Базовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск


НазваниеБазовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск
страница6/12
ТипМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

London is famous for many things. Tourists come from all over the world to visit its historic buildings, such as St Paul’s Cathedral and the Houses of Parliament, where you can see and hear the famous clock, Big Ben. They also come to visit its theatres, its museums, and its many shops.

Like many big cities, London has problems with traffic and pollution. Over 1,000,000 people a day use the London Underground, but there are still too many cars on the streets. The air isn’t clean, but it is cleaner than it was 100 years ago. Until 1956, London was famous for its fog or ‘smog’, which is a mixture of smoke and fog.

The best thing about London is the parks. There are five parks in the city centre. But children’s favourite place is Hamleys, which is the biggest toyshop in the world. It is 200 years old.

Прочитайте географические названия и названия достопримеча-тельностей Лондона.

London [´lndən]

The River Thames [´rıvə ´temz]

St Paul’s Cathedral [sənt ´po:lz kə´θıdrəl]

the Houses of Parliament [´hausız əv´pα:ləmənt]

Big Ben [´bıg ´ben]

Hamleys [´hæmlıs] – a famous toyshop

1.25. Ответьте на вопросы по тексту.

1. What city is the capital of Great Britain?

2. Is London the largest city in the world now?

3. What is London famous for?

4. What environmental problems does London have?

5. What is the best thing about London?

1.26. Прочитайте и поймите основное содержание текста. Подберите соответствующие заголовки для каждой части:

a) City problems

b) Places of interest

c) History

d) Location, size, population

Novosibirsk is the City I Study in

Novosibirsk is a big city. It’s territory is 491 km2. It’s Russia’s third largest city by area. With the population of nearly 1,500,000 people it’s the largest in Siberia and the 4th largest in Russia.

The city is located in Western Siberia, 18 hundred miles east of Moscow. It is located alongside the river Ob. Novosibirsk is divided into ten administrative districts, 2 of which are situated on the left and 8 – on the right bank of the Ob.

The history of the city is not very long. It is a little more than 100 years old. In 2007 Novosibirsk celebrated the 114th anniversary of its foundation (1893). At first it was a little settlement on the bank of the river Ob that was called Alexandrovsk. But it started growing up very quickly when a bridge across the river had been built. In 1895 it was called Novonikolaevsk. In 1903 it gained the status of a town. And in 1925 it was renamed Novosibirsk. During the World War II a lot of plants and factories from the European part of Russia were moved to Novosibirsk. This fact, though tragic, promoted the development of the city and the growth of the population. Today Novosibirsk is one of the main industrial, scientific, educational centres of Russia.

I wouldn't say that it is a very beautiful city though it has many sights. They are: the Opera and Ballet House that is well-know all over the world, the beautiful building of the Railway station, the theatre for young spectators "Globus", the drama theatre "Krasniy Fakel", the monument of Glory, the conservatoire, the circus and many others.

Although the city is growing and becoming more beautiful from day to day there are some serious problems in it. The most serious of them are: high cost of living and environmental pollution by transport and industry. I hope these problems will be solved by joint efforts of the city administration and residents of Novosibirsk.

Cлова к тексту:

alongside (prep)

– вдоль

anniversary (n)

– годовщина

be located (v)

– находиться, быть расположенным

by joint efforts

– совместными усилиями

celebrate (v)

– праздновать

circus (n) [´sə:kəs]

– цирк

conservatoire (n) [kən´sə:vətwα:]

– консерватория

district (n)

– район

move (v)

– переезжать, перевозить

promote (v)

– способствовать

resident (n) [´rezıdent]

– житель

settlement (n)

– поселок

sight (n)

– достопримечательность

solve (v)

– решать, разрешать









1.27. Дополните предложения, выбрав правильный вариант.

1. Novosibirsk is …

a) the largest city in Russia by area.

b) the third largest city in Russia by area.

c) the largest in the world.

