п. 6. Культура прощания учащихся 6.1. Учащиеся обязаны после окончания уроков, занятий, мероприятий словесно прощаться с работниками школы и учащимися, используя для этого следующие слова: «До свидания», «Всего хорошего», «До завтра». Использовать для этих целей молодежный жаргон не рекомендуется. 6.2. Разрешается мальчикам и юношам прощаться друг с другом рукопожатием. При расставании юноши и девушки допускается прощание в виде рукопожатия, если инициатором такого прощания является девушка. Не рекомендуется прощаться друг с другом похлопыванием в ладони, ударами кулаков, поцелуями и т. п. 7. Культура общения 7.1. Выражая свои взгляды, учащийся не должен задевать честь и достоинство других учащихся и работников школы. 7.2. При разговоре со старшими учащийся должен встать, вынуть руки из карманов. Переход в свободный режим общения допускается с разрешения взрослого. 7.3. Когда старшие люди ведут разговор, а учащемуся нужно срочно обратиться к одному из них или к обоим, то необходимо попросить извинения за прерывание их разговора («Простите, что перебиваю», «Извините, что вмешиваюсь») и вступить с ними в разговор. Если разговор несрочный, необходимо дождаться окончания разговора старших. 7.4. При разговоре учащимся запрещается: 7.4.1. есть, грызть семечки, сосать леденцы, жевать «жвачку»; 7.4.2. держать во рту какие-либо предметы или ковыряться в ушах, зубах, носу, во рту пальцами или какими-либо предметами (авторучкой, спичками и т. п.); 7.4.3. грызть ногти; 7.4.4. изображать непристойные жесты; 7.4.5. стоять, облокотившись о какой-нибудь предмет (стенку, дверной проем и т. п.). 7.5. В случае, когда у учащегося зазвонил мобильный телефон, ему необходимо извиниться, отойти в сторону, отвернуться от собеседников и как можно тише провести разговор. 7.6. В споре запрещается оскорблять собеседника, в том числе за то, что собеседник не поддерживает чью-либо сторону. 7.7. Не рекомендуется учащимся вести разговор в солнцезащитных очках. 7. Культура речи 7.1. Учащиеся в общении с другими учащимися, работниками и гостями школы обязаны следить за культурой своей речи. В связи с чем им запрещается: 7.1.1. употреблять грубые выражения, нецензурные слова и выражения, оскорбления, клички; 7.1.2. вести разговор на повышенных тонах, кричать, в том числе по мобильному телефону; 7.1.3. использовать молодежный жаргон. 8. Культура приёма пищи 8.1. Учащимся в школе запрещается принимать пищу за пределами столовой, буфета, а также грызть семечки, есть мороженое, жевать «жвачку», и в том числе: 8.1.1. в классах, кабинетах, библиотеке, туалетах, в коридорах и т. п.; 8.1.2. во время занятий, проведения мероприятий и по завершению их. 8.2. При посещении столовой учащиеся обязаны соблюдать культуру приема пищи, изложенную в «Правилах посещения школьной столовой». 9. Культура нахождения в помещениях и на пришкольной территории 9.1. При нахождении учащихся в школе и на пришкольной территории им запрещается: 9.1.1. бегать, кричать; 9.1.2. царапать, делать надписи, рисунки, наносить «граффити» на стенах, мебели, оборудовании; 9.1.3. приклеивать наклейки, «жвачки» на стены, мебель, оборудование. 9.2. Учащиеся обязаны соблюдать чистоту во всех местах своего пребывания в школе и на пришкольной территории. В связи с чем им запрещается: 9.2.1. мусорить, в том числе оставлять после себя остатки пищи, обертки, упаковки и посуду от пищи и напитков и т. п.; 9.2.2. плеваться и сморкаться на пол. 9.3. В случае наличия в помещениях и на пришкольной территории мусора в виде бумажек и других засоряющих предметов учащийся может проявить инициативу: подобрать их и бросить в ближайшую урну. 9.4. Учащиеся обязаны, по мере возможности, соблюдать личное пространство других учащихся и работников образовательного учреждения - 0,5 м. В связи с чем им не рекомендуется располагаться (садиться, стоять) ближе 0,5 м от других учащихся и работников школы. Приложение 3 ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫМИ СРЕДСТВАМИ СВЯЗИ, ЗАЩИТЫ, ЗАПИСИ И ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ ЗВУКА И ИЗОБРАЖЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ В ШКОЛЕ 1. Общие положения 1.1. Настоящие Правила разработаны с целью: 1.1.1. повышения качества и эффективности получаемых образовательных услуг; 1.1.2. создания психологически комфортных условий для учебно-воспитательного состава в проведении образовательного процесса в школе; 1.1.3. защиты школьного пространства от попыток пропаганды культа насилия, жестокости и порнографии; 1.1.4. минимизировать вредное воздействие сотовых телефонов на здоровье учащихся; 1.1.5. защиты гражданских прав учащихся на пользование сотовыми телефонами; 1.1.6. сохранности личного имущества учащихся; 1.1.7. обеспечения личной безопасности учащихся. 1.2. Ответственность за обеспечение сохранности сотовых телефонов лежит на его владельце. Школа не несёт ответственности за сохранность телефонов, принадлежащих учащимся, кроме случаев передачи их на хранение работникам школы. 1.3. Школа не занимается расследованием похищенных или потерянных сотовых телефонов у учащихся и работников школы. Случаи хищения мобильных телефонов рассматриваются по заявлению собственника телефона в отделении милиции. 2. Термины и их определения Аппарат мобильной (сотовой) связи - электронное средство связи, предназначенное для осуществления связи между абонентами посредством голоса или через передачу текстовой, видео- и аудиоинформации (sms и mms-сообщения). Пейджер - электронное средство связи, предназначенное для приёма текстовой информации. Электрошокер - электронное устройство, предназначенное для самообороны человека. Аудиомагнитофон - электронное устройство, предназначенное для воспроизведения звука, питающееся от сети переменного тока 220 В или от элементов питания. Магнитола - комбинированное электронное устройство звуковоспроизведения, включающее в себя приёмник и аудио-магнитофон, питающееся от сети переменного тока 220 В или от элементов питания. Радиоприемник — электронное устройство, предназначенное для прослушивания радиопередач, питающееся от сети переменного тока 220 В или от элементов питания. Плеер - электронное устройство звуковоспроизведения, предназначенное для прослушивания аудиоинформации через наушники, питающееся от элементов питания. Видеомагнитофон - электронное устройство, предназначенное для воспроизведения видеоинформации, питающееся от сети переменного тока 220 В. Диктофон - электронное средство записи и воспроизведения звука, питающееся от элементов питания. Фотоаппарат - устройство, предназначенное для фиксации (записи) изображения. Видеокамера - электронное устройство, предназначенное для записи видеоизображения, питающееся от сети переменного тока 220 В или аккумуляторов. Переговорное устройство - профессиональное или игрушечное электронное устройство, предназначенное для радиосвязи между людьми, питающееся от элементов питания. Телевизор - электронное устройство, предназначенное для просмотра телевизионных передач или видеоинформации с видеомагнитофона, питающееся от сети переменного тока 220 В. Музыкальный центр - комбинированное электронное устройство воспроизведения и записи звука, которое может включать в себя магнитофон, проигрыватель компакт-дисков, приёмник, усилитель и т. д., питающееся от сети переменного тока 220 В. Переносной персональный компьютер (ноутбук, карманный персональный компьютер (КПК)) — электронное устройство, предназначенное для приёма, хранения, обработки и передачи информации, питающееся от сети переменного тока 220 В или от элементов питания. |
Похожие:
 | Правила внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся в мбоу «сош п. Молодежный Перелюбского муниципального района Саратовской... | | Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», постановлением Правительства Российской Федерации... |
| «Об утверждении приема граждан в общеобразовательные учреждения «, от 15. 03 213 №185 «Об утверждении Порядка применения к обучающимся... | | Настоящие правила внутреннего трудового распорядка разработаны и приняты в соответствии с требования ст. 189-190 Трудового Кодекса... |
 | Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федера ции «Об образовании», постановлением Правительства Россий ской Федерации... | | Настоящими Правилами внутреннего трудового распорядка (далее Правила) устанавливается единый трудовой распорядок муниципального бюджетного... |
| Сош (далее – Правила) разработаны и утверждены в соответствии со статьей 189 Трудового Кодекса РФ (далее – тк рф), Федеральным законом... | | Приказом Министерства образовании и науки Российской Федерации от №: 107 «Об утверждении Порядка приёма граждан в общеобразовательное... |
| Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечного и информационно-библиографического обслуживания... | | Правила внутреннего распорядка для учащихся школы устанавливают нормы поведения учеников в здании и на территории школы |