Публичный отчет за 2014-2015 учебный год Муниципальное общеобразовательное
Скачать 0.57 Mb.
|
| Публичный отчет за 2014-2015 учебный год Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Державинская средняя общеобразовательная школа» Бузулукского района Оренбургской области Юридический адрес: 461026, Оренбургская область, Бузулукский район, с.Державино ул. Советская, д.15 Лицензия № 899-3. Регистрационный номер 0001512 серия 56Л01 от 8 июня 2012 г.,выданная на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложении (ях) к настоящей лицензии: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование. Лицензия бессрочная. Свидетельство о государственной аккредитации № 1187. Регистрационный номер 0000813 серия 56А01 от 5 апреля 2013г. действует до 5 апреля 2025г Органами коллегиального управления Школы являются:
Школа построена в 1978 году и располагается в типовом двухэтажном здании. Проектная наполняемость: 360 человек Реальная наполняемость: 87 человека Электронный адрес:sch05@oobz.ru Телефон:8 (35342) 611-31 Материально-техническая база: - количество классов (кабинетов) – 13 из них начальная школа – 3 кабинета - спортзал - столовая (число мест) – 80 - наличие спортивной площадки – имеется - наличие мастерской – имеется - наличие транспорта – автобус «ПАЗ» - компьютеры – 21 - проекторы - наличие множительной техники – принтер, сканер Школьная мебель соответствует санитарным нормам. Во все классы приобретены новые классные доски. Школа подключена к сети ИНТЕРНЕТ. Техническое состояние школы – удовлетворительное. Режим работы школы – с 9.00. до 15.05., 1 смена. Расписание уроков: 1 урок – 9.00. – 9.45. 2 урок - 9.55. – 10.40. 3 урок – 10.55 – 11.40. 4 урок – 11.55 – 12.40. 5 урок – 12.50. – 13.35. 6 урок – 13.45. - 14.30. 7 урок – 14.35.- 15.20. Продолжительность урока – 45 минут со 2 по 11 класс. Продолжительность урока в 1 классе – 35 минут. Структура управления образовательным учреждением Текущее управление школой осуществляет директор Матвеева Татьяна Витальевна и заместители директора: по учебной работе ( Ильина Светлана Юрьевна) и по воспитательной работе (Тюрина Марина Юрьевна). Состав учащихся. На конец года в школе обучалось 87 учащихся. Из них: 15 – из неполной семьи; 41 – из малообеспеченных семей; 3 – на контроле, как «группа риска»; 14 – из многодетных семей; 3 – из неблагополучных семей; 2 – находится под опекой. Учащихся, оставшихся на повторное обучение -0; Учащихся, исключенных из школы -нет; Учащихся, имеющих заключение ПМПК – 9 (VII вид – 4,VIII вид – 5); Детей, направленных во вспомогательные учреждения – нет; Детей, направленных в интернатные учреждения – нет; Детей, проживающих в микрорайоне школы без родителей (законных представителей) – нет. За 2014-2015 учебный год проведена работа по всеобучу, принесшая положительный результат: Данные сохранности контингента учащихся
Из таблицы видно, что контингент обучающихся стабилен, движение учащихся происходит по объективным причинам и не вносит дестабилизацию в процесс развития школы. Характеристика контингента учащихся
Количество классов-комплектов по ступеням обучения
Контингент 2014-2015 учебного года – 87 учащихся Характеристика педагогического коллектива. Школа укомплектована высококвалифицированными педагогическими кадрами. Все предметы, согласно учебного плана, преподаются специалистами. Состав педагогических кадров остается стабильным на протяжении многих лет, проблем с набором и сохранением педагогического состава нет. Педагогический состав - 16 человек. Среди педагогического персонала 15 женщин и 1 (6 %) мужчин. 12(75%) педагогов имеют высшее образование, 1 педагог обучается заочно в ОГУ ( 3 курс). По возрастному составу учителя нашей школы распределяются следующим образом - 25-39 лет – 3 человека
Высшая квалификационная категория у 2педагогов (12,5 %), Iкв.категория – у 10 педагогов (62,5%), соответствие занимаемой должности - 3 педагога (18,7 %), не аттестован 1 педагог ( стаж работы менее 1 года)(6%). Работа с будущими первоклассниками - составлен список будущих первоклассников (15 чел.); - проведены родительские собрания; - проведены подготовительные занятия в объеме 35 часов; Организация питания учащихся - двухразовым горячим питанием охвачено 100% обучающихся. Особое внимание уделяется организации горячего питания (школьники получают первое и третье блюдо или второе и третье, меню согласовано с территориальным отделом Управления Роспотребнадзора) и включает в себя мясные, молочные блюда, проводится С-витаминизация). Обеспечение учащихся учебниками - сохранность учебного фонда школы (100%); - бесплатными учебниками обеспечены 100% учащихся Алфавитная книга и книга приказов по движению учащихся оформляется в соответствии с требованиями. К книгам прилагается папка с заявлениями родителей и справками на выбытие учащихся. Организация учебно-воспитательного процесса Компонент образовательного учреждения на 1-й и 2-й, 3-й ступенях обучения был использован рационально с учётом запросов педагогов, учащихся и их родителей. Реализуемый учебный план позволил расширить и углубить содержание изучаемых предметов в соответствии с запросами социума на территории с. Державино, способствовал удовлетворению потребностей учащихся и их родителей на образовательные услуги. Способствовал повышению качества образовательной подготовки учащихся, создавал необходимые предпосылки для самоопределения, ранней профориентации учащихся и развития их творческих способностей. По всем предметам учебного плана в текущем учебном году соблюдалась преемственность избранной линии учебников, программ. Учебный план выполнен полностью, все программы выполнены. Практическая часть программ выполнена. При составлении образовательной программы учителя-предметники реализуют государственные типовые программы, в которой учитываются индивидуальные особенности классных коллективов, выбор педагогических технологий и всего комплекса психолого-педагогических мероприятий для работы в режиме базового образования. Методическая работа Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Её роль значительна в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания. Педагогический коллектив МОБУ «Державинская СОШ» в 2014-2015уч.