Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «формирование ключевых компетенций учащихся»

6.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Вид учебных занятий	Организация деятельности студента
Лекция	Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. Обозначить вопросы, термины, материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на практическом занятии.
Индивидуальные задания	Знакомство с основной и дополнительной литературой, включая справочные издания, зарубежные источники, конспект основных положений, терминов, сведений, требующих для запоминания и являющихся основополагающими в этой теме. Рецензирование работ коллег. Выполнение самостоятельных проектов.
Семинар	Знакомство с литературой, анализ, систематизация, обобщение. Подготовка доклада. Подготовка материалов для конспектирования.
Практикум / лабораторная работа	Выполнение заданий. Работа с литературой. Подготовка к защите, защита лабораторной работы.
Контрольная работа	Методические указания к контрольной работе см. в пункте 5.6
Подготовка к зачету	При подготовке к экзамену необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рекомендуемую литературу и др.

Соотношение текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине

Текущий контроль, %		Промежуточная аттестация, %
min	max	min		max
		1 этап	2 этап	1 этап	2 этап
Не устанавливается	60	10	10	20	20

Показатели и значения повышающего коэффициента

№	Показатели, повышающие коэффициент	Повышающий коэффициент К+	Примечание
1	Личное призовое место на олимпиаде, диплом конференции или конкурса (по дисциплине)	от 0,3 до 0,5	В зависимости от уровня олимпиады
2	Участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях, публикации	0,1

Показатели и значения понижающего коэффициента

№	Показатели, понижающие коэффициент	Понижающий коэффициент К–	Примечание
1	Отсутствие отчета по контрольным мероприятиям за 10 дней до начала сессии	от 0,1 до 0,3	В зависимости от количества невыполненных контрольных мероприятий

Примерное распределение баллов по дисциплине в пределах семестра

№ п/п	Формы контроля	max
1	составление терминологического словаря	3 за каждые 10 слов
2	заполнение схемы по теме	3
3	аннотирование литературы по теме	3
5	выполнение и защита лабораторной работы	5
7	Выступление на семинаре	5
8	подготовка конспекта по теме	3
9	Итоговая контрольная работа	20

Карта рейтинга по дисциплине

Задания	Стоимость задания в баллах
Текущий контроль (60%)
Защита лабораторных работ: Л.З.1. Цели и результаты образования Л.З.2. Структура и средства оценивания компетенций Л.З.3. Разработка учебных заданий, направленных на формирование компетенций Л.З.4. Разработка учебных занятий, направленных на формирование компетенций Л.З.5. Разработка дидактических средств направленных на формирование компетенций Л.З.6. Разработка программы формирования компетенции	30
Выступление на семинаре	6
Итого	10
Промежуточная аттестация
1 этап (20%)
Контрольная работа	20
2 этап (20%)
Зачет	5

7. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Для проведения занятий и организации самостоятельной работы студентов необходимо следующее программное обеспечение:

Операционная система

• 
  Windows (7 и выше)
  

Браузер

• 
  Internet Explorer / Opera
  

Офисные программы

Пакет Microsoft Office (2010 и выше):

• 
  Word
  
• 
  Excel
  
• 
  PowerPoint
  

Изучение дисциплины предполагает чтение лекций и проведение практических занятий с мультимедийным сопровождением, самостоятельную работу студентов с Интернет-изданиями, размещение материалов для самостоятельной работы в локальной сети вуза.

8.ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ

1. Лекционная аудитория оборудования мультимедиа.

2. Аудитория на 25 мест.

3. Компьютерный класс с выходом в Интернет на 10 мест,

9.ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ

Процент интерактивных занятий от объема аудиторных занятий: 20 %

№ п/п	Тема	Виды учебной работы	Образовательные технологии
1	2	3	4
	Л.З.2. Структура и средства оценивания компетенций	Лабораторная работа	Работа в команде. Дискуссия
	Л.З.3. Разработка учебных заданий, направленных на формирование компетенций	Лабораторная работа	Работа в команде.
	Л.З.4. Разработка учебных занятий, направленных на формирование компетенций	Лабораторная работа	Работа в команде.
	Л.З.5. Разработка дидактических средств направленных на формирование компетенций	Лабораторная работа	Работа в команде.

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ

РПД «Error: Reference source not found»

утверждена «___»________20___г.

Внесены изменения:

№	Содержание изменения	Дата и № протокола заседания кафедры
1	В список литературы внесены изменения из ЭБС
2	Актуализировано содержание лекций
3	Актуализировано содержание практических занятий
4	Обновлены и добавлены задания для самостоятельной работы
5	Дополнен фонд оценочных средств
6	Обновлены вопросы и задания к экзаменам
7	И т. д.