 
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) "Экспертиза дорожно-транспортных происшествий" является формирование у студентов навыков и знаний в области расследования и экспертизы дорожно-транспортных происшествий.
Дисциплина "Экспертиза дорожно-транспортных происшествий" формирует теоретические знания, практические навыки, вырабатывает компетенции, которые дают возможность выполнять следующие виды профессиональной деятельности: производственно-технологическая; расчетно-проектную; экспериментально-исследовательскую; организационно-управленческую.
В области производственно-технологической деятельности целью дисциплины является научить студента эффективному использованию технических познаний при производстве дорожно-транспортной экспертизы происшествий.
В области расчетно-проектной деятельности знание методов и методик расследования и производства экспертизы ДТП, полученных студентом в процессе обучения, позволит повысить достоверность экспертного заключения.
В области экспериментально-исследовательской деятельности целью дисциплины является научить студента проведению следственного эксперимента, выявлению закономерностей на основе результатов расчетов, составлению научно-обоснованных экспертных заключений.
В области организационно-управленческой деятельности знание дисциплины "Экспертиза дорожно-транспортных происшествий" позволяет разрабатывать мероприятия, направленные повышение безопасности транспортных процессов.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина "Экспертиза дорожно-транспортных происшествий" опирается на знания, полученные при изучении дисциплин "Безопасность транспортных средств", "Транспортная психология".
"Экспертиза дорожно-транспортных происшествий" является дисциплиной, формирующей у студентов общее представление о видах дорожно-транспортных происшествий, и судебных экспертизах, методиках расследования и производства дорожно-транспортных экспертиз.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) "Экспертиза дорожно-транспортных происшествий"
Освоение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:
- ОК-4 Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности.
- ОК-5 Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.
- ОПК-3 Способность применять систему фундаментальных знаний (математических, естественнонаучных, инженерных и экономических) для идентификации, формулирования и решения технических и технологических проблем в области технологии, организации, планирования и управления технической и коммерческой эксплуатацией транспортных систем.
- ПК-24 (профессиональная). Способностью к применению методик проведения исследований, разработки проектов и программ, проведения необходимых мероприятий, связанных с управлением и организацией перевозок, обеспечением безопасности движения на транспорте, а также выполнением работ по техническому регулированию на транспорте.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать: основные понятия права, нормативно правовые акты, обеспечивающие все этапы расследования и проведения экспертизы дорожно-транспортных происшествий; основные методы и способы сбора информации по конкретному ДТП; методики расчета параметров движения транспортных средств как в момент предшествующий происшествию, так и непосредственно в процессе происшествия.
уметь: использовать приобретенные знания в профессиональной деятельности; понимать законы, нормативно-правовые акты, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по актуальным и дискуссионным вопросам; правильно составлять и оформлять юридические документы;
владеть: культурой мышления и речи; навыками анализа различных явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений; методами поиска информации с использованием справочно-правовых, научно-технических и иных информационных систем; анализом различных правовых ситуаций в сфере безопасности дорожного движения, а так же способностью к владению правовыми основами расследования и экспертизы ДТП; применению действующего законодательства РФ.
3.1. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины (модуля) и
формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
Темы,
разделы
дисциплины
|
Количество
часов
|
ОК-3
|
ОК-3
|
ОПК-3
|
ПК-24
|
1.1
|
1
|
|
+
|
|
|
1.2
|
1
|
|
+
|
|
|
1.3
|
1
|
|
+
|
|
|
1.4
|
1
|
|
+
|
|
|
1.5
|
1
|
|
+
|
|
|
1.6
|
1
|
|
+
|
|
|
2.1
|
1
|
|
+
|
|
|
2.2
|
1
|
|
+
|
|
|
2.3
|
1
|
|
+
|
|
|
3.1
|
1
|
|
+
|
|
|
3.2
|
1
|
|
+
|
|
|
3.3
|
1
|
|
+
|
|
|
3.4
|
1
|
|
+
|
|
|
3.5
|
1
|
|
+
|
|
|
4.1
|
2
|
+
|
+
|
+
|
+
|
4.2
|
2
|
+
|
+
|
+
|
+
|
4.3
|
2
|
+
|
+
|
+
|
+
|
4.4
|
4
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5.1
|
2
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5.2
|
2
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5.3
|
2
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5.4
|
1
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5.5
|
1
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5.6
|
1
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5.7
|
1
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5.8
|
1
|
+
|
+
|
+
|
+
|
6.1
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
6.2
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
6.3
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
7.1
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
7.2
|
1
|
+
|
|
+
|
+
|
7.3
|
1
|
+
|
|
+
|
+
|
7.4
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
7.5
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
7.6
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
7.7
|
1
|
+
|
|
+
|
+
|
7.8
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
7.9
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
7.10
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
7.11
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
7.12
|
2
|
+
|
|
+
|
+
|
8.1
|
2
|
|
+
|
+
|
+
|
8.2
|
1
|
|
+
|
+
|
+
|
8.3
|
2
|
|
+
|
+
|
+
|
9.1
|
2
|
|
+
|
+
|
+
|
9.2
|
2
|
|
+
|
+
|
+
|
9.3
|
2
|
|
+
|
+
|
+
|
9.4
|
2
|
|
+
|
|
+
|
10.1
|
2
|
|
+
|
|
+
|
10.2
|
2
|
|
+
|
|
+
|
10.3
|
2
|
|
+
|
|
+
|
10.4
|
2
|
|
+
|
|
+
|
11.1
|
4
|
|
+
|
|
+
|
11.2
|
4
|
|
+
|
|
+
|
11.3
|
4
|
|
+
|
|
+
|
11.4
|
2
|
|
+
|
|
+
|
12.1
|
4
|
|
+
|
|
+
|
12.2
|
4
|
|
+
|
|
+
|
12.3
|
2
|
|
+
|
|
+
|
13.1
|
2
|
|
+
|
|
+
|
13.2
|
2
|
|
+
|
|
+
|
13.3
|
2
|
|
+
|
|
+
|
13.4
|
2
|
|
+
|
|
+
|
13.5
|
2
|
|
+
|
|
+
|
13.6
|
2
|
|
+
|
|
+
|
13.7
|
2
|
|
+
|
|
+
|
13.8
|
2
|
|
+
|
|
+
|
13.9
|
2
|
|
+
|
|
+
|
14.1
|
1
|
|
+
|
|
+
|
14.2
|
1
|
|
+
|
|
+
|
14.3
|
1
|
|
+
|
|
+
|
14.4
|
1
|
|
+
|
|
+
|
14.5
|
1
|
|
+
|
|
+
|
14.6
|
2
|
|
+
|
|
+
|
15.1
|
2
|
|
+
|
|
+
|
15.2
|
2
|
|
+
|
|
+
|
16.1
|
4
|
|
+
|
|
+
|
16.2
|
4
|
|
+
|
|
+
|
Всего
|
144
|
|
|
|
| |