году продолжает свою работу над методической проблемой школы «Формирование здоровьесберегающего пространства в общеобразовательном учреждении». На основании приказа №65 от 29 сентября 2014 года «Об организации научно-методической работы в школе» был создан методический совет школы в составе: 1.Ильина С.Ю.- зам.дир. по УВР, председатель совета; 2.Васильева М.В.-учитель химии, биологии, руководитель ШМО учителей естественно цикла; 3.Березина О.А. –учитель математики, руководитель ШМО учителей точных наук; 4.Савинова М.Н. –учитель нач. классов, руководитель ШМО учителей гуманитарного цикла 5.Тюрина М.Ю. – зам. дир. по ВР,руководитель ШМО классных руководителей. Деятельность ШМО в 2014- 2015 учебном году строилась в соответствии с планом работы МО, общешкольной методической темой, методической темой МО, отражая работу по реализации задач на 2014 – 2015 учебный год. В основном поставленные перед МО задачи были реализованы. Как показала работа, члены МО приложили максимум усилий для реализации поставленных в 2014 -2015 учебном году целей и задач. Деятельность учителей и учащихся была достаточно активной, разнообразной и эффективной. Это элективные курсы по истории и биологии, работа по подготовке к конкурсам, олимпиадам. Для развития способностей учащихся широко использовались в работе внеклассные мероприятия и индивидуальные занятия. В соответствии с планом учителя-предметники посещают курсы, направленные на повышение профессионального мастерства. Педагогический опыт совершенствуется и в рамках МО. Это выступления на заседаниях МО с докладами по темам самообразования, освоение новых педагогических технологий. Поставленные перед педагогами задачи решались через совершенствование методики проведения уроков, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися, коррекции знаний учащихся на основе диагностической деятельности учителя, развития способностей и природных задатков учащихся, ознакомления учителей с новой педагогической и методической литературой. Всего- 16 педагогов. Имеют высшее педагогическое образование – 11 человек. Ср.спец.педагогическое образование – 4 человека. Неоконченное высшее педагогическое образование – 1 человек. Образовательный ценз: 69% Заочно получает высшее образование - 1 педагог. Имеют квалификационную категорию - 12 человек. (75%) Из них: высшую - 2 педагог; первую -10 человек; Не имеют кв. категорий 4 человека, из них четверо подтвердили соответствие занимаемой должности. Двое из них в этом учебном году. Один педагог подтвердил 1 кв.категорию. Данные показатели свидетельствуют о довольно хорошем уровне профессиональной компетенции педагогического коллектива. В 2014- 2015 учебном году было проведено 6 методических заседаний по плану, на которых обсуждались текущие дела, злободневные и актуальные вопросы, связанные с работой учащихся. Все запланированные мероприятия выполнены по плану и графикам. Педагогами проводились предметные недели: неделя русского языка и литературы(конкурсные задания, литературные вечера, посвященные поэтам и писателям); Неделя математики( по традиции проводили игру «Математическое казино», «Математическое кафе».; Неделя ЗОЖ. В рамках воспитательной работы в течении всего года проводились мероприятия посвященные ВОВ. По результатам проведенных школьных олимпиад приняли участие в районной предметной олимпиаде 11 учащихся. Из них двое стали призерами. ХмелевскихЭвелина (7кл)-общество2 место, Бондарева Мария (10кл) – общество 3 место, (учитель Поликарпова О.В.).Тюрин Антон приняла участие в олимпиаде по биологии, набрав 32,5 балла из 82,2 возможных (учитель Васильева М.В.) Педагоги делились опытом на районных заседаниях методических объединений: Васильева М.В., БелоконьТ.В., Тюрина М.Ю.. Белоконь Т.В. Педагоги участвуют в различных конкурсах: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 | | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 |
 | Муниципальное образовательное учреждение Усть-Ордынская средняя общеобразовательная школа №2 имени И. В. Балдынова | | В соответствии с планом работы мбоу «Гимназия 71» («Радуга») на 2015 – 2016 учебный год |
| Предлагаем Вашему вниманию открытый (публичный) доклад, в котором представлены результаты деятельности учреждения за 2014 2015 учебный... | | Состояние работы с педагогическими кадрами, их профессиональный уровень, итоги аттестации. 24 |
| Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №184 «Новая школа» на 2014/2015 учебный... | | Основная образовательная программа основного общего образования на 2015 – 2016 учебный год |
| Обсудить на заседаниях пцк и подготовить предложения по установлению учебной нагрузки преподавателям на 2014-2015 учебный год | | Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления |