Рабочая программа учебной дисциплины
Скачать 0.89 Mb.
|
| Тема 13. Криминалистические приемы обнаружения, фиксации, исследования цифровой информации Криминалистическое значение цифровой информации для расследования преступлений. Виды и классификация носителей цифровой информации. Особенности осмотра носителей цифровой информации. Правила и приемы копирования цифровой информации, опечатывания изымаемой вычислительной техники и носителей цифровой информации. Предварительное исследование цифровой информации. Компьютерно-информационная экспертиза: подготовка, назначение, решаемые вопросы. Лекция. Практическое занятие по теме «Подготовка и назначение компьютерно-информационной экспертизы». Задание 1. Охарактеризуйте тактические приемы изъятия цифровой информации. Задание 2. Назовите предмет и объекты компьютерно-информационной экспертизы. Задание 3. Сформулируйте вопросы для компьютерно-информационной экспертизы. Тема 14. Криминалистическая одорология История возникновения судебной (криминалистической) одорологии как отрасли криминалистической техники. Понятие и направления развития современной криминалистической одорологии: кинологическая и инструментальная одорология. Формы использования служебно-розыскных собак в раскрытии, расследовании и профилактике преступлений. Виды и криминалистическое значение запаховых следов. Поиск, обнаружение и закрепление (консервация) следов запаха. Одорологическая выборка и судебно-одорологическая экспертиза: решаемые вопросы, тактические и организационные основы подготовки и проведения. Доказательственное значение одорологической выборки и судебно-одорологической экспертизы. Лекция с показом учебного фильма. Тема 15. Уголовная (криминалистическая) регистрация Понятие и задачи уголовной регистрации. Использование криминалистических учетов в следственной, оперативно-розыскной и экспертной практике. Система ведения криминалистических учетов. Оперативно-справочные, розыскные и справочно-вспомогательные криминалистические учеты. Виды и основные характеристики криминалистических учетов: дактилоскопический, алфавитный учеты. Учеты по способам совершения преступлений. Учет лиц, пропавших без вести, неопознанных трупов, больных и детей. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ТАКТИКА Тема 16. Общие положения криминалистической тактики Понятие, задачи и система криминалистической тактики. Связь криминалистической тактики с криминалистической техникой и частной методикой расследования. Тактический прием и норма права. Тактический прием - основа криминалистической тактики: понятие, классификация. Виды тактических приемов, основанных на теории управления, психологии, логике, научной организации труда. Критерии допустимости применения тактических приемов в уголовном процессе. Тактическая комбинация как система тактических приемов и методов. Принятие и реализация тактических решений. Тактическая операция. Тактический риск и способы его минимизации. Лекция. Семинарское занятие. Задания. 1. УПК РФ предусматривает разнообразные процессуальные действия, наряду с которыми в следственной деятельности осуществляются превентивные, розыскные, административные, организационно-технические и т.п. меры. Задание: Укажите, все ли они нуждаются в тактическом обеспечении, средствами криминалистической тактики если нет, то чем это обусловлено? Проведите сравнительный анализ тех, которые, по Вашему мнению, в этом нуждаются со всеми остальными, дайте их характеристики. 2. Для эффективного производства следственного действия следователю, наряду с другими вопросами, в соответствие со сложившейся ситуацией необходимо определиться с выбором тактики следственного действия. В специальной литературе по этому поводу имеются две противоположные точки зрения. Согласно одной, определенные нормы уголовно-процессуального закона, несмотря на их императивный характер исполнения, являются тактическими приемами, если в них содержится тактический смысл. Это относится к статьям закона, в которые были включены те или иные рекомендации криминалистической тактики. Согласно другой, нормы закона не могут являться тактическими приемами. Задание: Как должен поступить следователь при выборе тактики следственного действия, чем руководствоваться, к каким источникам обратиться, какую позицию занять, учитывая при этом приоритетное значение закона? Изложите свое видение вопроса, аргументируйте его. 3. Расследование преступлений невозможно без тактических приемов криминалистики, обеспечивающих достижение целей уголовного судопроизводства. В практической деятельности следователя, судьи, государственного обвинителя, защитника применение тактических приемов осуществляется основанным на опыте (эмпирическим) путем, с использованием научных (теоретических) знаний. В специальной литературе по криминалистической тактике существует две точки зрения на понятие тактического приема: 1) это рациональный способ действия или целесообразная линия поведения; 2) это рекомендация, основанная на методах специальных наук (логики, психологии, НОТ и др.) и обобщений практики расследования преступлений. Задание: Какими соображениями должен руководствоваться тот или иной профессиональный участник судопроизводства для эффективного и высококвалифицированного выполнения своих функций, если учесть, что требования, предъявляемые к названным точкам зрения, разнятся между собой, что практически не может не сказаться на результатах расследования. Ответьте, в чем состоят принципиальные отличия к обозначенным подходам, и какие требования предъявляются к тактическим приемам в одном и другом случае? Тема 17. Криминалистические версии и планирование расследования Понятие и значение криминалистических версий в раскрытии и расследовании преступлений. Классификация криминалистических версий. Требования, предъявляемые к версии, фактические и логические основания выдвижения версий. Логические правила построения версий: сопоставимость, альтернативность, полнота. Порядок выдвижения и проверки криминалистических версий. Критерии выбора последовательности проведения следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий при проверке версий. Версия – основа планирования в раскрытии и расследовании преступлений. Принципы планирования расследования. Виды и этапы планирования в расследовании. Лекция. Семинарское занятие по теме «Выдвижение и проверка следственных версий». Последовательное решение задачи, состоящей из 2-х частей. ЗАДАНИЕ. Часть 1. Около 6 часов утра 22 ноября 2011 года дворник Петрова В. обнаружила на газоне у дома № 14 по ул. Лесной труп мужчины, о чем сообщила в 33 отделение милиции по телефону. Дежурный следователь СУ СК РФ по г. В-ку при выезде на место происшествия установил следующее: труп мужчины на вид 20-25 лет лежит на газоне на спине в 3 м 20 см от стены дома; ноги и правая сторона туловища повернуты к стене под углом 50 градусов, голова повернута вправо, правая рука откинута от тела в сторону под углом 60 градусов, левая – согнута в локте и лежит на передней поверхности туловища; трупное окоченение отсутствует, кожные покровы бледные, на задней поверхности туловища светло розовые трупные пятна; кости черепа в затылочной области подвижны на ощупь; на трупе надето: синие джинсы, рубашка х/б в сине-голубую клетку, 3 верхние пуговицы расстегнуты, рубашка не заправлена в джинсы, серые носки, опачканные в области следа, синие трикотажные трусы, белая майка. Дайте определение криминалистической версии. Классифицируйте версии. Выдвиньте версии по предложенной ситуации и предложите пути их проверки. Сформулируйте правила проверки версий. ЗАДАНИЕ. Часть 2. В результате проведенных неотложных следственных действий по факту обнаружения трупа неизвестного мужчины 22 ноября 2011 года установлено следующее: Погибшим является Птицын Сергей Александрович, 1989 года рождения, студент 4 курса Сельскохозяйственной Академии, зарегистрированный и проживавший в общежитии по адресу: ул. Петровская, дом 4 корп. 6 комната 8. Родители проживают в г. Волжске, ул. Смирнова, д. 3 кв. 5. 21 ноября 2011 года проживающая на 1 этаже дома 14 по ул. Лесной Васильева А.В. сообщила, что видела Птицына около 18 часов входящим в подъезд дома вместе с несколькими юношами и девушками, в числе которых был Максим Сергеев, проживающий в квартире № 484 на 12 этаже. Сосед М. Сергеева указал, что в ночь с 21 на 22 ноября в квартире 484 собиралась компания молодежи, вели себя шумно, выпивали, выходили курить на лестничную площадку, шумели. Сосед из квартиры 485 Пучков даже несколько раз выходил к ним и делал замечания. Утром окно на лестничной площадке оказалось открытым настежь. О гибели молодого человека узнал в 10 часов 22 ноября от участкового инспектора. Акт судебно-медицинского вскрытия: причина смерти Птицына – обширная тупая травма тела, сопряженная с разрывом печени, отрывом правого легкого, переломом основания и затылочной кости черепа. В крови содержание алкоголя 2,5 промили. Вопросы: Какие из выдвинутых версий отпали? Выдвиньте новые версии и предложите пути их проверки. Самостоятельная работа под руководством преподавателя – составление плана выдвижения и проверки версий. Тема 18. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными и иными государственными органами при раскрытии и расследовании преступлений Понятие, правовые основания и принципы взаимодействия следователя с правоохранительными органами. Виды взаимодействия: процессуальное и непроцессуальное взаимодействие следователя с правоохранительными органами, внутри и межведомственное взаимодействие, взаимодействие организационное и функциональное. Формы взаимодействия следователя с оперативно-розыскными органами. Следственно-оперативные группы. Формы взаимодействия следователя с экспертно-криминалистическими подразделениями. Специалист и эксперт, их функции в расследовании. Тема 19. Тактика осмотра места происшествия Понятие, виды и задачи осмотра места происшествия. Принципы осмотра места происшествия. Отличие осмотра места происшествия от других видов следственного осмотра. Этапы подготовки к осмотру места происшествия. Подготовительные действия до выезда на место происшествия и по прибытии на место для проведения осмотра. Этапы проведения осмотра места происшествия: общий обзор, рабочая стадия, фиксация результатов осмотра места происшествия. Тактические приемы и методы исследования материальной обстановки на месте происшествия. Особенности взаимодействия следователя с оперативно-розыскными органами в процессе осмотра. Применение технико-криминалистических средств в ходе осмотра. Способы фиксации хода и результатов осмотра места происшествия: обязательные и дополнительные способы и средства фиксации. Содержание протокола осмотра места происшествия. Лекция. Практическое занятие «Тактика осмотра места происшествия». Учебный осмотр инсценированного места происшествия. Обсуждение результатов осмотра. Изготовление протокола осмотра места происшествия. Самостоятельная работа под руководством преподавателя – составление протокола осмотра места происшествия. Тема 20. Тактика обыска Понятие обыска. Основания принятия решения о производства обыска. Основные и дополнительные задачи обыска. Виды