2. The population of Novosibirsk is …

a) one million people.

b) two million people.

c) nearly one million and a half.

3. It gained the status of a town in …

a) 1893.

b) 1903.

c) 1925.

4. It was renamed Novosibirsk in …

a) 1925.

b) 1897.

c) 1903.

5. Novosibirsk is one of the main …

a) educational centres of Russia.

b) industrial and scientific centres of Russia.

c) industrial, scientific and educational centres of Russia.

6. Novosibirsk has …

a) many places of interest.

b) only theatres and cinemas.

c) no places of interest.

1.28. Ответьте на вопросы:

1. What is the territory of Novosibirsk?

2. How many people live in the city?

3. Where is it located?

4. How many administrative districts are there in the city?

5. How old is Novosibirsk?

6. When did it gain the status of a town?

7. What was its first name?

8. When was it renamed Novosibirsk?

9. Novosibirsk is one of the main industrial, scientific and educational centres of Russia, isn’t it? Prove.

10. What places of interest do you know?

11. Which is your favourite place in Novosibirsk? Why?

1.29. Напишите 4 абзаца о своем городе (столице). Начните каждый абзац с тех же самых слов, что в тексте о Лондоне (объем 100-120 слов).

1. How big is it? Where is it?

2. What is it famous for?

3. Does it have any environmental problems?

4. What do you like best of all in your city (town)?

1.30. Посмотрите на схему улиц типичного английского города. Прочитайте и переведите самостоятельно вывески различных учреждений. В случае затруднений, сверяйтесь с транскрипцией и переводом ниже.


baker’s [´beıkəz] – хлебный магазин, булочная

chemist’s [´kemısts] – аптека

lane [leın] – узкая улица, переулок

newsagent’s [´nju:zeıd3(ə)nts] – газетный киоск, издательство

travel agent’s [´trævleıd3ənts] – бюро путешествий

1.31. Посмотрите на схему улиц ещё раз и ответьте на вопросы:

  1. Where can you buy bread?

  2. Where can you buy a CD?

  3. Where can you buy a plane ticket?

  4. Where can you buy a book?

  5. Where can you buy cigarettes?

  6. Where can you take books?

1.32. В парах: составьте короткие диалоги по образцу, используя слова из таблицы:

A: Excuse me! Is there a chemist’s near here?

(Извините! Здесь есть поблизости аптека?)

B: Yes. It’s over there.

(Да. Вон там.)

A: Thanks.

(Спасибо.)


post office

on the left

baker’s

on the right

supermarket

opposite

library

in front of

flower shop

behind

pub

next to

Chinese restaurant

near

bus stop

over there

1.33. Прослушайте диалоги и скажите, о каких местах города идет речь (Tapescript 2, Appendix 3).

Например:

a. It is about chemist’s.

1.34. Прослушайте диалоги ещё раз и заполните пропуски.

a. A: Excuse me! Is ________ a chemist’s ________ here?

B: It’s over ________.

A: Thanks.

b. A: ________ me! Is there a ________ club near here?

B: Yes. _______ _______ Queen Street. Take the second _______ right.

A: Thanks.

c. A: Excuse me! Is there a ________ near here?

B: Yes. There is ____ ____ Church Street ________ the bank and there

is one in Park Lane opposite the ________.

A: Is that one ________?

B: No. Just two minutes, that is all.

d. A: Is there a cinema near here?

B: _______ the first left, and it’s _______ left, ______ the flower shop.

A: Thanks a lot.
1.35. Составьте диалоги о других местах на схеме по образцу
в упр. 1.34, используя схему города на карте.


1.36. Составьте аналогичные диалоги о местонахождении различных достопримечательностей в вашем городе.

Unit II

Ecological Problems of Modern Cities

2.1. Прочитайте и изучите слова и словосочетания.

ecology (n)

– экология

beauty (n)

– красота

breathe (v) [brı:ð]

– дышать

control (v) [kən´troul]

– управлять, следить

danger (n) [´dænd3ə]

– опасность

disease (n) [dı´zı:z]

– болезнь

environment (n) [ın´vaırənmənt]

– окружающая среда

fine (n) (v) [faın]

– штраф, штрафовать

fume (n) [´fju:m]

– дым, копоть

garbage (n) [´gα:bıd3]

– отбросы, гниющий мусор

garbage can

– мусорная корзина, урна

gas mask [´gæsmα:sk]

– противогаз

hang (v) (hung)

– висеть, вешать

harm (n) (v) [hα:m]

– вред, вредить, повреждать

hurt (v) (hurt) [hə:t]

– повреждать, причинять боль

jail (n) [d3eıl]

– тюрьма

litter (n)

– бумага, сор, мусор

litterbug (n) [´lıtəbg]

– тот, кто бросает мусор

в общественных местах

lungs (n) [´lηz]

– легкие

punish (v) [´pnı∫]

– наказывать

spoil (v) [spכıl]

– портить

ugly (adj) [´glı]

– безобразный

2.2. Переведите слова с различными суффиксами. Разделите их
на 3-4 группы: А – существительные, В – прилагательные, С – наречия, D – существительные (обозначающие профессию, род
занятий).


Например:

A

B

C

D

nature

natural

naturally

naturalist


beauty, beautiful, danger, harm, environment, ecology, dangerous, harmful, environmental, ecological, harmless, environmentalist, ecologically, beautifully, environmentally, ecologist, dangerously

2.3. Образуйте как можно больше словосочетаний, используя слова в колонках А и В.

A B

air problem

nature protection

water pollution

health nature

breathing chemical

ecological fume

dangerous

important

2.4. Образуйте различные сочетания, используя глаголы в колонке А и существительные в колонке В.

A

B

to spoil

a lake

to smell

a river

to look

water

to hurt

air

to hear

a fine

to show

garbage

to find

litter

to control

a garbage can

to throw

ideas

to pay

a gas mask

to pollute

a flower

to punish

lungs

to go

ugly




good




bad




view




litterbugs




to jail

birds
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Базовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск iconБазовый курс elementary (A2) часть 2 Методические указания для студентов...
Методические указания предназначены для студентов I курса всех технических специальностей нгту, изучающих английский язык (уровень...

Базовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск iconМетодические указания для студентов всех технических специальностей заочного отделения
Настоящее издание адресовано студентам I курса всех технических специальностей, изучающим английский язык на заочном отделении нгту,...

Базовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск iconМетодические указания по выполнению графических работ для студентов...
Методические указания предназначены для самостоятельного изучения предмета, выполнения контрольной работы и подготовки к экзамену...

Базовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск iconМетодические указания для студентов и магистрантов всех специальностей...
«Международная конференция» магистрантами и студентами всех факультетов как на занятиях по английскому языку, так и в режиме самостоятельной...

Базовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск iconКонтрольная работа по дисциплине «Английский язык»
Методические указания предназначены для студентов 2 курса всех специальностей заочной формы обучения

Базовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск iconМетодические указания, программа и контрольные задания для студентов...
Математика. Экономико-математические модели : программа, методические указания и контрольные задания для студентов 4 – 5-го курсов...

Базовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск iconМетодические указания «Кинематический и силовой расчеты рычажного шестизвенника»
Методические указания предназначены для студентов технических специальностей очной полной и сокращенной формы обучения

Базовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск iconПрофессиональное образовательное учреждение республики башкортостан...
Методические указания предназначены для студентов I курса всех специальностей гапоу рб "Уфимский медицинский колледж" для организации...

Базовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск iconМетодические указания, программа, решение типовых задач, программированные...
Методические указания, программа, решение типовых задач, программированные вопросы для самопроверки и контрольные задания для студентов-заочников...

Базовый курс beginnerS (A1) часть 1 Методические указания для студентов первого курса всех технических специальностей новосибирск iconМетодические рекомендации для студентов 1 курса всех профессии по...
...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск