Поднятой проблемы вызвана потребностью психологов, педагогов, родителей в совершенствующихся методах психолого-педагогического воздействия на формирующуюся личность ребенка с целью развития интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей.
Скачать 0.5 Mb.
|
Тематический кроссворд «Производство ткани» (5 класс)
По горизонтали: 1. Процесс получения ткани из нити.(ткачество) 2. Нить состоит из…(волокно)3. Длинная, непрерывная нить.(пряжа) По вертикали: 4. Рабочая профессия на ткацком производстве.(ткач) 5. Нить, которая проходит поперек ткани. (ткач) 6. Не осыпающийся край ткани.(кромка) 7. Нить, проходящая вдоль кромки. (основа) Обобщающий кроссворд «Технология обработки ткани» (6 класс)
По горизонтали: 1. Им рисуют на доске и на ткани тоже. 2. Портной портит, … исправляет. 3. По краю ткани встречается, никогда не осыпается. 4. В ней хранятся иголки. 5. Шляпа для пальца. 6. Веселые сестрицы, нить перебирают, свитер собирают. 7. Они необходимы для свободы движения. 8. Нитка с ниткой переплетается, … получается. 9. «Головастая» иголка для скрепления ткани. По вертикали: 1. Застежка – веселая дорожка. 2. У кошки – брюшко, а у иголки - …3. Пусто, как в дырявом …4. Два конца, два кольца, посередине – гвоздик. 5. Он бывает стойкой, а также отложной и даже меховой. 6. Лучшая подруга иголка. 7. Из волокна получается, никогда не кончается. 8. Ее ищут встоге сена. 9. Работаешь, спустя… Приложение 2.
Рис.1 Приложение 3. Здесь должно быть изображение: переноса вытачки, моделирования, т.е. иллюстрации к уроку – состязанию, но при сканировании они не умещаются на данной дискете и если можно, то рисунки я вышлю отдельно потом. Татьяна Ивановна, извините, что так поздно высылаю диплом. Вы план не давали. С материалом – проблемы. Выезжать трудно – очень сильные морозы были в январе. Что можно еще добавить в диплом? Нужно ли было проводить какие-то диагностики? Что добавить в практику? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Целью Программы является развитие физических, интеллектуальных, духовно-нравственных, этетических и личностных качеств ребёнка, творческих... | | «Воспитание успешного человека» и разработал Проект перспективного развития «Дорога к успеху» («Развитие и поддержка интеллектуальных,... |
 | Психолого-педагогическое исследование детей до 3-х лет. Показатели развития по Рычковой Н. А | | Личностное развитие ребенка средствами психолого – медико – социально – педагогического сопровождения |
| Эти целевые ориентиры являются сегодня показателем достижения школой и педагогами современного качества образования | | Гоу дпо «нижегородский институт развития образования» кафедра начального образования |
| Направление подготовки 44. 03. 02 (050400. 62) «Психолого-педагогическое образование» | | Психолого-педагогического сопровождения студентов с целью развития профессионально-значимых качеств личности |
| Такие дети нуждаются в особом внимании со стороны родителей, врачей, педагогов и психологов. Для того, чтобы коррекционная работа... | | «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации фгос» |