обыска. Этапы проведения обыска. Подготовка к обыску: информационное и техническое обеспечение обыска, состав участников, планирование обыска. Общие тактические правила проведения обыска. Рабочий этап проведения обыска. Особенности применения технико-криминалистических средств. Заключительный этап производства обыска: фиксация хода и результатов. Тактические особенности различных видов обыска: помещения, местности, автотранспорта, личного обыска. Практическое занятие по теме «Тактические приемы производства обыска». Задание 1. Предложите тактическое решение приведенной ниже ситуации. Какое следственное действие – обыск или выемку – необходимо произвести в данной ситуации? Если в ходе следственного действия будет обнаружена банка с названными обвиняемым предметами, какие тактические приемы предлагаете использовать для организации дальнейшего расследования? Следственная ситуация: После заключения под стражу обвиняемого в ограблении ювелирного магазина «Весна» Петрова, был произведен обыск с применением технических средств в принадлежащем ему доме и на приусадебном участке. В ходе обыска в земле на глубине 40 см под штабелем досок была обнаружена стеклянная банка, заполненная монетами царской чеканки и изделиями из драгоценных металлов и камней. При допросе по результатам обыска Петров признал, что банка с драгоценностями принадлежит ему, и он добровольно выдает ее следствию. Однако Петров указал, что зарыл банку в цветочной клумбе на приусадебном участке. При ответе на вопрос о содержимом банки обвиняемый перечислил не те предметы, которые фактически были обнаружены. Задание 2. Оцените правильность принятого следователем решения в приведенной ниже ситуации. Предложите тактическое решение. В каких ситуациях целесообразно производство повторного обыска? Следственная ситуация: При расследовании мошенничества в особо крупном размере производился обыск по месту жительства подозреваемой Котовой. Дверь в квартиру следователю и понятым (из числа соседей) Котова не открывала на протяжении 40 минут. Только после уговоров председателя ТСЖ, вызванного следователем, Котова открыла дверь и впустила следственную группу, заявила, что она больна, демонстративно разделась и легла в постель, отказавшись ознакомиться с разрешением суда на обыск. Категорически отказалась встать по просьбе следователя для обыска с постели, истерически закричала, оскорбляла присутствующих, босая выскочила на лестничную площадку, криками привлекая внимание, стала стучать в двери квартир и громко взывать о помощи. В создавшейся обстановке следователь принял решение остановить производство следственного действия и провести повторный обыск позже. Тема 21. Тактика следственного эксперимента Понятие, виды и задачи следственного эксперимента. Подготовка к следственному эксперименту. Выбор времени и места проведения, состава участников следственного эксперимента и др. Тактические и процессуальные правила проведения следственного эксперимента. Фиксация хода и результатов следственного эксперимента. Применение технических средств. Содержание протокола следственного эксперимента. Особенности оценки результатов эксперимента. Семинарское занятие. Задание. Согласно ст. 181 УПК РФ следователь вправе произвести следственный эксперимент путем воспроизведения действий, а также обстановки или иных обстоятельств определенного события. Целью следственного эксперимента является уточнение и проверка возможности восприятия каких-либо фактов, совершения конкретных действий, наступления определенного события, уяснения последовательности происшедшего события и механизма образования следов. Задание: 1. Какие тактические приемы применяются во всех случаях следственного эксперимента, а какие в зависимости от сложившихся обстоятельств? 2. В чем особенность применения тактических приемов в ходе следственного эксперимента? Тема 22. Тактика проверки показаний на месте Понятие, цели и задачи проверки показаний на месте. Правовые основания проведения проверки показаний на месте. Место проверки показаний в системе следственных действий. Подготовка к проверке показаний на месте, процессуальные правила и тактические приемы проведения. Фиксация хода и результатов проверки показаний на месте. Применение технико-криминалистических средств. Содержание протокола проверки показаний на месте. Семинарское занятие. Задание. Ст. 194 УПК РФ позволяет следователю в целях установления новых обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела, провести проверку ранее данных подозреваемым, обвиняемым, свидетелем или потерпевшим показаний либо уточнить их на месте, связанным с исследуемым событием. Начинается проверка показаний с предложения лицу указать место, где его показания будут проверяться. После свободного рассказа и демонстрации своих действий, лицу, показания которого проверяются, могут быть заданы вопросы. Задание: 1. С помощью, каких тактических приемов можно достичь целей данного следственного действия и в чем особенность их проведения? 2. Содержатся ли они в вышеприведенной статье закона? 3. Какие установленные в рамках данного следственного действия обстоятельства следует считать новыми, и отражаются ли они в протоколе данного следственного действия? |
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей... | | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей... |
| Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |  | Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса |
| Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта по... | | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |